小班化特色之拼音教學(xué)(存儲版)
【正文】 變了一個人，一個脫胎換骨的人――――――師小結(jié)：同學(xué)們的想象力非常好，＊＊給了不靠窗的病人悔過自新、靈魂回歸的機會。我建議每一位同學(xué)寫一句話或一段話給他，希望他在同學(xué)們的幫助下也能走出狹隘的自我，看到美好的風(fēng)景?！焙⒆觽兟犃?，笑了。情境的創(chuàng)設(shè)確實重要，但在運用情境的時候，也要不斷地變換情境，這次是“ 叢林探險”，下次就得去營救公主；這次去拯救拼音寶寶，下次就得喚醒王子；這次是走迷宮，下次就得暢游拼音王國……你設(shè)計的情境永遠(yuǎn)要滿足孩子們變化著的好奇心。③深化題目含義，發(fā)人深省。師：同學(xué)們，小說結(jié)尾：“他看到的只是光禿禿的一堵墻”，小說至此就戛然而止了，這位病人以后會怎么樣呢？他會怎么想怎么做呢？師：下面我們共同來挑戰(zhàn)下一難題，請馳騁你的想象，為故事續(xù)寫一個結(jié)尾。師：在靠窗的病人死后，不靠窗的病人又有什么具體表現(xiàn)？結(jié)果呢？（找出相關(guān)語句）生： 死后：立刻、十分痛苦地掙扎、用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁，探頭師：高爾基說過：“情節(jié)的發(fā)展史就是人物性格的發(fā)展史。師：按小說故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，我們可以歸納為開端：病重靜養(yǎng)、關(guān)系融洽39。n)充塞(s232。六、教學(xué)重點和難點學(xué)習(xí)對比和想象的藝術(shù)手法，挖掘出人物形象，歸納文章的主題。《窗》在篇幅上屬于小小說，而且故事情節(jié)廣為流傳，學(xué)生一讀便懂；它是本單元講讀課文最后一篇，因此學(xué)習(xí)的重點是進一步鞏固和強化創(chuàng)造性閱讀，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的閱讀能力，在教學(xué)過程中發(fā)揮學(xué)生的主動性，通過合作探究，能夠體驗作品給予我們的生活觀和人生哲理，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的藝術(shù)形象。（二）課題組組織編印課題論文集，向課題主管部門上報成果材料。依據(jù)前期參加青島市NOC大賽，青島市中小學(xué)生科技節(jié)、全國中小學(xué)電腦制作活動，我校學(xué)生都取得了不錯的成績，因此，我將仍以“競賽”來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)的自主性和積極性。基于以上認(rèn)識，下學(xué)期我校將面向三六年級開展小班化游戲編程教學(xué)研究。傳統(tǒng)的教學(xué),學(xué)生是被動的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不主動不積極,學(xué)習(xí)效果不高。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在發(fā)第二聲和第三聲時，容易混淆，那么這個肢體發(fā)音法能起到一定的幫助。一年級的學(xué)生總的天性是好動的，愛玩的。因為我并非中文系出身，才疏學(xué)淺，想想這教學(xué)近一個月的時間里，我也是和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同探索，共同進步！首先，講講我在教拼音時發(fā)生的趣事兒，漢語拼音和英語的小寫字母相似。如果只是采用以往的機械式教學(xué)，老師念，學(xué)生跟讀，實在是“out”了！語文教材的編寫中就提供了大量豐富的形象拼音的圖片，在學(xué)習(xí)“b p m f”時，其中有一幅圖畫的是一個小姑娘在聽廣播，那個收音機就像極了拼音“b”。我校深諳這一點，所以自辦校以來一直實行小班化教學(xué)，并從興趣培養(yǎng)，新式教學(xué)方面進行摸索和總結(jié)，最終形成了具有南開特有的數(shù)學(xué)教學(xué)特色。三、在教學(xué)中注重因材施教小班化教學(xué)為因材施教提供了很好的機會。結(jié)合上述國際背景，1月中旬我有幸參加了中國教育技術(shù)協(xié)會十三五重大課題攻關(guān)項目“基于游戲化教育教學(xué)實踐創(chuàng)新研究”的重點課題“區(qū)域?qū)嵤┮杂嬎銠C思維培養(yǎng)為目標(biāo)的人工智能編程策略研究”開題報告活動。（二）設(shè)計教師、學(xué)生、家長問卷調(diào)查表，對本校創(chuàng)客教育現(xiàn)狀進行調(diào)查，并做好調(diào)查分析報告。（五）準(zhǔn)備結(jié)題材料，申報結(jié)題。在知識與技能上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分析小說的方法，培養(yǎng)學(xué)生自讀小說的能力；過程與方法方面，通過復(fù)述、質(zhì)疑、提問、探究，讀懂小說；情感態(tài)度價值觀方面，教育學(xué)生做人要有一顆善良的心?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，
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