【正文】 繞學(xué)生的身心健康，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富孩子課余生活。，抓好學(xué)校、班級(jí)家長委員會(huì)的工作，爭(zhēng)得家長們的理解、認(rèn)同、配合和支持。，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，成立家長委員會(huì)，適時(shí)召開家長委員會(huì)，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。同時(shí)，教師上課期間外出必須經(jīng)過校長同意；總務(wù)處每月要組織好一次對(duì)班級(jí)公務(wù)的檢查，每月一小結(jié)；辦公室要匯總好教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門對(duì)教師、班級(jí)工作情況的匯總，結(jié)果與績效工資掛鉤。、班級(jí)家長委員會(huì)，舉辦家長學(xué)校授課活動(dòng)，與家長共同研究、探討孩子的教育問題，建設(shè)和諧的家校關(guān)系，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。（班主任）《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全家校協(xié)議書》。（政教處）四.各年級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)。（教導(dǎo)處）（作業(yè)、批改、輔導(dǎo)）（教導(dǎo)處）：語文、數(shù)學(xué)、英語（教導(dǎo)處）：春天、綠色、文明小使者。（教導(dǎo)處）（教導(dǎo)處）：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做優(yōu)秀少先隊(duì)員。（教導(dǎo)處）：小記者走進(jìn)城市規(guī)劃局（政教處）“同課異構(gòu)”活動(dòng)（教導(dǎo)處）十三.各年級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)。（班主任）十六.各年級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)。，安排暑期工作。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。提升教師的職業(yè)生活的快樂、尊嚴(yán)和幸福感。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造全方位、多形式的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。三、規(guī)范養(yǎng)成教育，促核心價(jià)值觀健康形成播種好習(xí)慣，微笑迎未來是我們對(duì)學(xué)生的教育述求。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、新年等節(jié)日開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做貢獻(xiàn)的激情。嚴(yán)格制定了各班學(xué)生出操、集會(huì)的上下課行走路線，保證學(xué)生安全、有序、快速地到達(dá)操場(chǎng)。為學(xué)生的健康成長，素質(zhì)的全面提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為順利的完成上級(jí)主管部門的各項(xiàng)工作任務(wù)創(chuàng)造良好的條件。為促進(jìn)學(xué)校環(huán)境現(xiàn)代化而努力工作。與此同時(shí)，學(xué)校要全面實(shí)施小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，切實(shí)做好加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護(hù)旗隊(duì)員、廣播員、監(jiān)督崗成員、安全大使、護(hù)綠志愿者、活動(dòng)主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，體驗(yàn)活動(dòng)帶給他們的感受，形成責(zé)任意識(shí)。以全校之力為家長們提供最優(yōu)質(zhì)的課后作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培訓(xùn)。本學(xué)期我們決定實(shí)驗(yàn)性的開創(chuàng)幾個(gè)學(xué)科工作室，大力支持以上學(xué)科的發(fā)展研究，為學(xué)校的藝術(shù)文化、電化教學(xué)、文化三進(jìn)提供先進(jìn)的研究、創(chuàng)造平臺(tái)。因此，我們以規(guī)范小組合作學(xué)習(xí)為基本研究形式，以規(guī)范“30+10”的課堂結(jié)構(gòu)模式為基本教學(xué)載體，以課題研究為抓手，以規(guī)范行為研究和規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進(jìn)行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。完善管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。（教導(dǎo)處）十八.期末教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查（作業(yè)、補(bǔ)差）（教導(dǎo)處），業(yè)務(wù)評(píng)估。（教導(dǎo)處）。（教務(wù)處）。（教導(dǎo)處）八.各年級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)。（班主任）。（教導(dǎo)處）：講文明，守規(guī)范。四、工作安排（行事歷）XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)XXXX第二學(xué)期行事歷周次時(shí)間主要工作一.開學(xué)，學(xué)生報(bào)到，整理班級(jí)環(huán)境、組織上課。疾病預(yù)防工作要與縣疾控中心緊密配合，搞好晨午檢工作，實(shí)行零報(bào)告制度，保證師生的身體健康。，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。、塑膠操場(chǎng)、辦公樓竣工后，統(tǒng)籌安裝好錄播教室、視頻會(huì)議室、各種功能教室、數(shù)字化辦公管理系統(tǒng)，提高我校的數(shù)字化現(xiàn)代化辦學(xué)水平。、衛(wèi)生工作力度，開展好陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)好每天一小時(shí)體育活動(dòng)、課余體育鍛煉活動(dòng)；同時(shí)，加強(qiáng)疾病防控工作，抓好流行病和突發(fā)疾病的防控工作，確保孩子的身體健康。，培育業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合本單位教育三亂治理的實(shí)際，與全體教師簽訂《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止校園三亂責(zé)任狀》，突出治理重點(diǎn)，取得實(shí)效。為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識(shí)。做到帳目清楚，按時(shí)完成報(bào)表，對(duì)園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費(fèi)。另外食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無”食品,熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。開展信息化技能培訓(xùn)活動(dòng)，鍛造一支信息化工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，集群體之智慧，擇資源之精髓，真正使計(jì)算機(jī)為管理服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。通過質(zhì)量分析調(diào)研促使廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施。重新粉刷裝修教學(xué)樓，重新設(shè)計(jì)修建校園綠化區(qū)、規(guī)范停車位；二是創(chuàng)辦校報(bào)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過程中，我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定科學(xué)合理的績效獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則，根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實(shí)績量化考核，科學(xué)評(píng)估每位教師的工作績效，按多勞、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（三）完善教師隊(duì)伍建設(shè)，保障教師健康發(fā)展。