【正文】 園的環(huán)境教學活動中。示他打招呼，平常家長也主動帶動幼兒問好。：對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有古怪心和求知欲。(三)家園聯(lián)系本每周都會發(fā)回家，會把孩子一周的狀況寫在上面，家長也可以把寶寶在家的狀況寫在上面。不要給孩子佩戴任何首飾，并檢查自己的孩子是否帶危急物品如：扣子、小球、別針等?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。幼兒表現(xiàn)：開學已經(jīng)有兩個多月了，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。有的家長會問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了，是不是不學東西啊？咱們小班主要是學習生活經(jīng)驗，教授常識，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學習和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長不必為此擔心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。寶寶的接送卡必須拿到位，才可以接孩子，實在是忘了的，就在值班處簽字按手印，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。朱老師是剛剛調(diào)來的新老師，有過兩年的工作經(jīng)驗，很愛學習，很喜歡孩子，短短幾天的相處孩子們都很喜歡她。吃飯慢而且挑食的幼兒有5名，其中有2名比較嚴重發(fā)展好的小朋友怕“輸”二、介紹孩子一日生活的情況。11：15——11：45是孩子進餐時間。在幼兒園要學會輪流的玩喜歡的玩具，懂得分享的真實含義。家園配合要點：了解孩子的年齡特點，重點了解自己的孩子與同齡小朋友的差異。本周配合(觀察春天的花并拍照。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人!最后祝各位家長：工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學期!同時也謝謝大家對我們的信任。他們也慢慢地學會了關(guān)心，幫助他人。事情自己做。所以在制定教學目標時，我們改變了以往的教學目標，重新制定了新的教育目標。知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話老師。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!小班家長會班主任發(fā)言稿10各位家長：你們好！歡迎大家的到來，感謝大家能抽出時間來參加我班的家長會活動。每個家長，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。胡曾燁不肯吃飯，老師鼓勵她，督促她自己使用勺子吃飯。小朋友還感受到了分享的愉快和意義。我們說2—4歲是人生中許多的關(guān)鍵期。同時還需要給孩子提供學習語言的有力環(huán)境。我做了，我就理解了。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。形成日常值班制度,要求做好日常安全檢查?！鞍踩笔俏覀兘饘氊愑變簣@永恒的主題，抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。我相信在今后的學習生活中有各位家長的悉心照顧和培養(yǎng)，老師的細心指導和教育，定能讓幼兒獲得各方面的成功。我相信每位家長都能明白其中的道理，那么如何讓孩子遵守規(guī)則呢？著名幼兒教育家蒙臺梭利說過：“我聽了，我會忘記。還有小朋友要大小便洗手時，要求他們主動向老師求助，用語言表達他們的需要，而不是讓他們用手指或用哭引。他們的到來為我們幼兒園增添了一道迷人的風景線。通過一件件小事件一個個小摩擦、沖突，小朋友之間學會了道歉，感謝，幫助等積極行為。有時抱得我們腰都直不起來。也許你我都沒有感到時間的流逝，可是孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們今非昔比。五、結(jié)束語：我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。四、需要家長配合的事情：不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒。(4)、的因素。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全) ，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。教學活動有：健康，語言，社會，科學，藝術(shù)，數(shù)學，教育八個領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同的角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā)展?，F(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨立吃飯，而且吃得比較快，挑食現(xiàn)象也有了較大的改變，這方面象佳雪進步較大。對幼兒園的環(huán)境，老師，小伙伴都比較陌生，因此，哭鬧現(xiàn)象比較嚴重，還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯，不敢主動向老師，同伴打招呼，但經(jīng)過各位家長和老師的引導和教育，不少幼兒現(xiàn)在能主動大膽的向老師和小伙伴打招呼了。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。(舉例：班里玩具的“流失”。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動和其它活動，能為孩子的活動提供相應(yīng)的支持， 在上學期的每個主題中，你們都能積極地配合我們。三、本學期的教學內(nèi)容(一)引導幼兒會主動地玩并在玩中逐步學會與小朋友合作。9：20——9：40教學活動時間。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。一、上學期幼兒基本情況總結(jié)本班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩15名，女孩15名。希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。三、入園后出現(xiàn)的情況對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓洪，大家可以叫我洪老師，是小班的班主任，另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨 。