【正文】 D彤彤和小果的歸應(yīng)方式雖然不同，但對(duì)學(xué)習(xí)行為并不會(huì)有影響 25 某學(xué)生總是傾向于選擇難度適中的任務(wù)。 3趙老師在歷史課的教學(xué)中，為了幫助學(xué)生更好地理解和記憶，用講解和討論的方法來(lái)教授有關(guān)美國(guó)的內(nèi)容，用團(tuán)隊(duì)合作的方法來(lái)教授有關(guān)英國(guó)的內(nèi)容，用觀看影片的方法來(lái)教授有關(guān)法國(guó)的內(nèi)容，趙老師這一做法所依據(jù)的記憶理論是()。 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，以下選項(xiàng)中不屬于對(duì) 未成年人權(quán)利保護(hù)規(guī)定的是()。 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容是()。該教幣的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。”然后在黑板上寫(xiě)出了“按比例分配”。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問(wèn):“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說(shuō):“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?” 這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師?！闭抡邘熆隙怂麄兊陌l(fā)言，又問(wèn):“它的翅膀?yàn)槭裁茨苌葎?dòng)呢?”大家面面相覷，于是章老師要大家分組討論。”.....，正確的有()。其實(shí)剛上學(xué)的小峰在班級(jí)里并不引人注意。反而是滿足了個(gè)峰 的某種需求，成為了他違反紀(jì)律的原因。家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí)，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問(wèn)題太多。王老師看完短信，陷入了沉思....，以下說(shuō)法正確的有().。一次批評(píng)中，班主任孫老師說(shuō)他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。因此，教師的教育權(quán)利是無(wú)邊界的，從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)生的不成熟具有積極意義參考答案一、判斷題√√√ 610 √ 1115 1620 √√√√ 2124 √√二、單項(xiàng)選擇題 15ADBAA 610DCCDB 1115 CDBCC 1620 DAABC 2125 ACABD 2630 BADCB 3135 BBBAB 3640 CDBAD 4145 ADCBD三、多項(xiàng)選擇題 BCD 2 BCDE 3 ABD 四、案例分析題 1 BDE 第三篇：2012江西教師招聘考試真題答案 CB.《學(xué)記》B.《理想國(guó)》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》，除（）之外教育都是具有階級(jí)性的特征?！边@句話是強(qiáng)調(diào)()的重要性。A A教師的教育課程標(biāo)準(zhǔn)B教師道德行為規(guī)范C教師角色D教師素養(yǎng)()A “活動(dòng)分析法” ()BA課程設(shè)計(jì)B課程實(shí)施C課程權(quán)利的分配和再分配D課程管理體制()，學(xué)生中心課程理論和社會(huì)中心課程理論。D 48.()切主要用于自我防衛(wèi)心理強(qiáng)的學(xué)生。第二，教育即個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，教育在于讓學(xué)生在真實(shí)的情境中增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)，這是教育的最終目的。（2）學(xué)校教育對(duì)人的全面發(fā)展的主導(dǎo)作用源于學(xué)校教育的特殊性。內(nèi)容：即知識(shí)的豐富程度?；顒?dòng)內(nèi)容與要求如下：參與者分成幾個(gè)小組，向當(dāng)?shù)氐睦习傩占依镆?。該老師?duì)待提出質(zhì)疑的學(xué)生，嚴(yán)重挫傷了該學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新思維。教育的最高目的是_____________。參考答案一．填空題 、校園精神文化、校園組織與制度文化 四．簡(jiǎn)答題（答案要點(diǎn)） 建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的過(guò)程，是原有觀念對(duì)新觀念加以同化的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生 在課堂上違反紀(jì)律的行為，教師應(yīng)該啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣做是錯(cuò)誤的。A義務(wù)教育 B教育制度 C教育目的 D教育評(píng)價(jià) ，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是 A智力勞動(dòng) B體力勞動(dòng) C接受勞動(dòng) D教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 （）A遺傳素質(zhì) B主觀能動(dòng)性 C學(xué)校教育 D環(huán)境教育 （）A關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)B教學(xué) C教書(shū)育人 D管理學(xué)生 關(guān)系 A授受 B相互促進(jìn) C民主平等 D朋友 ()A教學(xué)方法改革 B課程改革 C教育評(píng)價(jià)改革 D教育結(jié)構(gòu)改革 ()A復(fù)雜性 B創(chuàng)造性 C預(yù)期性 D長(zhǎng)期性 、數(shù)、外等課程屬于()A綜合課程 B潛在課程 C活動(dòng)課程 D學(xué)科課程 ，教學(xué)是一種（）A認(rèn)識(shí)活動(dòng) B實(shí)踐活動(dòng) C主體活動(dòng) D文化活動(dòng) A．