備課組計劃(存儲版)
【正文】 生總體基礎(chǔ)一般，優(yōu)秀率不高，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。課后輔導(dǎo)要因材施教，輔導(dǎo)對象重點放在困難生和優(yōu)等生上，堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作，特別是對困難生要耐心解答其疑問，點撥思路，以便使困難生能夠完成作業(yè)，不斷進步。制定好本學(xué)科備課任務(wù)交各任課教師，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間、內(nèi)容、主備人，落實組內(nèi)教師積極交流、互通有無、取長補短。增強復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。全面復(fù)習(xí)，又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。因 此，在此輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生從不同層次、不同角度看問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。立足教材狠抓基礎(chǔ)，精心編寫教案，備課組的集體備課堅持：一備教學(xué)目標(biāo)；二備知識體系；三備知識點定位；四備精選試題習(xí)題；五明確各自的分工分職；六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。精選試題，與高考接軌：精心組織練習(xí)，通過練習(xí)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時解決。探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。3進行各項題型的專項訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上對各種題型的解題技巧與方法進行認(rèn)真總結(jié)、歸納。（二）第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)即理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，并把知識與熱點實際相結(jié)合，達到觸類旁通。（一）第一輪復(fù)習(xí)：全面復(fù)習(xí)，對高考考點逐一落實。特別關(guān)注語數(shù)外成績優(yōu)秀、而政治學(xué)科 成績有點欠缺的臨界同學(xué)，爭取輔導(dǎo)取得實效。組織組內(nèi)教師積極認(rèn)真參與各類教學(xué)活動，提高自身業(yè)務(wù)水平。加強聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補短，不斷改進教學(xué)。在規(guī)定計劃時間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。要處理好教科書和活動的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率。（2）重視課題研究資料的積累。發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，在下節(jié)課改進教學(xué)。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，實行分層作業(yè)。堅持每周一次的集體備課活動，要落實內(nèi)容、地點、人員等。認(rèn)真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗，并提出自己聽課的意見。作業(yè)：（1）口頭作業(yè)：根據(jù)新教材的特點，每周有一位老師負(fù)責(zé)出一張口頭練習(xí)卷，形式要多樣，并加強口頭檢查，做到課課清。四、具體措施：備課：結(jié)合校隨堂課，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。研究課：有計劃地開展聽課、評課活動，平時互聽隨堂課，相互學(xué)習(xí)，共同研究。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開發(fā)學(xué)生的多元智能；注重語言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力；增加文化積淀，提升學(xué)生的文化品位；拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道，加強現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。本學(xué)期高二政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。對部分學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致厭學(xué)的學(xué)生，教給他們記憶方法、理解方法，把難點通過各種形象、簡潔方法講得通俗易懂。同時，堅持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機會。所以在初一階段，要重視聽、說能力的培養(yǎng)。針對部分差生重視英語程度不夠，學(xué)習(xí)英語隨隨便便的現(xiàn)象，教師要做好思想工作，曉以利弊，用實際事例感染學(xué)生。第二篇：備課組計劃20122013學(xué)第一學(xué)期政治備課組工作計劃本學(xué)年政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，貫徹“和諧教學(xué)”理念，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。）明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時受到教育。上課：認(rèn)真對待每一節(jié)課，注重對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。針對新教材，加強口頭作業(yè)的布置與檢查。激發(fā)學(xué)生有問題意識、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，運用各種有效的教學(xué)方法(如:獎券激勵，言語鼓勵，肯定評價等)，讓學(xué)生喜歡上語文課、喜歡識字。每位要做好準(zhǔn)備，并要認(rèn)真聽同學(xué)
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