20xx版初中物理新課程標準測試試題(含答案)(存儲版)
【正文】 義（5分）物理新課程標準的課程基本理念有哪些？（1）面向全體學生，提高學生科學素養(yǎng)（2）從生活走向物理，從物理走向社會；（3）注意學科滲透，關心科技發(fā)展；（4）提倡教學方式多樣化，注重科學探究；6．下列不屬于“提出問題”這一探究環(huán)節(jié)的是D．嘗試根據(jù)經驗和已有知識對問題可能答案提出猜想2．下列屬于課程目標中“過程與方法”的是（C）A．具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量B．會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果 C．通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，有控制實驗條件的意識，能通過實驗收集證據(jù)，會利用多種渠道收集信息，有初步的信息收集能力 D．具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學原理，有將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識，樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動 3．下列屬于“情感態(tài)度與價值觀”目標的是（A）A．養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，不迷信權威，勇于創(chuàng)新，有判斷大眾傳媒信息是否符合科學規(guī)律的初步意識，有將自己的見解與他人交流的意識，敢于提出與別人不同的見解，勇于放棄或修正不正確的觀點 B．具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量C．會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果 D．學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題。正確打 “√” 錯誤打“”）《標準》中，科學探究既是學生的學習目標，又是重要的教學方式之一。（√）簡答題（本大題共3小題，計20分）（5）注重評價改革導向，促進學生發(fā)展。物理學實驗是人類認識世界的一種重要活動，是進行（科學研究）的基礎；物理學理論則是人類對自然界最基本、最普遍規(guī)律的認識和概括。二．簡答課程基本理念有哪些？答：，改變學科本位 ，2．物理課程的基本目標有哪幾個方面？答： 3．科學探究包含哪幾方面的要素？。（物質結構）、（物質相互作用）和（運動規(guī)律）的自然科學。（2）會測量固體和液體的質量。在課程實施建議部分，分別為教師、教材編寫者、教育管理人員提供了、以及。還應關注，加強關注，培養(yǎng)學生 和正確的。第二次不擰瓶蓋，向瓶內灌滿水，發(fā)現(xiàn)乒乓球不上浮。例如：用身邊可樂瓶做的一些實驗?，F(xiàn)象很明顯，學生很感興趣。價值觀方面的發(fā)展。（學習情況），對不同的學生提出不同的（學習任務）和要求。經歷基本的（科學探究）實踐，注重物理學科與（其他學科）的融合，使學生得到全面發(fā)展。（認識世界）的一種重要活動，是進行（科學探究）的基礎。有初步的分析概括能力4．下列不屬于探究活動中“設計實驗與制定計劃”的要求的是（D）A．明確探究目的和已有條件B．嘗試選擇科學探究方法及所需要的器材C．嘗試考慮影響問題的主要因素，有控制變量的意識D．會閱讀簡單儀器的說明書，能按要求進行操作5．下列不屬于探究活動“交流與合作”環(huán)節(jié)的基本要求是（B）A．有準確表達自己觀點的意識B．能關注探究活動中出現(xiàn)的新問題C．能堅持原則又尊重他人，有團隊意識D．能聽取別人的意見，調整自己的方案6．下列不屬于“提出問題”這一探究環(huán)節(jié)的是（C）A．能從日常生活、自然現(xiàn)象或實驗觀察中發(fā)現(xiàn)與物理學有關的問題B．能書面或口頭表述發(fā)現(xiàn)的問題C．能進行簡單的因果推理初中各年級課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學D．了解發(fā)現(xiàn)問題和提出問題在科學探究中的意義7．科學內容分為物質、運動和相互作用及能量三大部分，我們將其稱為一級主題，其下又分解為二級主題。（2）會測量固體和液體的質量。三、判斷題（本大題共5小題，每小題1分，計5分。第一篇：2011版初中物理新課程標準測試試題(含答案)2011年版初中物理新課程標準測試試題一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，計15分）（）2．下列屬于課程目標中“過程與方法”的是（）A．具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量B．會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果C．通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，有控制實驗條件的意識，能通過實驗收集證據(jù)，會利用多種渠道收集信息，有初步的信息收集能力D．具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學原理，有將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識，樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動3．下列屬于“情感態(tài)度與價值觀”目標的是（）A．養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律
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