【正文】 第一篇：2018小班家長會班主任發(fā)言稿2018小班家長會班主任發(fā)言稿范文各位家長：您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是鄧?yán)蠋?，是小二班的主班老師，另兩位老師是吳老師和陳老師，陳老師主要負?zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，xx年出生的有23個，xx年出生的有9個。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求。在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌。能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人。喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯。我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對。(2)、自我控制能力較差。(3)、生理因素的影響。(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。追求高工資，高待遇的職務(wù)。大學(xué)生自己應(yīng)該正視自己的能力，自己有多大的能力是自己清楚的，但是我還是想說的是，即使你有天大的能里，你也不能一蹴而就的成為高管，成為領(lǐng)導(dǎo)。就像現(xiàn)在的許許多多的商業(yè)巨頭一樣，那一個不是靠自己從最基礎(chǔ)的，最基層的打拼才慢慢的成為世人所舉目的人呢。你能說現(xiàn)在最大的國產(chǎn)汽車的老總尹同耀是沒有能力的人嗎？他當(dāng)年也不是只在一汽做一個小小的技術(shù)工人，最后開始創(chuàng)建奇瑞時，也是幾個人在一個小車間里，他們自己從一個個零件的做，最后組裝出來 力，感覺他遠遠不止這個學(xué)歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題。是金子你永遠會發(fā)光，是人才你永遠不會被埋沒。所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方大學(xué)，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢?？偨Y(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。從不會當(dāng)老師，也是抱著一點點的敬業(yè)精神，抱著一定要努力的精神，一點一點學(xué)，從不會當(dāng)老師到會當(dāng)老師，到一年多以后我喜歡上當(dāng)老師。最初我從來沒有想過一輩子當(dāng)老師！想有個過渡，最后出國，或者轉(zhuǎn)到別的行業(yè)去，但兩年以后，我決定把老師當(dāng)作自己一輩子的職業(yè)來對待。這就轉(zhuǎn)到了我講的 面都是我系的佼佼者，希望同學(xué)們在活動期間能發(fā)揮團結(jié)互助的精神，提高團隊合作的能力。能靈活運用自己所學(xué)理論知識，將其充分運用到臨床實踐中，希望大家能充分把握這次難得的機會。同時也給同學(xué)們提出幾項注意事項：一是時刻將安全問題放在首位。團隊負責(zé)人必須確保與老師及實踐部負責(zé)人保持聯(lián)系。同學(xué)之間要發(fā)揮團隊互助精神，遇到問題靈活解決。二是遵守組織紀(jì)律，舉止得當(dāng)，展示貴陽中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的良好風(fēng)貌。三是及時做好活動總結(jié)和資料的整理工作。下鄉(xiāng)不是出去旅游，希望大家通過這次機會，充分運用自己所學(xué)理論知識，去幫助貧困的父老鄉(xiāng)親。通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，我希望各位同學(xué)能充分地認識到目前農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生情況。同學(xué)們都知道目前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，這只是由于廣大畢業(yè)生只愿意留在大城市，而農(nóng)村卻出現(xiàn)了大學(xué)生資源緊缺。現(xiàn)在就業(yè)渠道應(yīng)該是很廣泛的，同學(xué)們?yōu)楹尾粚⒛抗馔断蛏覀儯B(yǎng)我們的廣大農(nóng)村。為看不起并買不起藥、住不起院的父老鄉(xiāng)親們治病除痛呢?希望以“志愿、公益、互動”為原則，以“飲水思源”、“反哺故土”、“回報桑梓”等傳統(tǒng)美德為理念，為促進農(nóng)村的醫(yī)療建設(shè)貢獻出我們的力量。我系本著切實踐行“春暉行動”——弘揚中華文明，反哺故土親人的精神，活動的安排較以往更為周密嚴(yán)謹，期待我系“三下鄉(xiāng)”隊伍再創(chuàng)佳績。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)六一節(jié)講話老師們、小朋友們：在鮮花盛開的六月，我們又迎來了“六一”這個少年兒童自己的節(jié)日，借此歡聚一堂之際，我代表大安鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府，向少年兒童小朋友們表示熱烈祝賀!向支持少年兒童工作、關(guān)心我鎮(zhèn)教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線、默默無聞、無私奉獻的廣大人民教師表示誠摯的問候!兒童事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。培養(yǎng)、教育兒童是全社會的責(zé)任。我鎮(zhèn)一貫主張“教育優(yōu)先”，始終支持、保障教育的健康發(fā)展，堅持“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的方針。近年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展，兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化。社會各界對教育事業(yè)的支持已蔚然成風(fēng)，支持關(guān)心教育的社會氛圍已經(jīng)形成。正是有了各界的大力支持，我鎮(zhèn)的教育工作才有今天蓬勃發(fā)展的大好局面。我們要進一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹“兒童優(yōu)先”原則，切實關(guān)心兒童成長，切實解決教育工作中的突出問題。