【正文】 康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學生的身心健康成長。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路。二要堅持以人為本，真心關愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)。繼續(xù)依托擔當者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動，樹立“學習工作化，工作學習化”的理念，不斷推進學習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。新的目標孕育新的希望，新的任務具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，希望我們?nèi)w教師進一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實的措施、更加務實的作風，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設成為在全市范圍有崇高威望的學校而努力奮斗。采取切實可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。嚴格執(zhí)行學校安全責任制，簽訂安全責任書，確保安全責任層層落實，責任到人。堅持為師生的健康體質(zhì)服務，學校為每一師生配備一件運動器材，保證運動時間，提高使用率，建設健康校園。三是堅持以評價為引領，對學生進行綜合素質(zhì)評價，推動素質(zhì)教育，提高辦學水平和學生的基本素質(zhì)。為此，本學期我們將安排以下活動：一是召開一次家長代表會，二是向家長發(fā)放一次公開信?！皳P善頌美德”——我是美德少年。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明，實現(xiàn)“四無”、“一有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角，課間有秩序)。一是細化德育校長、值月領導、少隊輔導員的工作職責，提高責任意識和服務水平。美德課堂開課時數(shù)不低于16節(jié)，安排三次家長講堂，提高圍棋課、書法課的教學質(zhì)量，重視課程資源的再開發(fā)，編印《高年級優(yōu)秀數(shù)學學案》、《高年級語文優(yōu)秀教學案》做好《家庭教育讀本》、《學生心理健康教育讀本》的資料收集。一是實行最低限校本研修任務，每人一堂公開課，10篇教學反思，20節(jié)聽課任務，5000字的學習筆記，實行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題：(1)依據(jù)教材而走出教材的學案。嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現(xiàn)象。二是進行以“構建和諧，幸福你我”為主題的征文活動，讓每一個教師在追求和諧中完善自我。真正的教育智慧來源于教師堅實的修煉，學生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。四要樹正氣，胸懷坦蕩，務實工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問題，不渲染成績，不爭奪名利。師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故發(fā)生。提高五個水平：一是學校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術體育水平，五是辦學品味水平。在新的學期中，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為xx學校師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”，強化“學科帶頭人”、“教學能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比勞動紀律、看職業(yè)責任心。落實黨風廉政建設“兩個責任”，持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風校園建設活動。利用校園廣播、國旗下演講、班會、手抄報征文等進行宣傳教育。，加強思想品德課的教學教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實效。學校對年級、年級對班級，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操。，筑牢校園安全防線?？茖W合理安排學生在校學習時間和內(nèi)容，督促教師加強教學研究，改進教學方法，減負增效，使學生樂于學習、善于學習且學有所得，保證學生能夠在快樂的學習中體驗到成長的快樂。加強現(xiàn)代教育技術研究，促進現(xiàn)代教育技術與學科教學的整合，把教學內(nèi)容和課程體系、教學方法的改革建立在教育技術的平臺上。繼續(xù)深化“學校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎教育質(zhì)量提升工程”等各項工作，確保工作的實效性。加強“三愛”“三節(jié)”和中國夢主題教育。，不斷提升教育質(zhì)量。第一篇：2020年春季學校工作計劃工作計劃是，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。三、重點工作。確保教師無違反師德的事件發(fā)生。堅持“立德樹人”，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿育人工作全過程，弘揚愛國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)化師資隊伍，著力教師隊伍建設?！爸腔坌@”，著力提升教育現(xiàn)代化水平大力開展現(xiàn)代教育技術培訓，通過專題培訓、課堂教學觀摩、研討等多種形式，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術操作能力水平。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學生籃球運動會、第九屆教職工排球賽、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動等工作。整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態(tài)，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關照。