【摘要】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1.通過測量,使學生認識“點到直線的距離”,進一步認識垂直的有關知識2.聯(lián)系生活實際,懂得數(shù)學知識(垂直)在生活中的應用。3.讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點:認識“點到直線的距離”并畫出。難點:讓學生運用這個知識點解釋生活
2024-12-05 09:58
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊272÷34=()我們四年級一班有34人,共借書272本。四年級一班平均每人借書多少本?2349730272÷34=(本)把34看作30試商。2306272比306小,怎么辦?2348727
2024-11-29 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊同學們要認識物體的左側(cè)面和右側(cè)面,能夠從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察5至6個相同正方體擺成的物體,進一步積累辨認物體視圖的經(jīng)驗,能辨析從不同位置看到的形狀。想一想:從正面觀察這四個正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請你畫出從正面看到的形狀(正視圖)添一個,從正面看形狀不變,應怎樣擺?從上面看形狀不變,
2024-12-04 19:57
【摘要】除法的計算(2)一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2024-12-05 03:18
【摘要】乘法和加、減法的混合運算三維目標1.初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序,并能按順序正確地計算。2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3.使學生在合作交流的過程中,增強對學習的興趣和信心。教學重、難點掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序。按順序正確地計算。教學資源情境圖、學習菜單、相關練習題(小黑板
2024-12-09 04:50
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊⒈積極主動地隨老師探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。、猜測、操作、驗證以及與他人合作交流等活動,培養(yǎng)自己的觀察能力。聯(lián)系。(夾子)和(手帕)間隔排列,并且兩端都是(夾子),(夾子)比(手帕)多1個。夾子手帕夾子夾子手帕(兔
2024-12-05 00:53
【摘要】除法的計算(1)一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-05 09:57
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊認數(shù)4一、擇優(yōu)錄取:()①七千八百萬零五千②七千八百萬五千③七千八百零五萬3個千萬和4個十組成的數(shù)是()①3000040②30000040③300000040()①8億②7億③72億,兩個“
【摘要】認識平行三維目標,體驗直線的相交與不相交關系,認識兩條直線互相平行,能判斷兩條直線的平行關系。,畫出平行線;能在老師的指導下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法,能正確地畫出已知直線的平行線。、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間觀念;初步了解生活里的平行現(xiàn)象,產(chǎn)生學習圖形位置關系的興趣,培養(yǎng)應用數(shù)學的意識。教學重、難點感
2024-11-20 00:56
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊認數(shù)3一、擇優(yōu)錄?。海ǎ?0000003②30000000003③300003“3”表示()①3個十萬②3個千萬③3個百萬()①2億②3億③28億4個“5”和2個“0”組成
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊角的度量(2)1.量出下面每個角的度數(shù)。()度()度()度,并算出四個角的和。
【摘要】本節(jié)課我們來認識整萬數(shù),同學們要知道個級、萬級的概念,會讀寫整萬數(shù),能夠用萬表示日常中常見的一些較大的數(shù)。讀出下面各數(shù)。7711429024七十七九千零二十四一千一百四十二千百十個在我們的日常生活中常會碰到一些大的數(shù)字。我國2021年茶葉總產(chǎn)量是七十七萬噸。我國2021年甘蔗總產(chǎn)量是
2024-12-05 00:52
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊教案除法第四課時1第4課時教學內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算——不要調(diào)商(教材第6頁例題,“試一試”,第6頁“想想做做”第1~2題。)備課時間教學目標筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;,初步學會計算的方法;。教學重點掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商
2024-12-08 04:41
【摘要】朱國美蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解決問題的策略,通過本節(jié)課的學習,同學們要在解決實際問題的過程中,學會用列表的方法整理稍復雜的信息,并運用從問題想起的策略分析數(shù)量關系,尋找解決問題的有效方法。小明3本18元小華5本?元18÷
2024-11-11 00:34
【摘要】兩步應用題蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習兩步計算的應用題,同學們要能夠分析題意,按照題意分步列式計算相關的應用題,能夠用多種方法解決同一個應用題,并且理解不同解法的不同含義。一種織布機每臺每小時織4米布,5臺8小時可以織多少米布?(兩種方法解答)4×5×8=20
2024-12-05 00:57