人教版語文七上伊索寓言(存儲版)
【正文】 以“我讀的是 這則寓言故事，故事運用了 的表現(xiàn)手法，刻畫 的形象，揭示了 的寓意，我對 有疑問，我讀后的感悟是 …..” 的形式說說品讀收獲 . 閱讀計劃 今天，我們學習了讀 《 伊索寓言 》 的幾種方法。其中 《 農(nóng)夫和蛇 》 、 《 狐貍和葡萄 》 、《 狼和小羊 》 、 《 龜兔賽跑 》 、 等已成為全世界家喻戶曉的故事?！痹谧x書過程中，我們要敢于設疑，大膽設疑。宴會上，赫拉克勒斯熱情友好地向眾神們一一問好。蟬答道：“吃露水。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌，飛走了，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。” 這是說，自由比安樂更重要。為了有個暖和的屋子住，不挨餓，做什么我都不在乎。 鷹： 傲慢無理，瞧不起人 2）比較閱讀， 品析形象 分析 《 烏龜和鷹 》 與 《 鷹與屎殼郎 》 兩則寓言故事中“鷹”的形象 《 烏龜和鷹 》 中的“鷹”善良，有見識，行動果斷 。而鷹卻沒有把小小的屎殼郎放在眼里，還是在他的眼前把兔子吃掉了。鷹 勸告 他，說他 根本 不能飛行。 我來讀故事 狼與羊群 狼一心想吃掉羊群，但因有狗守護他們，不能得逞，心想非智取不可。 出示故事，學生自讀 。沒有了狗的保護，狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。這故事說明，那些好高鶩遠，不切實際的人必將失敗 。鷹四處躲避，后來竟飛到宙斯那里去，請求給她一個安全的地方生兒育女。 推 薦 篇 目 （二）讀 《 家狗和狼 》 ，了解 表現(xiàn)手法 ? 家狗和狼 一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食，遇到了喂養(yǎng)得壯實的家狗?！崩抢^續(xù)問：“到底是怎么回事？” “一點點小事，也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的。 【 小 結 】 讀 《 伊索寓言 》 還要了解故事是通過哪些 表現(xiàn)手法 刻畫形象的，表現(xiàn)手法的恰當運用能鮮明生動的刻畫形象。
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