【摘要】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文藝和科技教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是講春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文學(xué)和科技成就,以學(xué)生自學(xué)為主,教師通過分析《詩經(jīng)》和《離騷》的作品,來加深學(xué)生的印象培養(yǎng)學(xué)生的興趣,了解《詩經(jīng)》和《離騷》等作品的文學(xué)地位;教師講解都江堰建成和作用,學(xué)生自學(xué)“中醫(yī)鼻祖”扁鵲一目的知識(shí)?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國的文藝和科技
2025-11-30 08:54
【摘要】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用下一頁鐵農(nóng)具的出現(xiàn):春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣:戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類:鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn):春秋時(shí)期牛耕的推廣:戰(zhàn)國時(shí)期鋤鐵范下一頁鐵鍤
2025-11-17 18:20
【摘要】【中國古代史·先秦時(shí)期】第六節(jié)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革中國古代多功能大型水利工程。位于四川省都江堰市城西北岷江上。秦昭王在位后期(公元前276~前251)蜀郡守李冰率眾興建。包括引水、分洪、排砂相結(jié)合的渠首工程以及有分有合、排灌兼用的渠道系統(tǒng)。都江堰手工業(yè)
2025-12-26 01:22
【摘要】第4課時(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革課前熱身我國的使用,可以一直上溯到晚期。時(shí)期鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)。鐵器時(shí)代的到來,標(biāo)志著我國社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高。牛耕的運(yùn)用,是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國人民創(chuàng)造的,是世界冶鐵史上的一大成就,這項(xiàng)發(fā)明,比歐洲早以上。
2025-11-08 18:32
【摘要】第23課近代科技之星馮如和飛機(jī)制造詹天佑和京張鐵路李四光和地質(zhì)力學(xué)侯德榜和“侯氏制堿法”想一想詹天佑,廣東南海人,是中國第一批赴美幼童留學(xué)生,畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程系。畢業(yè)歸國后,曾在廣東修筑炮臺(tái)并繪制了我國第一幅海圖,主持修建了京張、滬寧、津浦、川漢、粵漢等鐵路。他是我國杰出的工程專家,我國近
2025-11-21 07:32
【摘要】第6課戊戌變法甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢農(nóng)民階級資產(chǎn)階級義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)?“變者,天下之公理也?!泵鎸涨皣?yán)重的民族危機(jī),愛國的仁人志士奔走呼號,掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng)。由于封建頑固勢力的血腥鎮(zhèn)壓,變法失敗了?!拔煨缌印编┭本┎耸锌谛虉?。他們“有心殺賊”
2025-11-29 14:03
【摘要】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!今天我說課的課題是《春秋戰(zhàn)國的紛爭》。下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法和教學(xué)過程五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。首先說教材,這一環(huán)節(jié)包括三部分內(nèi)容。1、教材的地位和作用。本課是人教版教材七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會(huì)形態(tài)更替的角度來看,即將從奴隸社會(huì)過渡到的封
2025-11-23 15:38
【摘要】西周末年,周幽王做出了哪一件蠢事呢?烽火戲諸侯復(fù)習(xí)引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的紛爭說明了什么?周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說明了什么?大夫勢力超過諸侯新生的政治勢力要求改變舊的政治制度,是社會(huì)發(fā)展的必然。與時(shí)俱進(jìn),改革勢在必行。第七課大變革的時(shí)代活動(dòng)與探究找出本課講
2025-11-13 01:05
【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程中,中國的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運(yùn)動(dòng)?第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候?洋務(wù)派代表人物有哪些?一、
2025-11-19 01:10
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭霸斗爭中,遭到徹底失敗的是:()
2025-11-21 18:59
【摘要】戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化學(xué)院專業(yè)學(xué)號姓名實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師教學(xué)課題部編版七年級上冊第二單元第7課教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能:。?、內(nèi)容及作用。?。二、過程與方法:通過
2025-05-01 00:32
【摘要】大變革的時(shí)代奴隸社會(huì)——封建社會(huì)社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變:(公元前770年——前221年)戰(zhàn)國鐵農(nóng)具鐵鐮鑄造鐵器示意圖一、鐵農(nóng)具和牛耕記載了我國春秋時(shí)期的齊國已經(jīng)使用鐵農(nóng)具耕種土地。這是我國使用鐵器從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最早記載?!豆茏印罚骸渡胶=?jīng)》:成書于戰(zhàn)國時(shí)期,記載鐵礦山
2025-11-21 00:28
【摘要】第7課大變革的時(shí)代江蘇教育學(xué)院歷史系義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版七年級上冊一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過程教材地位與作用春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期。本課上承第6課《春秋戰(zhàn)國的紛爭》,下啟
2025-02-21 13:15
【摘要】第1單元第2課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.有學(xué)者贊揚(yáng)孟子“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”。該學(xué)者贊揚(yáng)孟子的主要依據(jù)是()A.提出“民貴君輕”和“仁政”B.被尊稱為“亞圣”C.在倫理觀上主張“性本善”D.以孔子的繼承人自居解析:本題考查學(xué)生
2025-11-23 14:43
【摘要】第10課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭50個(gè)星代表現(xiàn)在美國的50個(gè)州13條代表美國獨(dú)立前的13個(gè)殖民地英屬北美殖民地的發(fā)展北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達(dá)。中部生產(chǎn)糧食。南部種植園經(jīng)濟(jì)。大家是怎樣理解這些擁有種植園的種植園主,他們與我們在中國古代史中封建社會(huì)的地主,有什么區(qū)別么?英屬北美殖民地的發(fā)展美
2025-11-21 07:34