三、教育情況教學情況：咱們用的教材是省編的教材，這一學期中一共有八個主題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。(八)自然角是幼兒勞動、學習了解自然的試驗基地，家長可自愿供應(yīng)一些綠色植物。(二)接幼兒時盡量人員要相對固定，如托付他人接孩子，必需對老師說明狀況，或者打個電話。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章。吃飯前要洗手，洗手時，要六步洗手法等。(三)午睡起床方面，能自己動手穿褲子，襪子，鞋子。一、班級老師狀況我們班是小班，班里有四名老師，我和xx老師主要負責幼兒訓練教學方面，xx老師主要是負責幼兒衛(wèi)生保健這方面，xx老師主要協(xié)作班里老師一起完成幼兒保教工作。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。周一檢查。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切忌當著孩子的面否認教學。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。D威脅式語言。俗話說的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們變化的情緒時，會心疼。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。我們本期的教學目標是：親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。當然在我們的工作中還存在著一些不足，有時候難免有對孩子有照顧不周的地方，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將我們的工作做得更好！同時也希望家長們在今后工作對我們的不足之處多包容的同時，也多提出合理的建議！最后祝各位家長朋友在新的一年里工作順利，身體健康，合家歡樂！小班家長會班主任發(fā)言稿3您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。學習習慣，現(xiàn)在孩子小，沒有作業(yè)，不考試，好像對孩子的學習好壞無法判斷，但不是這樣的，雖不考試，沒壓力，但是孩子良好的學習習慣還是要從小培養(yǎng)的，比如上課認真聽講，積極回答老師提問的問題，注意傾聽別人的講話，不隨意打斷別人的話，注意使用日常生活中的禮貌用語等等，這些都是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的養(yǎng)成。中午進餐方面我說一下，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實這些擔憂大可不必，我園更注重飯菜質(zhì)量和注重飯菜的色香味，讓孩子看到飯菜就有食欲，所以請家長放心，我想，孩子在這一定比在家吃的多。我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力，希望各位家長能配合好我們的工作。（寸統(tǒng)一底色）；全家福一張；幼兒喜歡的玩具一件（孩子剛?cè)雸@，帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀）；請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。第五、孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時告知班級老師。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們工作的支持。第三篇：小班家長會班主任發(fā)言稿小班家長會班主任發(fā)言稿1各位家長：大家好！首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。孩子變得不可理喻時，可讓他一個人獨處，但必須注意隔離處的安全性，且不能是會讓孩子感到恐懼的地方，例如：黑暗的小房間或不熟悉的地方。以下一些方法，提供父母作為參考：當孩子出現(xiàn)倔強、反抗的行為時，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語或方式來教訓孩子，而應(yīng)拿出一點“辦法”來。不準寶寶哭是不友善的。父母對食物的態(tài)度應(yīng)當理性而公平，不挑食、不偏食。因為孩子都不是有意識的，希望家長能正確引導并教育。在這里表揚大部分家長能以身作則。五、家長配合幼兒教育離不開家長的配合。大多數(shù)的幼兒能感知物品的顏色、大小，形狀。班中幼兒都喜歡聽故事。但有些幼兒安全意識不夠，表現(xiàn)為：有的隨便離開集體，有的自我保護意識較差，活動中出現(xiàn)危險動作，如：隨意爬高，幼兒因有攻擊性行為而出現(xiàn)的不安全行為，如：推人、亂跑等。的確，一個人只要有了健康的身體，才能夠正常地生活。有那些性格很倔強的孩子，現(xiàn)在也變地很懂事、聽話等等。最后，祝小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日!謝謝!第二篇：小班家長會班主任發(fā)言稿家長會發(fā)言稿小一班 李娜 尊敬的家長朋友們：你們好！首先感謝大家能在忙碌之中來參加今晚的家長會。我們要進一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹“兒童優(yōu)先”原則，切實關(guān)心兒童成長，切實解決教育工作中的突出問題。為看不起并買不起藥、住不起院的父老鄉(xiāng)親們治病除痛呢?希望以“志愿、公益、互動”為原則，以“飲水思源”、“反哺故土”、“回報桑梓”等傳統(tǒng)美德為理念，為促進農(nóng)村的醫(yī)療建設(shè)貢獻出我們的力量。團隊負責人必須確保與老師及實踐部負責人保持聯(lián)系。出不了高薪就請不了人才。再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方大學，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。就像現(xiàn)在的許許多多的商業(yè)巨頭一樣，那一個不是靠自己從最基礎(chǔ)的，最基層的打拼才慢慢的成為世人所舉目的人呢。(4)、家庭教育的因素。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。是金子你永遠會發(fā)光，是人才你永遠不會被埋沒?？偨Y(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。從不會當老師，也是抱著一點點的敬業(yè)精神，抱著一定要努力的精神，一點一點學，從不會當老師到會當老師，到一年多以后我喜歡上當老師。三是及時做好活動總結(jié)和資料的整理工作。培養(yǎng)、教育兒