【正文】 。有一次，他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。從此，那個(gè)城市成了一座永遠(yuǎn)美麗的城市。她說(shuō)：“真是太美了，兒子，你真棒！”這一天，他沒(méi)有遲到。孩子，從審美的角度出發(fā)，記住那些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個(gè)曾經(jīng)為你彎腰系過(guò)鞋帶的女孩……有一天，你就會(huì)以你充滿(mǎn)色彩和生命的心香感召世人，就像你小的時(shí)候我給你講的那個(gè)飛翔在果皮箱上的小女孩。(4分)答：第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷一：古詩(shī)詞名句默寫(xiě)10分1春潮帶雨晚來(lái)急。二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（23分）11．請(qǐng)把下面語(yǔ)句工整規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格中。13．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()（2分）A．團(tuán)風(fēng)縣林家大灣及相鄰村灣，是片神奇的土地，孕育了革命家林育南、林育英、地質(zhì)學(xué)家李四光、文學(xué)家秦兆陽(yáng)等一代志士仁人。15．按要求修改下面一段話(huà)。要知道，_______________________________________________________________。17．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（9分）“會(huì)”是歡樂(lè)的海洋，“會(huì)”是溝通的橋梁；“會(huì)”是商品的展示和交易，“會(huì)”是看法的交流和統(tǒng)一。由“中國(guó)式過(guò)馬路”引起的討論正在互聯(lián)網(wǎng)上持續(xù)發(fā)酵，許多網(wǎng)友由此及彼地開(kāi)始檢討自己日常生活中的點(diǎn)滴“錯(cuò)誤’,齊聲向“中國(guó)式”陋習(xí)說(shuō)不。秋天棲息在農(nóng)家里。請(qǐng)你品味下面詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)?！暗厍蛞恍r(shí)”只有60分鐘，在這60分鐘之內(nèi)并不能為地球節(jié)雀大量的電，但這個(gè)活動(dòng)的意義在于鼓勵(lì)公眾和社會(huì)各界提高對(duì)氣候變化問(wèn)題的意識(shí)，希望大家意識(shí)到保護(hù)地球其實(shí)就像關(guān)燈那么簡(jiǎn)單，按下開(kāi)關(guān)，就點(diǎn)亮了希望。減碳是每個(gè)人的責(zé)任，節(jié)能就是最大的減碳。此外，低碳飲食還包括適量喝酒，可減排二氧化碳l千克。因此，除了過(guò)低碳生活外，還要多種樹(shù)。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。②[竊]偷偷地。()（2分）A.①或以錢(qián)幣乞之 ②或牽牛來(lái)責(zé)蹊田者B.①且為眾人 ②北山愚公者，年且九十（選自《愚公移山》）C.①執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之 ②執(zhí)策而臨之（選自《馬說(shuō)》）D.①已而復(fù)如初 ②已而夕陽(yáng)在山，人影散亂(選自《醉翁亭記》)26．翻譯句子。告訴你一個(gè)秘密一路開(kāi)花從步入學(xué)堂的第一天開(kāi)始，他就如一朵僻幽的山花，在漫漫的人海中，獨(dú)自地開(kāi)謝著。因?yàn)?，只有他一個(gè)人輸。因?yàn)?，他在信中點(diǎn)名指出就是他倆唆使周旁同學(xué)不要與他交朋友。②他的雙眼里一路都噙滿(mǎn)了淚水。他迷惑地握住這雙真誠(chéng)溫暖的手，內(nèi)心涌起一陣風(fēng)暴。（3分）①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 。題目：我__________同桌本篇作文的寫(xiě)作要求如下：①根據(jù)你個(gè)人的生活經(jīng)歷，在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，例如：“和”“尊重”“喜歡”“討厭”等；②敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整；③內(nèi)容充實(shí)，詳略得當(dāng)；④靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物；⑤恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式；⑥寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。那位年過(guò)半百的班主任，曾一天寫(xiě)一張紙條，發(fā)一張紙條，足足花了兩個(gè)月的時(shí)間，才把這個(gè)“秘密”傳達(dá)給班上的每一個(gè)人。高考之后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，其中一位落榜的壞同學(xué)朝他走來(lái)，坦然地說(shuō)：“我決定補(bǔ)習(xí)，將那些遺落的知識(shí)重新?lián)旎貋?lái)。抬頭觸及他們真誠(chéng)的眼神，他站起來(lái)了?；貋?lái)后，他們特意看了一眼角落里的他。很多次，他想要沖入人群之中，與他們抱成一團(tuán)，卻每每都被冷漠的眼神擋了回來(lái)。（2分）示例：王冕：聰明出于勤奮，天才在于積累。⑧[韓性]當(dāng)時(shí)著名學(xué)者。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑。已而復(fù)如初。曰：“泯然眾人矣。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。所謂碳補(bǔ)償就是你產(chǎn)生了多少二氧化碳就補(bǔ)償多少。而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1／9。(2分)我的創(chuàng)意：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（三）閱讀下面的說(shuō)明文，完成后面題目。