【正文】 的出勤狀況。組織同學們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學風，塑美好成信”活動倡議書，及相關宣傳口號！號召本班同學積極利用“校園廣播”“XX在線”“XX青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自己，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。班級學風建設策劃書 篇6一、活動背景：藥化的優(yōu)良學風歷來為化院人津津樂道，藥化人秉承著對學習的熱衷、對化院的回報，涌現(xiàn)了一批突出表現(xiàn)的班級。但良好的班風學風不是一蹴而就的，是一項長期的任務。(三)總結(jié)提高總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和作法，進行學習推廣?？硷L考紀。各部部長級代表組成評會。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重影響我們應加對班級學風的建設。工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。（三）生活規(guī)范在班級這個家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。七、活動總結(jié)學風建設，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線！學風建設，絕不是一堂班會課能解決的問題！學風建設，也不光是學校能完全解決的問題！學風建設，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！學風建設，我們一起行動吧！在全院開展“迎評估，樹新風”的良好氛圍中，在院領導、班主任及各位老師的指導和帶領下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預定目標，取得更的進步！班級學風建設策劃書 篇10一、活動時間二、活動地點：a304三、活動主題：學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)四、活動目標：保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。b了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步?？偟膩碚f，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。評比標準：A、宿舍每周的考勤情況。定期召開宿舍舍長小組會議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情況。在擔任新班班主任以來，在學校校領導和科領導的正確指引下，經(jīng)過每周星期天晚上的班主任例會的召開，使得我們在管理學生過程中取得了較好的效果。良好的班級管理氛圍體現(xiàn)出和諧的人際關系和共同的追求目標，它在構(gòu)成團體意識和班級特色中起著進取的作用，首先樹立正確的輿論導向，要求全班同學共同參與監(jiān)督，對班級不良班風進行舉報，經(jīng)過舉報過來的情景進行即時的處理。更多的培養(yǎng)他們獨立工作的本事使他們成為班級管理的主角，治理好本班的學風建設。對同學們的興趣愛好，給予肯定，并拓展開，在班級中成立了板報小組、文娛小組以及熱心幫忙小組。養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識。集中治理學生不良行為。課堂是學生學習掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。抓環(huán)境建設，營造良好氛圍。班級學風建設策劃書 篇14以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，以高考為目標，本學期工作著重完成以下任務:加強學生前途夢想教育，樹立明確的奮斗目標。建立班級崗位職責制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的職責感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。(1)利用班會進行信心教育。指導學生制定每一天、每周、每月的學習計劃，并激勵他們成功完成。發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓文化墻發(fā)揮其作用，構(gòu)成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。被評為“優(yōu)良學風班”的班級，適當增加“優(yōu)秀學生干部”名額，并給予“學風建設積極分子”名額2名，予以表彰。抓干部，樹典型。三、具體實施抓紀律，促學風。學生，異常是缺課較多的學生，及時向其家長緊急提示或預先告知，加強學校、學生、家長之間的多方溝通與協(xié)作。才能管出特色、管出成效。學習氣氛較好。我認為在班上構(gòu)成一支較為團結(jié)合作、熱心團體工作有較強的工作能力的班委隊伍是必要。再則是經(jīng)過借助板報、櫥窗等宣傳陣地對學生實施養(yǎng)成教育，還經(jīng)過挖坑、植樹等勞動加強學生的勞動觀念的培養(yǎng)。（五）組織集體活動在學習之余組織活動，來豐富家的生活，如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等，以達到勞逸結(jié)合的效果。一宿舍一學期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次，獲得附加獎金20元。宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。積極策劃組織下有序、圓滿地完成。表演并答對的最多的一組獲得獎品。每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。地面干凈，無果皮紙屑，無污物。應同學的需要，適當?shù)慕M織一些小型的集體自習的活動，特別是在期末考前準備時期，提供給家一個解決疑難問題的平臺。然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。道德修養(yǎng)。課堂紀律。，營造濃厚的學習氛圍。4召開全體班干部會，動員班干部提高認識，進取帶頭輔助班主任強化班級管理和教育，明確今后工作重點。一、指導思想班風學風是學校的靈魂，建設良好的班風學風，是班級工作的重點，深化教育教學改革，實施素質(zhì)教育，是全面提高教育質(zhì)量和辦學效益的前提。并讓同學們積極發(fā)言討論在學風建設中自己的體會，以及在學風建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。