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正文內(nèi)容

兩訪兩創(chuàng)推薦5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的,我建議學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)舉辦方面的資金投入,讓學(xué)生自己在外面拉贊助固然是不可缺少的,但學(xué)校的支持更顯得重要,每個(gè)活動(dòng)的花銷(xiāo)不是很多,還是希望校方領(lǐng)導(dǎo)考慮一下。第四篇:兩訪兩創(chuàng)自查兩訪兩創(chuàng)敬愛(ài)的黨組織:九月份以來(lái),我院召開(kāi)了兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全體教職工及部分學(xué)生代表參加會(huì)議。由于客觀原因,如在校外實(shí)習(xí),無(wú)法做到“面對(duì)面、一對(duì)一”訪談的學(xué)生,班主任和輔導(dǎo)員就通過(guò)博客、郵件、電話、短信等方式進(jìn)行訪談。我作為武漢科技職業(yè)學(xué)院的一名普通學(xué)生,并且作為學(xué)生干部在學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”的活動(dòng)中,應(yīng)該主動(dòng)找老師真誠(chéng)交流溝通,對(duì)照自己平常學(xué)習(xí)生活中不足的地方進(jìn)行改正學(xué)習(xí)。這些同學(xué)認(rèn)為我們學(xué)校應(yīng)該效仿,避免學(xué)生成為夜貓子,同時(shí)也不會(huì)妨礙到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。在生活中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),在互助與反思、完善自我中共同提高。為學(xué)校良好教學(xué)氛圍的形成獻(xiàn)出自己的力量。四、通過(guò)開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”,有利進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。談話時(shí)間持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),在這一個(gè)多小時(shí)里談的話似乎已超過(guò)了原先一年的說(shuō)話總和,并受到很大的啟發(fā),突然感覺(jué)我們彼此熟悉了好多好多。第三個(gè)主要的問(wèn)題探討了,宿舍管理是否到位?學(xué)生食宿是否改善? 從大一開(kāi)始,就有輔導(dǎo)員或班主任定期檢查宿舍,并了解同學(xué)的生活情況。XXXXXX班2011年12月19日第五篇:兩訪兩創(chuàng)心得體會(huì)“兩訪兩創(chuàng)”心得體會(huì)六月份,學(xué)院開(kāi)展了兩訪兩創(chuàng)工作。在訪談學(xué)生過(guò)程中,學(xué)校還注重充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的力量。校園環(huán)境方面現(xiàn)在已經(jīng)改造的很好了,只是在新區(qū)由于地方有點(diǎn)小,體育設(shè)施建的過(guò)少,比如說(shuō)乒乓球臺(tái),我建議學(xué)校在新區(qū)多建體育鍛煉場(chǎng)。學(xué)校社團(tuán)、黨團(tuán)建設(shè)都很好,為我們的課外活動(dòng)展示創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì),為增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)搭建了更廣闊的平臺(tái)。在國(guó)慶節(jié)前我們班就已經(jīng)接到通知,全校都要進(jìn)行兩訪兩創(chuàng)的交流活動(dòng),10月10日下午2:30,我在老區(qū)3棟105教室接受了杜院長(zhǎng)的第一次訪談。院黨委書(shū)記侯振發(fā)作動(dòng)員講話,他強(qiáng)調(diào),此次活動(dòng)是貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記七一重要講話精神的體現(xiàn),也是落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神、高校黨建工作會(huì)議精神的重要部署,對(duì)于促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)和諧校園建設(shè),推動(dòng)學(xué)院教學(xué)改革和發(fā)展,密切干群關(guān)系、師生關(guān)系都具有重要意義?!皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)的意義?開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),建立密切師生長(zhǎng)效機(jī)制不僅是貫徹總書(shū)記講話精神的具體體現(xiàn),也是管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的制度建設(shè),對(duì)于高校做好群眾工作,提高黨建水平,解決突出問(wèn)題,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)訪談師生,通過(guò)干部與教師、教師與學(xué)生的交心談心,既能統(tǒng)
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