20xx國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：如何杜絕幼兒園虐童再次發(fā)生五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 遢，考官會(huì)對(duì)你的印象大打折扣，覺(jué)得你是一個(gè)毛燥不注重細(xì)節(jié)的人。在今年全國(guó)“兩會(huì)”上，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委主任李斌也公開(kāi)表示，鼓勵(lì)女職工集中的單位恢復(fù)托兒所。其次，大力發(fā)展3歲以下幼兒照料機(jī)構(gòu)的同時(shí)必須恪守底線，確保正規(guī)，幼師等人員任用更不能“拉到籃子里都是菜”。事件對(duì)孩子的心理影響是深重的，它容易造成孩子否定自我——孩子會(huì)覺(jué)得自己很笨，所以才招惹老師不喜歡自己，進(jìn)而害怕上學(xué)、厭惡恐懼學(xué)習(xí)；對(duì)家庭以外的環(huán)境有潛在的高焦慮，安全感低，只有在家里才比較自由放松；在外偽裝保護(hù)自己，出現(xiàn)自我保護(hù)性行為，比如討好老師，一味順應(yīng)老師，哪怕是老師不合理的要求；模仿老師的情緒表達(dá)方式，時(shí)間久了會(huì)形成攻擊性或退縮性人格特征等等。國(guó)家教育行政部門(mén)盡管下發(fā)了文件，但由于管理上的職能交叉，使文件成為一紙空文，根本得不到落實(shí)。五、對(duì)未成年人保護(hù)的法律教育執(zhí)行不到位。二、建立一支專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，職業(yè)道德高的幼兒教師隊(duì)伍。五、政府應(yīng)建立健全相關(guān)法律及制度，填補(bǔ)學(xué)前教育立法空白，在法律條款中明確規(guī)定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入、幼教師資準(zhǔn)入、學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，全方面保證學(xué)前的合法權(quán)益。【解決對(duì)策】一、增加政府投入，在公辦園的總體數(shù)量、合理布局等方面重新整合?！叭雸@難，入園貴”成為社會(huì)詬病，教育行政部門(mén)深感壓力。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，只有師范類學(xué)校才能舉辦師范類專業(yè)。【核心問(wèn)題】幼兒教育亂象百出，應(yīng)辦好學(xué)前教育。那么，如何才能防止悲劇才次重演呢? 首先，教育監(jiān)管部門(mén)要加大對(duì)與這些幼兒園托兒所的資質(zhì)和教師職業(yè)水平的審核力度，定期檢查部不定期抽查，發(fā)現(xiàn)一例曝光一例，嚴(yán)懲一例。目前，親子園閉園整頓了，攜程公司道歉了，上海市婦聯(lián)出面譴責(zé)了，4名相關(guān)人員被開(kāi)除(其中3人還被刑拘)。心理調(diào)適能力：事業(yè)心強(qiáng)，有積極、樂(lè)觀和愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自信心強(qiáng)，意志堅(jiān)定，能正確對(duì)待和處理順境和逆境、成功與失敗。公務(wù)員考試面試中的那些細(xì)節(jié):一、考官的打分官方依據(jù)《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》是各地在公務(wù)員培訓(xùn)、錄用、競(jìng)爭(zhēng)上崗、考核工作中，要以標(biāo)準(zhǔn)框架為參考依據(jù)，體現(xiàn)通用能力要求，其中對(duì)這幾種能力做了詳盡的描述，這就是考官最喜歡的人：政治鑒別能力：善于政治上觀察、思考和處理問(wèn)題，能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，是非分明。一方面由于孩子年齡處于23歲，缺乏足夠的表達(dá)能力，在幼兒園受到傷害也不懂得向父母言明，給他們?cè)斐闪藝?yán)重地身體和心理傷害。此后攜程方面向員工家長(zhǎng)披露了相關(guān)情況并公開(kāi)監(jiān)控視頻資料，攜程CEO孫潔也與60余名家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。辦學(xué)與管理、監(jiān)管與保障之間的巨大縫隙，不能光靠給管理者打棒子壓擔(dān)子，還應(yīng)該加力量派人手，提高治理水平，從根源上解決問(wèn)題。虐童事件輿情短期集中爆發(fā)，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該組織起來(lái)，讓防虐待、防性侵等兒童課程進(jìn)入托幼機(jī)構(gòu)，給孩子、家長(zhǎng)、老師都上一課，講清楚如何對(duì)虐待性侵說(shuō)不，如何發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，以及觸碰紅線的嚴(yán)重后果。孩子們的身心傷害、事件引發(fā)的負(fù)面輿情，哪怕是百分之一千分之一的幾率，都不僅需要引起足夠的重視，更應(yīng)該在源頭上予以整改。2017年11月26日晚，北京警方就該幼兒園幼兒疑似遭針扎、被喂藥一事進(jìn)行了通報(bào)，涉嫌虐童的幼兒園教師劉某某被刑拘。本來(lái)相對(duì)民辦中小學(xué)來(lái)講，“非法”開(kāi)辦的門(mén)檻就不高，同時(shí)既可以在教委注冊(cè)，也可以在工商局注冊(cè)，不僅存在多頭管理的情況，而且存在幾個(gè)公務(wù)員要管幾百所公辦幼兒園和幾百幼托機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)。要讓課堂有“陽(yáng)光”。孩子們的身心傷害、事件引發(fā)的負(fù)面輿情，哪怕是百分之一千分之一的幾率，都不僅需要引起足夠的重視，更應(yīng)該在源頭上予以整改。第一篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：如何杜絕幼兒園虐童再次發(fā)生2018國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：如何杜絕幼兒園虐童再次發(fā)生熱點(diǎn)背景紅黃藍(lán)幼兒園虐童事件指：2017年11月22日晚開(kāi)始，有十余名幼兒家長(zhǎng)反映朝陽(yáng)區(qū)管莊
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