、中國夢和民族團結教育。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。扎實開展“高效課堂教學”、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習匯報課、教師網(wǎng)校空間等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。，深入實施“國培計劃”與“遠程示范性培訓”項目，組織教師積極參加并完成遠程培訓考核任務。協(xié)調(diào)四個關系：一是個體與團隊的關系，二是減負與高效的關系，三是人文與制度的關系，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關系。徹底消除薄弱年級、薄弱學科，與對比學校成績相差最低不超過10分。三要重服務，要本著“管理零遺憾，服務近距離”的理念，服務師生的健康發(fā)展。培養(yǎng)適應教育新常態(tài)的智慧型教師。一是形成共同愿景，全體教師要樹立為學生著想、為自己工作、為團隊創(chuàng)績的工作理念，把個體目標與學校目標緊密聯(lián)系，不做無用棋子，不拖團隊后腿。嚴格按照國家課程方案，開齊課程。二是加強高效課堂三大要素：模式、學案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學案、建設小組提升高效課堂水平。讓校本研修更接地氣。建設高質(zhì)量的校本課程。建設高素質(zhì)的德育隊伍。一是保證兩操兩放學的井然秩序、振奮人心?！靶猩偏I愛心”——我是愛心少年。學校將高度重視家庭教育，重視構建和諧的家校關系，努力提高家長的教育能力。二是提高教師的思想境界，堅決杜絕教育歧視，排斥學習困難、家庭困難學生行為，讓每一個孩子享受到尊重和教育公平。提供充足的體藝器材。牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。定期開展緊急疏散演練活動，提高學生的防災避險意識和能力。學校課桌、電子設備不得外借。二、工作目標。一要認真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關于重塑教師文化建設，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關文件精神，簽訂《師德師風承諾書》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。一聲問候：見到老師和同學問好。愛學習、愛勞動、愛祖國)教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。，提高教育教學質(zhì)量。重點結合“課堂教學比武、老師基本功大賽、校本教研”等學校工作開展系列活動，精心謀劃安排，認真組織實施。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。在教學中注重反思，關注成長，在反思教學行為的過程中，不斷更新教學觀念，提升教學水平，同時能就教學現(xiàn)象、教學問題做出獨立思考，提出創(chuàng)新性見解。學校將進一步強化教師業(yè)務學習，教師要向書本學，學理論，學課標，學經(jīng)驗；要向他人學，學積極認真的工作態(tài)度，學勤奮鉆研的工作精神，學事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡學，學“優(yōu)秀課例共析”板塊“暢言教學通”等優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長。建立激勵保障機制，鼓勵教師崗位成才，創(chuàng)造條件讓他們展示和鍛煉自己，以充分發(fā)揮各級骨干教師在教師專業(yè)成長中的引領和帶頭作用，促進教師隊伍整體素養(yǎng)的提升。（一）開展日常行為規(guī)范教育。，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有重要作用。學生良好思想道德和行為習慣的形成，需要各方密切配合，需要全校教師全員參與，加強團隊工作，建設一支有能力、有合力的德育工作隊伍，為開展學生德育活動奠定基礎。嚴格實行集體備課制度，認真執(zhí)行聽課評課制度，鼓勵教師相互學習、取長補短、共同提高，促進教師教學水平的提升和教學質(zhì)量的提高。，工作時間一律不準做上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影等與工作無關的事情。具體安排如下：（１）食堂管理及食譜制訂。并且，每周要進行安全設施檢查，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。為了提高后勤隊伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務,另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。按照我?！爸铝τ诔蔀槿嗣駶M意的學校，充滿書香人文氣息的品牌學校”的辦學目標，加強與長三角、省內(nèi)等兄弟學校合作辦學，敢于創(chuàng)新，積極實踐，辦人民滿意學校。，加強課題研究，研以致用。同時，在新學期開始與家長簽訂《XX實驗小學學生安全家校協(xié)議書》，明確校家的責任，共同做好學生安全工作。校務工作透明、公開。教研組開展好各年級“同課異構”公開課活動，安排好優(yōu)質(zhì)課錄課活動，適時開展送教下鄉(xiāng)活動和教學開放日活動。、穩(wěn)定工作由分管領導具體指導，工作要務實，重在落實；學校要與教師簽訂平安校園建設、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒等責任狀。（班主任），開展“護綠使者”活動。（教導處）五.各年級聽評課活動。（教導處）：音樂、體育、美術、常識，“送教下鄉(xiāng)”（教導處）：準備“同課異構”活動。（美術組）“引導自學課堂模式”教學研討活動（教導處）。（教導處）十四.各年級聽評課活動。（教導處），評選優(yōu)秀學生系列活動。加強中層以上管理員的業(yè)務學習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學習效率。為此，本學期，學校要精心打造節(jié)日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。本學期，學校教導室繼續(xù)深化課堂改革，規(guī)范教師課堂教學程序。根據(jù)教研室督導要求，學校制定本學期教學常規(guī)檢查評價細則。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。五、規(guī)范安全教育，促守護發(fā)展生命高于一切。進行防火專題講座、特種設備安全講座、交通安全知識講座、食品