李普在北京參與了故宮博物院的熄燈儀式，并在儀式上致辭：“今晚，數(shù)以?xún)|計(jì)的人通過(guò)熄燈的方式傳達(dá)了他們的心聲，這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻強(qiáng)而有力的行動(dòng)。牛背上的笛聲何處去了，那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。(3分)秋 天 何其芳震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。道路交通傷害已取代自殺成為“傷害死亡”的首要原因。放開(kāi)心胸——_____________________________________________________________。因?yàn)檫@類(lèi)花兒不美麗、不耀眼，許多人并沒(méi)注意到它的存在。難怪有父母官急中生智，怒批氣象預(yù)報(bào)不該說(shuō)天氣晴好，應(yīng)叫天氣晴壞！，媽媽親手為女兒?jiǎn)萄b打扮。中國(guó)國(guó)家館將在“城市，讓生活更美好”主題下，展示“城市發(fā)展中的中華智慧”，展現(xiàn)出一f9，王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中提到了治學(xué)的三種境界，其中第三境界引用了辛棄疾《青玉案》中的句子，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。(4分)答：補(bǔ)寫(xiě)：。第二天早晨，兒子在他的枕頭上，發(fā)現(xiàn)了那本畫(huà)冊(cè)，上面附著一封信：兒子，生命如花，都是美麗的。臨睡覺(jué)的時(shí)候，她對(duì)他說(shuō)：“孩子，告訴媽媽好嗎？為什么你那么早出去，還會(huì)遲到？”孩子說(shuō)他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了，所以他每天都去，看著看著就忘了時(shí)間。當(dāng)?shù)厝吮桓袆?dòng)了，從此不再亂丟垃圾。母親一臉欣喜。8分2．標(biāo)題“綠色住宅”中的綠色指的是什么？(6分)①②③3．請(qǐng)概括回答“小氣鬼”是如何利用太陽(yáng)能資源的？(4分)答：。預(yù)計(jì)本世紀(jì)中期將全面普及“綠屋”，澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市，而堪培拉每個(gè)新建房住戶(hù)都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹(shù)木和30叢灌木。在住宅中普及太陽(yáng)能發(fā)電是日本政府“陽(yáng)光計(jì)劃”的重要組成部分。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間?！睆?qiáng)調(diào)青少年時(shí)代不努力，到老只能悲傷嘆息了。仿照畫(huà)線(xiàn)句，將下面的句子補(bǔ)充完整。我的描繪：⑥那么隨心所浴輕輕舒展便成了一道風(fēng)景，跨過(guò)瀲滟（）的水紋，掩入整副水墨中。第四篇：八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷雙目失明、全身癱瘓，他強(qiáng)忍疼痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。2首聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人和國(guó)家的兩件大事，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這兩件事。”1解釋下列加點(diǎn)的詞。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。（2分）1找出描述女孩病情變化的四個(gè)詞語(yǔ)?！蹦腥颂痤^吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。B、鐘聲、號(hào)聲宣告最后一課的結(jié)束，暗示著德語(yǔ)將要代替法語(yǔ)，這對(duì)韓麥爾先生是一個(gè)沉重的打擊，臉色慘白是他內(nèi)心悲痛的表現(xiàn)。（2分）破折號(hào)的用法一般有：A、表示意思的轉(zhuǎn)折；B、表示解釋、說(shuō)明；C、表示意思遞進(jìn)；D、表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)；E、表示語(yǔ)音的停頓。聽(tīng)到他古怪的聲音，我們又想笑，又難過(guò)。B．剛才，我是被大家的熱情傾倒了。(5)《泊秦淮》中批評(píng)統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的詩(shī)句是(6)在《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人把金人趕出國(guó)土，使國(guó)家恢復(fù)漢唐強(qiáng)盛的愿望的兩句詩(shī)是，(7)《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人舍生取義決心的句子是（8），而今邁步從頭越。D．《泊秦淮》一詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂(yōu)憤。）然平仄（z226。n）境泥氈（zhān）B、打顫（zh224。聯(lián)系生活舉兩例，一例1分，共2分。(每點(diǎn)l分，意對(duì)即可)9．(2分)“ 以上”說(shuō)明覆土層節(jié)省的能源超過(guò)10%，表現(xiàn)了世博會(huì)“中國(guó)館”設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能的特點(diǎn)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。有備無(wú)患蓋世無(wú)雙百里挑一隨心所欲引以為榮（1）．《駱駝祥予》；三；三（2）．“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。杜甫：自責(zé)。②生日提前兩天過(guò)。”妻曰：“汝何以不識(shí)吾？”愚者審視．．之，乃悟。（2分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。