備課 B．上課 C．作業(yè)布置與批改、D．學(xué)生成績(jī)與檢查評(píng)定 A．政治課與其他學(xué)科教學(xué) B．課外、校外活動(dòng) C．班會(huì)、D．少先隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng) ，一是職權(quán)影響力，二是 A．學(xué)術(shù)影響力、B．個(gè)性影響力、C．年齡影響力、D．職稱影響力 ，叫測(cè)驗(yàn)的 A．信度、B．效度、C．難度、D．區(qū)分度 A．《教育心理學(xué)大綱》、B．《教育心理學(xué)講義》、C．《教育心理學(xué)》 D．《教育心理學(xué)概論》A．維果斯基、B．布魯納、C．加涅、D．桑代克。（） 二、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分） ？三、案例分析題（每題4分，共12分）下面是兩位年輕教師關(guān)于教學(xué)的對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題。（4）2．小張上課的問(wèn)題在哪里？請(qǐng)從選擇教學(xué)方法的角度進(jìn)行分析。 【答案要點(diǎn)】（1）德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程（2）德。我專門(mén)買(mǎi)了特級(jí)教師教學(xué)錄像，悉心模仿教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，上課時(shí)幾乎就是把錄像中教師的教學(xué)復(fù)制到我的課堂上。 （） （）、可操作性和靈活性 、可操作性和靈活性 、指導(dǎo)性和靈活性 、可操作性和綜合性 （） 58.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》確立了我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)：到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，（）。：（） （） ——為中心（） 4.“教育不應(yīng)再限于學(xué)校圍墻之內(nèi)”體現(xiàn)了——教育理念（） “教育即生活”在中學(xué)的教育家是（） 、獨(dú)立學(xué)科正式誕生的著作是：（）A.《學(xué)記》 B.《普通教育學(xué)》 C.《大教學(xué)論》 D.《教育漫話》 ——發(fā)展（） “心理斷乳期”時(shí)期發(fā)生在（） ，教育應(yīng)該（） （） 是校園文化的核心。五．案例分析（答案要點(diǎn)）1.（1）啟發(fā)性原則。對(duì)該老師的做法，你有什么看法？六．教育寫(xiě)作（35 分）政策要求教師應(yīng)多讀書(shū)，提高自身的閱讀能力。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和_____________為重點(diǎn)的教育。（四）、教育的一致性與連貫性原則基本要求：（1）要統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部各方面的教育力量；（2）要求統(tǒng)一社會(huì)各方面的教育影響；（3）要有計(jì)劃有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育（五）因材施教原則基本要求：（1）深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界；（2）根據(jù)學(xué)生給你個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育，努力做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”；（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計(jì)劃地進(jìn)行教育。請(qǐng)結(jié)合案例中學(xué)生行為改變的情況，分析該案例所體現(xiàn)的德育原理。案例分析二、某農(nóng)村學(xué)校所在地盛產(chǎn)水果，當(dāng)?shù)乩习傩战?jīng)常向?qū)W校反映，說(shuō)學(xué)生在上學(xué)的途中、有偷盜水果的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)課題包含了與解題無(wú)關(guān)的刺激時(shí)，多余刺激會(huì)影響問(wèn)題的解決。教育對(duì)人的全面發(fā)展的影響作用（1）教育對(duì)人的全面發(fā)展起主導(dǎo)作用。A ，在慶祝清華大學(xué)百年校慶的大會(huì)上，（）做了題為《提高質(zhì)量是高教改革發(fā)展核心任務(wù)》重要講話，講話給全國(guó)的青年提出了三點(diǎn)希望?！爸魅谓虇T”即我們現(xiàn)在通稱的班主任。A A多重B公民 C學(xué)生 D未成年人（試行）制定的依據(jù)是()CA《義務(wù)教育法》B《教師學(xué)》C《教師學(xué)》和《義務(wù)教育法》D《未成年人保護(hù)法》（試行）的基本理念是學(xué)生為本、()、能力為重、終生學(xué)習(xí)。A 14.“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 ，不應(yīng)再追究孫老師責(zé)任 D孫老師與學(xué)生的沖突是職務(wù)行為，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)全部責(zé)任 ，將學(xué)生看作是發(fā)展中的人 ()。