【摘要】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學(xué)案復(fù)數(shù)3.2.1復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算;2.復(fù)數(shù)加、減法的幾何意義及利用它們解決一些數(shù)學(xué)問題.【自主學(xué)習(xí)】(認(rèn)真自學(xué)課本P107—108)任務(wù)1:閱讀教材,理解下列問題:復(fù)數(shù)的加法設(shè)z1=a+bi,
2024-11-19 23:14
【摘要】復(fù)數(shù)的四則運算我們引入這樣一個數(shù)i,把i叫做虛數(shù)單位,并且規(guī)定:i2??1;形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).全體復(fù)數(shù)所形成的集合叫做復(fù)數(shù)集,一般用字母C表示.復(fù)習(xí):實部復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:通常用字母z表示,即biaz??),(RbRa??虛部其中
2025-07-18 19:36
【摘要】第三章間向量與立體幾何§空間向量及其運算知識點一空間向量概念的應(yīng)用給出下列命題:①將空間中所有的單位向量移到同一個點為起點,則它們的終點構(gòu)成一個圓;②若空間向量a、b滿足|a|=|b|,則a=b;③
2024-12-08 22:40
【摘要】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號19班級姓名復(fù)數(shù)的乘法一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解復(fù)數(shù)乘法的運算法則,了解乘方的規(guī)則,掌握一些常見結(jié)果?!局攸c、難點】乘方的對比學(xué)習(xí)、常見結(jié)果的理解與運用。二、【教學(xué)過程】(一)復(fù)習(xí)回顧
2024-12-08 16:21
【摘要】第一課時空間向量及其加減與數(shù)乘運算教學(xué)要求:理解空間向量的概念,掌握其表示方法;會用圖形說明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運算律;能用空間向量的運算意義及運算律解決簡單的立體幾何中的問題.教學(xué)重點:空間向量的加減與數(shù)乘運算及運算律.教學(xué)難點:由平面向量類比學(xué)習(xí)空間向量.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、有關(guān)平面向量的一
2024-11-19 22:43
【摘要】§復(fù)數(shù)的四則運算一、基礎(chǔ)過關(guān)1.如果一個復(fù)數(shù)與它的模的和為5+3i,那么這個復(fù)數(shù)是__________.2.(1-2i)-(2-3i)+(3-4i)-…-(2008-2009i)+(2009-2010i)-(2010-2011)i+(2011-2012i)=______________.
2024-12-08 05:55
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、算法2、程序框圖3、程序語言引例圖。的根的近似值的程序框畫出用二分法求方程022??x分析:先用自然語言描述算法,再逐步細(xì)化算法步驟,然后畫出相應(yīng)的程序框圖。解:??????;2,102,01,2212??????xxffxxf所以設(shè)。因為精確度為第一步:令
2024-11-17 12:02
【摘要】2020/12/24復(fù)數(shù)的乘法2020/12/24一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1
2024-11-17 15:11
【摘要】結(jié)構(gòu)圖臨沂二中高二數(shù)學(xué)組前面我們學(xué)習(xí)了流程圖,流程圖主要是根據(jù)時間(步驟)來執(zhí)行的命令或方法,它是表示一個動態(tài)的過程。今天我們將學(xué)習(xí)一種描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖示---結(jié)構(gòu)圖例如:我們可以用結(jié)構(gòu)圖來描述“基本初等函數(shù)(1)“的知識結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)圖一般是由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線(或方向箭頭)構(gòu)成。連線通常
2024-11-18 12:14
【摘要】2020/12/24復(fù)數(shù)的除法2020/12/24復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運算,滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,記作.a+bic+di2020/12/24a+bic+
2024-11-17 12:09
【摘要】《結(jié)構(gòu)圖》教學(xué)目的?,了解結(jié)構(gòu)圖;運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識,整理收集到的資料信息.?,用語言描述框圖所包含的內(nèi)容.?,與他人進(jìn)行交流,體會結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.?教學(xué)重點、難點:?運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識,整理收集到的資料信息,根據(jù)所給的結(jié)構(gòu)圖,用語言描述框圖
【摘要】結(jié)構(gòu)圖假設(shè)洗水壺需2min,燒開水需15min,洗茶壺、杯子需要3min,取放茶葉需2min,沏茶需1min,試給出喝茶問題的流程圖流程圖數(shù)學(xué)運用洗水壺2min燒開水15min洗茶壺杯3min取放茶葉2min沏茶1min洗茶壺杯3min取放茶葉
【摘要】書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!2020年12月24日星期四歡
【摘要】導(dǎo)數(shù)的四則運算法則一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列結(jié)論不正確的是()A.若y=3,則y′=0B.若f(x)=3x+1,則f′(1)=3C.若y=-x+x,則y′=-12x+1D.若y=sinx+cosx,則y′=cosx+sinx2.函數(shù)y=
2024-11-19 10:30
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章4導(dǎo)數(shù)的四則運算法則課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.已知f(x)=x2+2x·f′(1),則f′(0)等于()A.2B.-2C.-4D.0[答案]C[解析]f′(x)=2x+2f′(1),于
2024-12-05 06:27