通過平常的學習參觀等集體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結(jié)友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識、鼓勵大家做一個關于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應該怎么去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自己的人生理想而奮斗。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。個人行為和學習規(guī)范：宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。具體措施：嚴格考勤，保證出勤率。三、活動主題揚起風帆，整裝待發(fā)四、活動時間五、活動地點1203教室六、活動內(nèi)容（一）思想建設處于學風建設的首要位置首先，我們將以學生理想信念教育為核心，助同學們樹立遠的抱負。各年級推薦在學風建設中學習風氣濃、學習成績居于年級前列或?qū)W習成績提高比較明顯的班級進行表彰。4．加強學習目的教育，激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力。①中午學生不得回宿舍休息或洗衣服，學生吃完午飯立即到教室午休，午休時間提前到12：15分，午時放學到第一節(jié)晚自習期間可適當延長時間，以便于學生處理生活中的事情。⑤各課代表和組長要認真及時完成布置和收繳作業(yè)的任務，發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的，要報給學習委員，記錄在案。認真、規(guī)范考試；養(yǎng)成誠信考試不作弊的習慣。預備鈴響后，堅持教室安靜，做好上課準備。努力到達：認真學習的學生明顯增多，態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學習積極性明顯提高，使每名學生成績在原有基礎上有提高或大幅度提高，學生行為習慣進一步規(guī)范，存在問題得以逐步改正，班級凝聚力增強，教風、學風、班風進一步優(yōu)化，教學質(zhì)量進一步提高。活動總結(jié)：在本班學風建設取得一定效果后，召開“學風建設總結(jié)”主題班會。發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去，以自己的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊積在每個學生的心底，激發(fā)家積極向上，永不言敗的斗志！教育家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。二、主辦單位：XX學校漢語言文學0X級X班三、活動安排：宣傳動員階段：召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。，談談自己復習功課的好方法。加強學風建設，嚴肅考風考紀是我們普遍關注的問題，學校多次強調(diào)要求各院系力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名?；顒咏Y(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班級進行表彰。二、前期宣傳及預備海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放于十號樓門前。過程中同學們可根據(jù)自身需要進行提問，劉老師逐一解答。也許那曾經(jīng)生活過的地方回給我們留下這樣或者那樣的回憶,，然而少年的青春沖動與激情似乎少了一些，幼兒時的宏圖遠志似乎已成泡影，成年人的生活壓力也在一步步逼近我們。從我們學生的角度講，尤其是我們大三的學生，因為面臨著畢業(yè)的到來，上課尤其是一些非專業(yè)課，我們變得不再重視，當然，這只能說是我們大三學生存在的一種普遍現(xiàn)象罷了，在此，我們就不討論它的利弊關系了。（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。晚休紀律。按時6：20點操，無故不允許曠操；狠抓早晚自習，早自習時間為7：008：00。（2）“讀書”活動設優(yōu)秀讀者10名，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。七、注意事項：，10屆各班級必須參加。(要求:含寢室及其成員的書面或電子檔文字說明，體現(xiàn)本次活動的主題,體現(xiàn)“家”的溫暖,體現(xiàn)人文關懷,體現(xiàn)寢室的整體風格及寢室成員的精神風貌,理想追求, 提倡自己設計,自己制作,要求設計新穎,有創(chuàng)意.)計算機科學系暨軟件學院拔河友誼賽一、活動宗旨： 增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。（2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評委解說。2．對學風現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象三、活動內(nèi)容：“學風建設活動月”活動啟動儀式時間：2010年11月3日晚上19：30地點：計科系系辦公室參加人員：系團總支老師，系10級輔導老師、學生會所有成員開展“做一名合格的大學生”主題班會活動（1）時間：2010年11月3日至2010年11月28日（2）形式：各班級的本次“主題班會”采取座談或演講的方式（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。引領新生晨讀（1）時間：2010年11月3日至學期末（2）地點：系各班教室（3）形式：聯(lián)系英語系，各年級選派的學習代表在晨讀時間帶領10級新生讀英語.（4）內(nèi)容：系各級選派的學習代表與大一新生交流英語發(fā)音技巧及詞匯知識，為新生盡可能的解決英語方面的疑難問題，并可交流四、六級的英語經(jīng)驗。（5）與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎。第一輪有15個班級，淘汰7個（班級輪空直接進入下一輪），第二輪再淘汰4個，最后四個進入循環(huán)賽。，遵循友誼第一、比賽第二。00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各組隊長代表本隊抽簽，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級（按抽簽結(jié)果而定），并宣布比賽開始。（3）“主題班會”活動占20%，以檢查結(jié)果為依據(jù)，優(yōu)秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。以學生思想政治建設為基礎，加強宣傳力度，開展以“建設優(yōu)良學風，創(chuàng)造優(yōu)秀班級”為主題的系列活動?？硷L考紀。安全防范。正德學院藝術(shù)設計與建筑工程系造價112班 2010年11月09日第三篇：班級學風建設活動月策劃書（定稿）學風建設活動月策 劃 書一、活動背景：學風建設是每一個高等院校