【正文】 ，在我心中引起了深深的共鳴。因為生命開不起這樣的玩笑！還有則是說話要嚴謹，只說分內的話，只說該說的話。這就需要科室之間的溝通后達成協議，不僅提高了我們的治療水平，也是為新生兒的健康著想。若是醫(yī)生在聽取病人描述自己的病情時表現出來的是關注的眼神，那么病人接受到的信息是：我很重視你，我能體會到你的痛苦，我會盡最大的力量幫助你。只有將理論與實踐完美的結合起來了，才能在今后的工作中得心應手。綜合大樓于2012年底建成投入使用，建成后，對于進一步增強醫(yī)院醫(yī)療救助能力，提高醫(yī)療服務水平，緩解住院難等矛盾，保障廣大人民群眾的基本醫(yī)療，促進云縣經濟社會協調發(fā)展，推動和諧社會建設必將發(fā)揮積極的重要的作用。為病人的生命負責，為自己心中的那份責任擔當，為了實現濟世為懷的宗旨，云縣醫(yī)院每一位醫(yī)療工作者的小小付出匯聚成了愛的大海，不斷吞運吐納著患者心中的感動和謝意。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫(yī)學的基本知識，但是我并沒有因為專業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。簡單地和他交流了一會，一位病人走了進來。湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 地點： 宣恩白求醫(yī)院 天氣： 晴活動內容及心得體會：這是我見習的第三天，我來到了大內科見習，這里包括了呼吸、腎內、內分泌諸?？??！?—湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 地點： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴轉陰 活動內容及心得體會：在農村，人們是見癌色變，認為得癌癥后必死無疑。看著老醫(yī)生熟悉地對神經系統(tǒng)做各項檢查，心里真的很羨慕他。由于消化系統(tǒng)疾病種類繁多，牽涉的器官也較多，各種癥狀和體征相對來說較復雜，在消化科實習過程中應該有意識地鍛煉有關的基本技能和技巧，如問病史、查體征、病歷書寫、診斷思維等。八點鐘我按時到了那里，坐在那想這幾天的見習生活，我想雖然我這一久的確很累，但我還是要珍惜我的最后一天見習生活。作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次暑期社會實踐。在見習的十天過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責。查房完畢，各個醫(yī)師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。醫(yī)德方面。個人方面。而且，醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在我進入醫(yī)院見習之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。到了大學這個半開放性社會，我們才發(fā)現，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真理”，相信這是我們每個人都不敢否認的事實。趙醫(yī)生一看就說這孩子看來病得不輕，經過量體溫、把脈、視觸診結合，趙醫(yī)生給出了確切的診斷結果，原來是重度感冒加高燒，之后就在稿紙上比劃了一會，然后寫了一份藥單給了那孩子的媽媽，并給那位媽媽寬心，囑咐她按要求吃藥就行了，看著趙醫(yī)生無微一至地工作態(tài)度，我只能說趙醫(yī)生，您真棒?！?—湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 地點： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動內容及心得體會：前幾天在大內科見習了一天，今天我又來到了消化內科實習，消化內科是內科學的一個重要分支，是實習的重點科室之一，因此，這天我也非常認真。首先，我了解了一下神經內科的主要—4— 疾病，如TIA、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛，很多患者病情危重，必須及時處理才能得到較好的治療效果。來到普外對什么都特別的新鮮，我又從零開始了新的見習生活。由于來應診的患者很多，使我有機會接觸各種病歷，除小兒常見的感冒、肺炎、腹瀉、哮喘外，還見到了個別不常見的病種，如佝僂病。實踐，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，：xx醫(yī)院實習第五篇：醫(yī)院見習暑期社會實踐報告湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期： 地點： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動內容及心得體會：今天是我進宣恩白求恩醫(yī)院見習的第一天，帶著份好奇，帶著份期待，開始了我的見習之旅。第四篇：暑期社會實踐報告——醫(yī)院見習見習醫(yī)院:xxxx人民醫(yī)院見習主題：醫(yī)學影像——放射科醫(yī)院等級:二乙★見習時間:★簡要過程:,癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步, ,爭取理論結合實踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.★學到的知識: 熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法，4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.★不足之處: ,與患者溝通能力欠佳.★見習感悟：歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深?！翱平膛d院，人才強院”，多年來對此戰(zhàn)略的堅持不懈，通過創(chuàng)新醫(yī)院管理，積極開展新業(yè)務新技術和醫(yī)學科研及成果的轉化，云縣醫(yī)院才有了今天的蓬勃發(fā)展并將持續(xù)高速發(fā)展下去。2012年門診診療病人約25萬人次。