【摘要】第一節(jié)真菌毒素的污染黃曲霉毒素雜色曲霉素赭曲霉毒素A展青霉素伏馬菌素玉米赤霉烯酮單端孢霉烯族化合物食品中真菌毒素的允許限量標準減低食品中真菌毒素污染的措施第一節(jié)真菌毒素的污染黃曲霉毒素雜色曲霉素赭曲霉毒素A展青霉素伏馬菌素玉米赤霉烯酮單端孢霉烯族化合物
2025-09-19 15:13
【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關系》、《我們身邊的生物學》三節(jié)內容?！段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物，生物有哪些主要類群，生物有哪些生命現(xiàn)象，什么是生物學，生物學與人類有何關系，生物學的發(fā)展對社會的影響等，還突出介紹了生
2025-11-29 04:37
【摘要】回憶上一節(jié)課的內容:1.大豆種子有哪些結構?2.哪些結構與種子的萌發(fā)有關?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護作用貯藏營養(yǎng)物質，為種子
2025-11-29 01:10
【摘要】教案號：第十二章人的健康生活第一節(jié)傳染病及其預防一、教材分析：本節(jié)課內容為北京版新版生物教材第三冊第十二章《人的健康生活》的第一節(jié)《傳染病及其預防》。對于學習過人類生長發(fā)育的學生來講，這節(jié)內容依舊是針對其自身健康的內容。介紹傳染病再讓學生了解預防的同時，也為后面《免疫》的內容做好了鋪墊。二、設計思想：這節(jié)
2025-11-29 23:36
【摘要】動物行為的主要類型【教學目標】1、知識目標：舉例說出動物行為的主要類型；舉例說明動物的社群行為對生物生存和發(fā)展的意義。2、能力目標：通過探究實驗“螞蟻的覓食行為”，培養(yǎng)學生動手操作能力和進行科學探究的能力；通過小組內的合作和討論學習，培養(yǎng)學生合作學習的能力和質疑能力、分析問題和解決問題的能力。3、情感目標：通過探究和討論，培養(yǎng)學生的參與
2025-11-29 02:26
【摘要】第十一章生物的生長和發(fā)育第一節(jié)人體的生長和發(fā)育一、教材分析：本節(jié)課是第十一章第二節(jié)人體的生長發(fā)育。在學習過植物的生長發(fā)育之后，學生開始認識自己的生長發(fā)育過程。這一章節(jié)的內容對于學生的生活將有很大幫助。二、設計思想：本節(jié)課內容信息量大，使用直觀的曲線圖一目了然的讓學生了解自己身體發(fā)育的各個階段。學生回憶自己的生長發(fā)
2025-11-10 08:38
【摘要】觀察花的結構教學目標1．掌握花的基本結構及其主要功能，明確花蕊是花的主要部分。2．了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3．通過解剖桃花和觀察各種植物的花，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。4．通過識別不同種植物花的特點，培養(yǎng)學生觀察能力和靈活運用知識的能力。5．通過學習“花的結構及其主要功能”，使學生樹立
2025-11-29 22:05
【摘要】【學習目標】1、知道生殖系統(tǒng)的主要結構及其主要功能2、知道生殖細胞的特點及受精作用3、說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營養(yǎng)的獲得途徑【預習導航】一、生殖系統(tǒng)的結構1、男性生殖系統(tǒng)（1）主要性器官：，也是男性的，能夠產生和分泌。（2）附屬性器官及
2025-11-25 23:24
【摘要】動物行為的主要類型動物的攻擊行為和防御行為教學目的1．使學生了解動物攻擊行為的概念和意義。2．使學生了解動物防御行為的概念和意義。教學重點動物攻擊行為的概念和防御行為的概念。教學方法講述法結合談話法。教學準備“鳥的占區(qū)炫耀”（自繪）；“動物的擬態(tài)”掛圖；雄百靈鳥兩只；甲蟲若干只。教學建議電化教學手
2025-11-26 00:25
【摘要】生物的無性生殖無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖（草履蟲）出芽生殖（水螅）孢子生殖（蕨類）營養(yǎng)生殖（種子植物）1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片
2025-11-21 04:21
【摘要】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學習目標：1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。學習重點、難點：重點：獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。
2025-11-10 05:32
【摘要】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)設計人：東疏中學陳煥青學習目標：1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。學習重點、難點：重點：獨立完成“種
2025-11-10 09:26
【摘要】第一節(jié)細胞的生活需要物質和能量一、教學目標①學生能說出細胞含有的物質，以及細胞膜具有控制物質進出的功能；能夠描述細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用。②學生能夠認同細胞生命活動具有物質基礎。③學生通過類比、推理的方法，理解細胞中的物質和能量。二、教學重點：①細胞中的物質，以及細胞膜控制物質進出；細胞質中的線粒體和葉綠體的能量
2025-11-30 09:44
【摘要】第二單元豐富多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類群(兩課時)課時一學習目標：1．概述藻類植物、蕨類植物的主要特征。2．.掌握水綿的細胞結構3．了解藻類植物、蕨類植物與人類關系預習導學:__________、___________、___________等若干類。_
2025-11-30 06:20
【摘要】第1單元第2章探索生命第一節(jié)探索生命的器具（第1課時）教學目標（一）知識目標1、說出顯微鏡的基本結構與作用2、識別幾種常用的探究器具，并說出其用途（二）能力目標嘗試使用顯微鏡（三）情感目標對學生進行愛護實驗器材的教育，使學生養(yǎng)成科學實驗的良好習慣教學重點識別顯微鏡的結構與作用
2025-11-30 04:50
鄂ICP備17016276號-1