20xx年福建省教師招聘考試小學音樂考試大綱(存儲版)
【正文】 物、代表作品。、采用有效的音樂教學策略進行教學設(shè)計。四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1．考試形式：閉卷、筆試。二、考試目標與要求1．考查理解科學本質(zhì)，掌握小學科學課程與教學論的基本理論、知識和方法以及運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關(guān)小學科學教學中的理論和實際問題的能力。4．掌握小學科學課程的基本教學方法和不同年級小學生的認知規(guī)律，能結(jié)合教學資源進行教材分析，科學編寫教學方案。3．能將科學探究的過程和方法運用于組織小學生力所能及的探索活動。5．綜合運用科學知識解決生產(chǎn)生活中的問題。2．內(nèi)容比例：科學學科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識（含科學探究能力和科學知識）約占60﹪，小學科學課程與教學論內(nèi)容約占40﹪。2．考查考生掌握高等教育中與小學信息技術(shù)學科相關(guān)的專業(yè)理論知識，具有運用信息技術(shù)分析問題和解決問題的能力。7．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用 了解常見網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備；了解計算機網(wǎng)絡(luò)的分類與拓撲結(jié)構(gòu)； 理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；能列舉網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)；了解瀏覽器/服務器（B/S）結(jié)構(gòu)、客戶機/服務器（C/S）結(jié)構(gòu)的概念與特點； 了解因特網(wǎng)服務的基本類型、特點與應用領(lǐng)域； 理解IP地址的格式與分類；理解域名的概念、域名解釋的基本過程；了解信息交流的常用方式，能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達和交流信息；了解超文本標記語言（HTML）的特點； 網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系； 了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作、發(fā)布與管理的一般過程； 掌握常用的網(wǎng)頁制作軟件的使用方法； 了解網(wǎng)站評價的一般方法。2．內(nèi)容比例：信息技術(shù)學科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60%，小學信息技術(shù)課程與教學論內(nèi)容約占40%。3．試卷分值：150分。5．信息技術(shù)與社會了解信息安全防范的基本方法（物理防范、邏輯防范）； 了解計算機病毒的特征及分類； 掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法； 了解網(wǎng)絡(luò)安全防范方法（客戶端安全、網(wǎng)關(guān)安全、服務器安全、安全服務）； 能描述個人使用信息應遵守的道德規(guī)范； 了解我國信息與信息技術(shù)法律。招聘考試從教師應有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力等方面對考生進行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。3．試卷分值：150分。3．知道重要的科學事實、概念、原理和規(guī)律等的表達形式（包含文字、數(shù)學公式、圖表、圖解等）。1．理解小學階段的科學探究，明確科學探究的基本要素，能識別什么是科學、什么不是科學。2．知道小學科學課程基本教學理念。考試結(jié)果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)。（4）課程實施建議。（二）學科課程與教學論及其應用：情感性原則、體驗性原則、形象性原則、愉悅性原則、審美性原則。（7）四大類民族樂器，包括弓弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器、打擊樂器的主要樂器及其代表曲目。（6）一部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、二部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、三部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、變奏曲與回旋曲式分析與寫作。（2）常用節(jié)拍（2/3/4/3/6/8等）記寫、各種節(jié)奏記寫；速度、力度等基本要素及音樂常用記號?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進行。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。（二）中學音樂課程與教學論內(nèi)容1．理解和掌握教育部《義務教育音樂課程標準（2011年版）》（7～9年級）、教育部《普通高中音樂課程標準（實驗）》的主要內(nèi)容。（2）懂得格里高利圣詠的基本特征及中世紀的代表性樂器。（3）懂得漢樂府及代表人物；了解漢代鼓吹樂、相和歌。（4）掌握三部曲式、變奏曲式、回旋曲式、奏鳴曲式和回旋奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)和類型。（2）懂得聲樂作品中詞曲的結(jié)合關(guān)系。（2）掌握屬七和弦及其轉(zhuǎn)位和弦的應用。三、考試范圍與內(nèi)容 考試范圍（一）音樂基礎(chǔ)理論知識：基本樂理、基礎(chǔ)和聲、藝術(shù)概論、歌曲寫作常識、曲式與作品分析、中華民族民間音樂、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞。3．試題難易比例：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。，采用有效的音樂教學策略進行教學設(shè)計。（6）掌握浪漫主義時期的音樂特征；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。（6）了解明清時期的音樂特點；掌握四大聲腔；了解昆曲的形成及發(fā)展。（2）掌握中西樂器的分類及主要樂器；熟悉常見樂隊的類型。2．了解歌曲的旋律與歌詞關(guān)系；掌握歌曲的旋律進行特點、節(jié)奏表現(xiàn)特點和基本調(diào)式規(guī)律。、知識和方法的理解、掌握與應用。考試結(jié)果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)。、節(jié)奏、速度、力度等音樂基本要素及音樂常用記號。（三）藝術(shù)概論、特征。2．懂得漢族民歌的體裁類型、特點；了解具有代表性的少數(shù)民族民歌與歌舞音樂的特點。（1）了解遠古、夏商時期的主要樂器。3．外國音樂簡史與作品欣賞（1）懂得古希臘的代表性樂器。第二部分小學音樂課程與教學論《義務教育音樂課程標準（2011年版）》（16年級）。2．考試時間：120分鐘?？荚?
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