也讓我清醒的認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，是不能融入社會的。波克拉底曾說過：“醫(yī)生有兩種手段能治?。阂皇怯盟?，二是語言。由于新醫(yī)改的實施，在許多事件的處理上有了很大的改變，在有的問題上各個科室的觀點和做法是不同的，這就需要科主任之間和護士長之間的積極溝通。然而越是在這種時候，越是要保持清醒的頭腦，這一點護士與醫(yī)生是沒有區(qū)別的。作為醫(yī)務人員行事必須嚴謹，這一點首先就體現到做事上。每每看到醫(yī)生進行手術時，我都會在腦海中不停的搜索相關知識，比如在前列腺電切術中，我就會在腦中先構建前列腺及其周圍組織結構的模型，并向老師了解進行每項措施的原理。每天大概在10：00，我們回到手術室開始當天的手術。由于我僅是大二的學生，既沒有完備的專業(yè)知識又沒有醫(yī)師資格證，所以我主要是在一旁觀看，并為巡回護士幫一點力所能及的小忙。于是我的見習生活就這樣小心翼翼地展開了。第二篇：暑期醫(yī)院見習報告暑期社會實踐報告在我看來社會實踐就是在校的大學生將理論與實踐聯系起來的初體驗，是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。我相信醫(yī)患之間的糾紛肯定是我們雙方都最不愿看到的局面，這往往是發(fā)生在病患方受到嚴重打擊心理不能承受時，那醫(yī)生方當然是首當其沖啦！所以這又突出了醫(yī)患之間溝通的重要性。手術室與患者的接觸并不像其他科室的那么多，但是每天按時的查房讓我也能體會到醫(yī)患之間的密切關系。那是發(fā)生在一次我跟隨主任到胃鏡室做無痛胃鏡的經歷，當主治醫(yī)生對患者家屬講解治療方案時，患者還處于麻醉的昏睡狀態(tài)并不了解病情，當病人清醒后開口就問我道“嚴重嗎？”我也就轉述了醫(yī)生的話：“問題不大，輸幾天液，消下炎就行了。同一種情況在不同人的身上體現出來的就不一樣，自然處理的方法就不一樣，即便是離開的學校開始從工作，那也是一種不斷的學習，而且這種學習來不得馬虎，以為患者是以命相托，我們更應一絲不茍的對待。這里邊包含了病人患病經過和治療。前面說到了醫(yī)務科的老師將我分配到了手術室而不是其他科，這其中的深刻用意也是我后來才逐步體會到的，因為我并沒有臨床上的專業(yè)知識，所以對我而言觀看手術則是注重了我基礎知識的復習。我們每天的事務都是按部就班的。我在這里上的第一堂課就是每個醫(yī)務人員都應銘記于心，厲行于行的：“有菌觀念，無菌操作”。拿著學校的聯系函來到醫(yī)務科時，真實內心忐忑、萬分小心。古希臘希波克拉底曾說過：“醫(yī)生有兩種手段能治?。阂皇怯盟?，二是語言。四、感受和體會 伴隨著秋天的到來，難得的暑期社會實踐活動也接近尾聲。作為臨床醫(yī)生，要會做，更要會判斷，要依據相應的結果進行診斷，提出相應的診斷，心電圖作為必須的診斷，有時也會產生誤差，影響判斷，扎實的專業(yè)知識結合具體病史判斷，才回減少誤判的發(fā)生。首先，主管醫(yī)生向主任匯報對該病人的醫(yī)治情況。社區(qū)醫(yī)療服務深入基層，為傷病員提供全程優(yōu)質醫(yī)療康復服務。我堅信，不管是在過去、現在還是未來，云縣醫(yī)院始終都會堅持“以人為本”的宗旨，用自己的關懷和與時俱進的醫(yī)療技術帶給患者一片藍天；堅持創(chuàng)新管理，引進新技術新操作，大力發(fā)展醫(yī)學科研及成果的轉化，更快更好地為每一位患者帶來治愈后的笑容。健康是生命的本錢，沒有健康的身體，一切的理想夢想只能是虛談，所以云縣醫(yī)院在注重員工職業(yè)能力的同時也著重關心員工的體質，每年都會積極組織員工參加各類豐富的體育活動，包括傳統(tǒng)的每年一次的職工排球聯賽。其中房屋建筑面積31279平方米，編制病床數400張，設置科室28個，其中臨床科室14個，醫(yī)技科室8個。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境、了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備。唐代“醫(yī)圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述∶“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。緩慢打氣，放氣后出現第一音時為收縮壓，繼續(xù)放氣至聲音消失或變調時為舒張壓制度嚴格。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士??病房里永遠有護士忙碌的身影。在治療室中，護士姐姐們一絲不茍地配藥水，我在一旁給她們打打下手，由此也知道了不少藥物及其作用。拋棄象牙塔光環(huán)，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習；為了增強探索創(chuàng)新的精神，增強為人們服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質，我決心今年開展社會實踐活動。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。這一年已是我在大二的最后一個學期，距離大四的見習生活越來越近，而我對醫(yī)生這個職業(yè)的認識也由當初的盲目崇拜變成如今的銳意進取。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在實習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只能不斷的翻書。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。在見習的十天過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現、癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，工作人員的分工及工作職責?？墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜蠛鸫蠼?、發(fā)脾氣，這時我們心里肯定不好受，但是我們仍需微笑著給病人解釋請他們諒解。技術方面。交班完畢，個負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。