().，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果 ，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心，否則孩子容易形成反抗型依戀 ，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害 ，在處理教育教學(xué)事件時(shí)，出現(xiàn)情緒化現(xiàn)象是正常的 根據(jù)下面資料，作答78題。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說(shuō)不想活了。根據(jù)下面資料，作答56小題[資料] 9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子，特別是語(yǔ)言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。是學(xué)生“向師性”特點(diǎn)的體現(xiàn)。在這種聊天進(jìn)行到第七次的時(shí)候，小峰哭著說(shuō):錢(qián)老師，我不是放意的，我真不是故意的。一個(gè)男生起來(lái)說(shuō):“老師，我看不出這些氣囊在呼吸過(guò)程中到底起到什么作用。我想是鴿子吃得多，消化得快，并且不存儲(chǔ)糞便，就減輕了體重。)根據(jù)下面資料，作答12題。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。如果不平均分，就有多種分教師當(dāng)即說(shuō):“說(shuō)得好。)“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨” 突然有同學(xué)舉手提問(wèn): “老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)似乎并未做好準(zhǔn)備，草草塘塞過(guò)去。A 無(wú)行為能力人 《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，考試工作人員應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的，對(duì)其應(yīng)追究的法律責(zé)任是()。 ，信度一定高 ,效度一定高 ，信度一定低，語(yǔ)文老師教授一個(gè)月的拼音后，測(cè)試結(jié)果顯示80%的學(xué)生可以借助拼音閱讀小短文，50%以上的學(xué)生可以利用拼音輸入法輸入漢字。 ，一開(kāi)始學(xué)生常常將“老師說(shuō)的”作為行為的標(biāo)準(zhǔn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生開(kāi)始越來(lái)越多的有了自己的 判斷標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變一般發(fā)生在()。 。其中，社威批判赫爾巴特屬于()。課程內(nèi)客的組織需要堅(jiān)持()。、道德情感、道德信念 ，道德行為、道德情感 、道德信念、道德行為 、道德情感、道德行為“校園的綠地面積”后，王老師要求學(xué)生回家測(cè)量自家房間的面積，這種教學(xué)方法是()。()。()，青少年的形式運(yùn)算思維先再自然科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)，而在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展較晚。()。這體現(xiàn)了教育對(duì)文化的發(fā)展功能。但許多被試不會(huì)這樣解決問(wèn)題，因?yàn)樗麄儼蜒b著東西的紙盒當(dāng)做容器，看不出紙盒還有別的用途。A凱洛夫 B巴班斯基 C贊科夫 D卡普捷列夫正確答案是，.81在兒童群體中，每個(gè)兒童都熱情地說(shuō)著。這一任務(wù)對(duì)應(yīng)的認(rèn)知要求是：A理解 B應(yīng)用 C創(chuàng)造 D評(píng)價(jià)正確答案是B，.52在實(shí)際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學(xué)策略，也很難達(dá)到同樣理想的效果。下列各項(xiàng)不屬于五位一體的是A文化建設(shè) B法制建設(shè) C社會(huì)建設(shè) D生態(tài)文明建設(shè)正確答案是B，.26黨的十八屆四中全會(huì)明確提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是：A建設(shè)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的嚴(yán)密制度 B建設(shè)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的執(zhí)政方略 C建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系 D建設(shè)社會(huì)注意法治國(guó)家正確答案是CD，.27_____是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽(yù)為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)A剩余價(jià)值學(xué)說(shuō) B唯物辯證法 C科學(xué)社會(huì)主義 D唯物史觀正確答案是AD，.28黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的哲學(xué)依據(jù)是A馬克思主義唯物史觀B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法 