要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《小公民道德建設(shè)實施綱要》，樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力形成關(guān)心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚，推動我鎮(zhèn)兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。我們堅信，只要在我們的努力下，社會各界繼續(xù)發(fā)揚“教育優(yōu)先”的傳統(tǒng)，同心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，我鎮(zhèn)的教育工作一定會取得更加輝煌的成績。十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎(chǔ)，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人師表，用遠大的志向引導(dǎo)學(xué)生，用廣博的知識哺育學(xué)生，用高尚的精神熏陶學(xué)生，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負著新世紀(jì)祖國騰飛的重任，今年恰逢我們偉大祖國的六十華誕，中華民族的偉大復(fù)興正在向你們召喚。希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日!謝謝!第二篇：小班家長會班主任發(fā)言稿家長會發(fā)言稿小一班 李娜 尊敬的家長朋友們：你們好！首先感謝大家能在忙碌之中來參加今晚的家長會。，向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。我非常珍惜這樣的機會，能和家長們面對面地坐下來，共同探討。同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。一、班級情況介紹：本班目前共有幼兒46名其中男孩22名，女孩24名。這學(xué)期由我和于老師負責(zé)本班的教學(xué)，由我們的陳麗萍老師負責(zé)孩子們的保育方面。我們這個班的幼兒大部分都是上學(xué)期開始在這讀書的，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，我看到了他們的點滴進步。有那些性格很倔強的孩子，現(xiàn)在也變地很懂事、聽話等等。而這學(xué)期也新增了十幾位新生，由于個體差異的不同，她們的適應(yīng)能力也不一樣，不過大部分幼兒都還是很快就能夠融入這個大家庭中。二、保育方面前段時間是手足口病和流感的高峰期。我們的陳老師堅持每天都用消毒水把毛巾、杯子清洗，每天早上擦拭窗戶、桌子，保持每天的室內(nèi)通風(fēng)。在戶外活動時大部分幼兒都會出很多汗，我們都會及時的給孩子擦汗、脫衣服。當(dāng)然我們也堅持給孩子進行晨、午檢，這樣可以及時知道孩子的身體情況，我們也會隨時地關(guān)注孩子的情緒變化。我們也堅持讓幼兒在飯前便后洗手，不可以用手放在嘴巴里，因為我們知道病從口入，所以我們經(jīng)常教育孩子要養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、安全工作：我相信有很多家長都有這樣的觀念，尤其是小班的家長：不管孩子在園是否能學(xué)到很多的知識，但只要他在幼兒園里能夠健康、快樂的成長，就比什么都好。的確，一個人只要有了健康的身體，才能夠正常地生活。所以我們把孩子的安全工作放在第一位。我們每周都會進行一次安全教育課，讓孩子們從小就有這樣的安全意識。我們也會隨機教育孩子們上下樓梯要扶欄桿、排隊走路時小手要放背后、不可在教室內(nèi)追逐等等。每天的戶外活動都是由兩個老師陪同的，因為這樣才能夠讓所有的孩子都在我們的視線當(dāng)中。當(dāng)然，早上的時候我們的門衛(wèi)和行政人員都有在門口進行安全防范。四、教學(xué)的主要內(nèi)容：在這里我把它概括成了五個領(lǐng)域（一）健康領(lǐng)域整體上幼兒都有較大提高，有相當(dāng)一部分幼兒發(fā)病次數(shù)減少，但個體差異較大，有個別幼兒身體素質(zhì)較差，出勤不高，這在一定程度上也影響了幼兒的整體發(fā)展。大部分幼兒已初步具有一定的安全意識，懂得不隨便離開集體，有一定的自我保護意識：少數(shù)幼兒玩得累了會主動休息，活動時有一定的自我保護動作。但有些幼兒安全意識不夠，表現(xiàn)為：有的隨便離開集體，有的自我保護意識較差，活動中出現(xiàn)危險動作，如：隨意爬高，幼兒因有攻擊性行為而出現(xiàn)的不安全行為，如：推人、亂跑等。這些都需要我們一起進行教育引導(dǎo)。使幼兒形成正確的是非概念，知道必要的安全保健知識。自理能力方面在小班一個學(xué)期的培養(yǎng)下取得了一定的進步，表現(xiàn)為：幼兒能自覺獨立進餐，在用餐方面存在的不足是：幼兒用餐存在兩極分化：有的孩子吃得很快，也有一些孩子特別慢，吃飯拖拉，需要老師不停地催促，（如：蔡逸軒、沈紫薇、陳思詩吃飯就比較的慢，需要進一步加強）穿脫衣物方面：部分幼兒能穿脫毛衣，褲子。（如：楊志遠、劉文燕、劉翼、王濤、劉雨馨、穿衣服比較熟練，這可能跟家庭也有關(guān)系）。但是個別的幼兒在穿毛衣時還有些困難，主要是方法未掌握，需要老師幫忙。（二）語言領(lǐng)域 在語言方面，孩子在使用普通話方面進步較大，大部分孩子講話清楚、完整，能準(zhǔn)確表達自己的需求與愛好，在表述時能使用完整句。40%的幼兒講話思路清楚，會運用一定的關(guān)聯(lián)詞，懂得一定的因果關(guān)系。班中幼兒都喜歡聽故事。閱讀習(xí)慣方面，在一個學(xué)期的培養(yǎng)下有了很大的進步，65%的幼兒能安靜地閱讀，還有一些幼兒對圖書愛護不夠，拿到書沒有仔細看，而是玩書，看完后也不會自覺送回書架。因此愛護圖書的習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。(蔡逸軒、楊悅妍、屈紫涵、劉文燕、王世博、吳娜、（三）社會領(lǐng)域經(jīng)過較長時間的接觸，孩子們已經(jīng)很熟悉了，他們之間的交往也隨之多起來了。我們會經(jīng)?？吹剿麄儍蓚€一起，三個一群或者更多的人在一起說說笑笑，一起閱讀時的交談，游戲時的討論都說明孩子的交往能力得到了很大提高。區(qū)域活動中，同一組的幼兒會相互討論玩法或交流感受。角色游戲時幼兒的社會性得到了更好的體現(xiàn)，孩子們會很熟練的模仿成人的勞動，買東西時會問價錢，會用“手機”詢問好朋友在哪里、在做什么事，會分角色地扮演警察與小偷，但孩子之間的差異也是存在的，有的幼兒交往的面較小，還不夠