這兩句話(huà)中加點(diǎn)的詞能否互換？為什么？（2分）1聯(lián)系上下文，分析文中畫(huà)橫線(xiàn)（a）、（b）、（c）三處分別表現(xiàn)了“我”怎樣的感情？（3分）（a）（b）（c）1文中的幾個(gè)人物形象，從人性角度分析，都是美的。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日，又何嘗不希望兒子關(guān)切地問(wèn)一句，頭一次也是最后一次為她的生日作些許表示呢！可是，兒子竟讓她帶著莫大．．的遺憾去了??(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一個(gè)為我斟酒，一個(gè)為我切蛋糕。母子異地生活多年，我從來(lái)就沒(méi)有記住自己的生日，而它卻像神圣的鐘聲，定時(shí)在母親的胸懷里撞響。作為一名中學(xué)生我們?cè)趺丛谌粘Ｉ钪雄`行綠色、低碳理念，開(kāi)啟我們綠色美好生活。⑥中國(guó)館運(yùn)用立體構(gòu)成手法對(duì)傳統(tǒng)元素進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的演繹，它的建筑語(yǔ)言簡(jiǎn)練而直率，傳統(tǒng)建筑構(gòu)件的繁復(fù)度大大降低。⑤中國(guó)館的設(shè)計(jì)引入了最先進(jìn)的科技成果，符合環(huán)保節(jié)能的理念。③中國(guó)館建筑外觀以“東方之冠”的主體構(gòu)思，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。中國(guó)館由國(guó)家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。（2）你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?（3分）花盆里長(zhǎng)的是仙人球，這是一種喜陽(yáng)耐旱的植物，可主人偏偏用一把傘給它遮擋陽(yáng)光，由此你聯(lián)想到（溫馨提示：聯(lián)想的內(nèi)容可以是生活中的一個(gè)道理，也可以是生活中的具體的事例。”（2）讀下面的一段話(huà)，每句話(huà)都會(huì)令你想起一個(gè)名句，根據(jù)你的理解，任選其中的兩句話(huà)，填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。那么，讓我們一起在語(yǔ)文思維的王國(guó)里暢游吧！相信，成功的歡樂(lè)一定屬于你！一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用（26分）請(qǐng)根據(jù)拼音在下面句子的空缺處寫(xiě)上漢字（4分）2005年春節(jié)晚會(huì)上，精美絕l（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。日光下澈，；，似與游者相樂(lè)。(2分)廢xū（）拍sh232。把這一天深深xiānɡqi224。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷那蒙滿(mǎn)灰土的日歷的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二，我伸手把它小心地扯下來(lái)。（1分）“但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”在文中有何作用？（2分）“在高山之巔”，“在大海之濱”看日出，跟下文所寫(xiě)從飛機(jī)上看日出有什么關(guān)系？（2分）5.“整個(gè)宇宙就像剛生過(guò)嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿(mǎn)清新、幸福之感”一句中的“嬰兒”指什么？你還能寫(xiě)出個(gè)類(lèi)似的比喻嗎（2分）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)日出的象征意義是什么？（2分閱讀（二）（10分）記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線(xiàn)，這線(xiàn)紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這就是光明的白晝由夜空中進(jìn)射出來(lái)的一剎那。飛機(jī)好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。（）下面劃線(xiàn)的書(shū)面語(yǔ)改為口語(yǔ)：（3分）自從我省西部發(fā)生水災(zāi)以來(lái)，各界對(duì)震災(zāi)（）生活十分關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)（）款累計(jì)已愈100萬(wàn)元之巨（）。（）B、我心里想，可憐的小東西，多么渺小的幸福。C、像一枚五分錢(qián)的硬幣，在西邊天空。C、聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷一、知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1給下列加點(diǎn)字注音：（5分）如法炮制（）裝模作樣（）海句力士（）厚毳長(zhǎng)絨（）揾英雄淚（）纖纖美女（）不啻（）蜣螂（）俶爾（）悄愴（）改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：（5分）義無(wú)反故（）汗流浹背（）分道揚(yáng)鑣（）粒?？蓴?shù)（）四方八偶（）無(wú)與論比（）飄緲（）溟蒙（）螨頇（）菲紅（）下列對(duì)劃線(xiàn)詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊唤M是：（2分）（）A、從這兒俯瞰江、浙，一直到海上……（從高處往下看，俯視）B、我曾飽飫過(guò)紅海與印度洋的日彩。B、經(jīng)過(guò)努力，使我市評(píng)為“全國(guó)十大森林城市”。B、那緋紅的小球在天邊升起，一片冬意 的光照擴(kuò)展開(kāi)了。（）指出下列句子用了那些描寫(xiě)方式.（語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理）（2分）A、一只螞蟻畏畏縮縮爬上我的書(shū)桌，如同一個(gè)成功的偷渡者。（）D、云海也活了，眠熟了的獸形濤瀾。飛機(jī)不斷向上飛翔，愈升愈高，也不