正確答案是ABC，.29醫(yī)生看病講究對(duì)癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學(xué)原理有A透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問(wèn)題具體分析 C靜止的相對(duì)性 D質(zhì)量互變規(guī)律正確答案是AB，.30為提高司法公信力保證法院檢察院獨(dú)立性是審判權(quán)和檢察權(quán)，黨的十八大四中全會(huì)中做出的具體措施有A最高人民法院設(shè)立獨(dú)立行使 B設(shè)立跨行政區(qū)的人民法院 C設(shè)立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度正確答案是ABC，.312015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國(guó)全部確定，共計(jì)57個(gè)國(guó)家，下列選項(xiàng)中屬于意向創(chuàng)始成員國(guó)的是：A巴西 B英國(guó) C美國(guó) D德國(guó)正確答案是ABD，.322014年11月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃20142020年》得出到2020年基本形成比價(jià)完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計(jì)劃是：A優(yōu)先開(kāi)放 B立足國(guó)內(nèi) C綠色貯藏 D創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)正確答案是BCD，.33李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》（2015）中指出要發(fā)展“雙引擎”是指：A增加公共產(chǎn)品，公共服務(wù) B促改革調(diào)結(jié)構(gòu) C著眼于保持D打造大眾制度，萬(wàn)眾創(chuàng)新正確答案是AD，.34根據(jù)2015年5月1日 起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員：A行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聘用的勞動(dòng)合同制人員 B勞務(wù)派遣人員 C臨時(shí)借調(diào)人員D其他無(wú)行政執(zhí)法資格的人員正確答案是ABCD，.35下列關(guān)于計(jì)算機(jī)組合鍵應(yīng)用的說(shuō)法正確的是AWindouws+F用于查找文件或文件夾 BCtrl+Shift 用于輸入法切換 CCtrl+P 用于關(guān)閉程序DArt+Tab 用于在打開(kāi)的項(xiàng)目間切換正確答案是ABD，.36“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家D在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成社會(huì)主義法治國(guó)家C在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全國(guó)建成小康社會(huì)。其中，“三證”不包括：A工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照 B組織機(jī)構(gòu)代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務(wù)登記證正確答案是C，.82015年國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，提出機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)為其工作人員建立：A補(bǔ)充養(yǎng)老金 B個(gè)人賬戶養(yǎng)老金 C過(guò)渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金正確答案是D，.9“你們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，你們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。下列四組文學(xué)作品，全部屬于莫言作品的是：A《紅高粱》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B《檀香刑》《酒國(guó)》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C《紅高粱》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國(guó)》D《紅高粱》《透明的紅蘿卜》《檀香刑》《推拿》正確答案是C，.19下列有關(guān)月亮的詩(shī)句，出自李白筆下的是：A月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 B舉杯邀明月，對(duì)影成三人 C海上生明月，天涯共此時(shí) D但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟正確答案是B，.20下列四組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的是：A人情事故 對(duì)簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出 細(xì)水長(zhǎng)流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢(mèng) 寒暄 D金壁輝煌 兩全齊美 聞名遐邇 驚愕正確答案是C，.21____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空，以及護(hù)航偵查、巡邏警戒、布雷等 襲擊岸上目標(biāo)等任務(wù)，有“海上多面手”稱號(hào)，是