一是教研組工作——規(guī)范每周四的教研活動(dòng)，三個(gè)教研組有計(jì)劃，按步驟地開展教研組工作，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；二是校本培訓(xùn)——以白板使用、課標(biāo)解讀、生本化作文教學(xué)等為主要內(nèi)容進(jìn)行校本培訓(xùn)。建立校本教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。完成教學(xué)課題的結(jié)題工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校教研課題的研究。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神工作安排：九月份制訂圖書室工作計(jì)劃整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座學(xué)生圖書借閱，開始流通圖書室環(huán)境的布置十月份征訂新書編制新書簡(jiǎn)介期學(xué)生閱覽和借書工作參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)十一月份：參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)圖書室專題會(huì)議讀書節(jié)活動(dòng)編制新書簡(jiǎn)介期師生刊雜志的征訂工作十二月份：學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)圖書室專題會(huì)議編制新書簡(jiǎn)介期一月份：評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。三要利用悅讀檢測(cè)平臺(tái)，全面深入開展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣。學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平。提前策劃，精選參賽選手，刻苦訓(xùn)練，保證足球、田徑競(jìng)賽取得優(yōu)異成績，保證各項(xiàng)藝術(shù)、科技展示成績優(yōu)秀。推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷。值月領(lǐng)導(dǎo)安排好本月教育活動(dòng)，教導(dǎo)處做好宣傳活動(dòng)，少隊(duì)部安排好文化活動(dòng)，德育校長整理好文檔資料，班主任精心設(shè)計(jì)好教育活動(dòng)。開設(shè)好《美德課堂》和《家長講堂》，用好美德課堂9個(gè)系列教材，深入開展“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”系列教育活動(dòng)。值月校長為當(dāng)月學(xué)校管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)每月的日常管理。提高教學(xué)管理的有效性。落實(shí)最低教研活動(dòng)制度(8次以上)。(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕無目標(biāo)課堂。倡導(dǎo)教師積極參與健身活動(dòng)，為每一位教師配置一件健身器材。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實(shí)行師德問題一票否決制。提高學(xué)校功能部室的育人水平。田徑、足球隊(duì)在全縣競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績。把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。比教書育人，看工作貢獻(xiàn)。，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育形式，挖掘民族教育資源，立足校本課程，科技館、鄉(xiāng)村少年宮，深化民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)特色。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建設(shè)，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛聽、想聽的廣播站。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)生思想道德素養(yǎng)提升。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定。強(qiáng)化法制、安全教育，做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，做好群眾工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。圍繞“師生幸福人文美、書香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設(shè)要求，著力打造“幸福校園、書香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”，突出“五化”工作，即人文化、文化、凈化、綠化和美化，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。使“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工作不斷完善，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，讓每一位教師都能熟練使用電子白板。依據(jù)教研室制定的高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)成果，通過評(píng)選“美德少年”“美麗教師”等活動(dòng)，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣，并通過榜樣的力量帶動(dòng)和影響的師生。狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，完善教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案和教學(xué)工作意見，探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系。、行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)成果和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)?！镜谝黄?020學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和全國、自治區(qū)、市教育、xx區(qū)教體局工作會(huì)議精神，以xx區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量，培優(yōu)校，善創(chuàng)新，創(chuàng)品牌”為目標(biāo)，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)模式改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織和新“五個(gè)好”黨組織，積極探索實(shí)踐黨建工作新模式，不斷構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新體系。開展課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導(dǎo)服務(wù)功能。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的發(fā)展，關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性。即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，班務(wù)工作負(fù)責(zé)制，課堂教學(xué)負(fù)責(zé)制，學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量的提高。各部門認(rèn)真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設(shè)和使用，教師積極上傳各類教學(xué)資源，廣泛開展