【正文】 博恩教育官方微博: 博恩教育微博博恩教育人人網(wǎng)公共主頁(yè)： 教師夢(mèng)想 始于博恩第四篇：2018年福建省教師招聘考試小學(xué)科學(xué)考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)科學(xué)學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。（2）課程總目標(biāo)、12年級(jí)、36年級(jí)學(xué)段目標(biāo)。（2）音樂(lè)家與藝術(shù)家的生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。（5）京劇的主要聲腔及代表性劇目。（4）歌曲旋律與歌詞關(guān)系，歌曲的旋律進(jìn)行特點(diǎn)、節(jié)奏表現(xiàn)特點(diǎn)。、知識(shí)和方法的理解、掌握與應(yīng)用。第三篇：安徽省教師招聘小學(xué)音樂(lè)考試大綱博恩教育: TEL: 0532806862682014年安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試小學(xué)音樂(lè)學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。7．熟悉現(xiàn)行中學(xué)音樂(lè)教材，能選擇適當(dāng)有效的音樂(lè)教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。（8）了解19世紀(jì)末20世紀(jì)初的著名音樂(lè)家及代表性作品。（9）了解中國(guó)歌劇的產(chǎn)生與發(fā)展及代表作。7．中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞（1）懂得古代文獻(xiàn)中音樂(lè)起源的觀念。（2）能分析音樂(lè)作品的動(dòng)機(jī)、樂(lè)節(jié)、樂(lè)句、樂(lè)段、主題、調(diào)式、調(diào)性等。（4）了解藝術(shù)家的生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。（5）掌握近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)的應(yīng)用。2．考查考生對(duì)與中學(xué)音樂(lè)課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用。2．內(nèi)容比例：音樂(lè)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。（4）了解巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格；了解歌劇的產(chǎn)生背景；掌握該時(shí)期的主要作曲家及其代表作品。（4）了解隋唐時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)；懂得隋唐時(shí)期的主要音樂(lè)家及其音樂(lè)成就。5．掌握四大類民族樂(lè)器的主要樂(lè)器及其代表曲目。、移調(diào)。二、考試目標(biāo)與要求、掌握和運(yùn)用。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。、小調(diào)式和中華民族五聲調(diào)式。4．了解戲曲音樂(lè)的種類；熟悉京劇的主要聲腔及代表性劇目。（3）懂得漢樂(lè)府及代表人物；了解漢代鼓吹樂(lè)、相和歌。（3）了解文藝復(fù)興時(shí)期音樂(lè)特征；了解德國(guó)宗教音樂(lè)改革。五、試卷結(jié)構(gòu)1．主要題型：選擇題，非選擇題，如填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、案例分析題等。二、考試目標(biāo)與要求1．考查考生對(duì)中學(xué)音樂(lè)課程教學(xué)內(nèi)容的理解、掌握和運(yùn)用。（4）掌握、辨別大、小調(diào)式和中華民族五聲調(diào)式。（3）掌握藝術(shù)欣賞的一般規(guī)律和審美心理。5．曲式與作品分析（1）懂得音樂(lè)作品中內(nèi)容與形式、內(nèi)容與曲式的關(guān)系。（5）掌握民族樂(lè)器的分類、特征及代表作品；懂得民族器樂(lè)常見(jiàn)的合奏形式及代表作品。（8）懂得學(xué)堂樂(lè)歌的產(chǎn)生與發(fā)展及主要音樂(lè)家及其代表作品；了解民國(guó)時(shí)期戲曲音樂(lè)和民間器樂(lè)的發(fā)展概況；了解民國(guó)時(shí)期的主要作曲家及其代表作品。（7）了解民族樂(lè)派的形成和發(fā)展，熟悉該時(shí)期主要代表人物及其代表作品。6．掌握音樂(lè)教學(xué)中常用的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。、掌握和運(yùn)用。（3）歌曲的基本特點(diǎn)和常見(jiàn)體裁。（4）戲曲音樂(lè)的種類。5．音樂(lè)美學(xué)與藝術(shù)理論（1）音樂(lè)的學(xué)科特性。：（1）《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程性質(zhì)、基本理念、課程設(shè)計(jì)思路。4．內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識(shí)部分約占70%，學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占30%。4．考查從事小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。7．能根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)、小學(xué)生心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行合理分析。（三）科學(xué)知識(shí)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)以小學(xué)《全日制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)（36年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》和中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為主，延伸至高中、高等教育（專科）相關(guān)內(nèi)容。3．了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的重大事件及其對(duì)科學(xué)和社會(huì)發(fā)展的影響和意義。第五篇：2018年福建省教師招聘考試小學(xué)信息技術(shù)考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。2．信息的來(lái)源與獲取 了解信息來(lái)源的多樣性； 了解信息獲取方法的多樣性；能通過(guò)目錄搜索引擎、全文引擎獲取信息； 掌握常用文件類型及主要特征； 掌握信息資源的存儲(chǔ)方法。3．教學(xué)研究了解教學(xué)研究的目的、方法和任務(wù)；了解選擇課題的依據(jù)與原則，能制訂課題研究方案