【摘要】高一立體幾何證明專題練習(xí)一,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點(diǎn),求證:(1)B,C,H,G四點(diǎn)共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BB1=BC=6,D,E分別是AA1和B1C的中點(diǎn).(1)求證:DE∥平面ABC;(
2025-03-26 05:39
【摘要】立體幾何??甲C明題匯總考點(diǎn)1:證平行(利用三角形中位線),異面直線所成的角已知四邊形是空間四邊形,分別是邊的中點(diǎn)(1)求證:EFGH是平行四邊形AHGFEDCB(2)若BD=,AC=2,EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角??键c(diǎn)2:線面垂直,面面垂直的判定如圖,已知空間四邊形中,,是的中點(diǎn)。
2025-04-04 05:14
【摘要】一輪復(fù)習(xí)之立體幾何姓名一輪復(fù)習(xí)之立體幾何姓名1.已知三棱錐中,為等腰直角三角形,,設(shè)點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)為上一點(diǎn),且.(1)證明:平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
2025-07-24 12:16
【摘要】第六講立體幾何新題型【考點(diǎn)透視】(A),對(duì)于異面直線的距離,、直線和平面所成的角、、二面角的平面角、兩個(gè)平行平面間的距離的概念.(B)版.①理解空間向量的概念,掌握空間向量的加法、減法和數(shù)乘.②了解空間向量的基本定理,理解空間向量坐標(biāo)的概念,掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算.③掌握空間向量的數(shù)量積的定義及其性質(zhì),掌握用直角坐標(biāo)計(jì)算空間向量數(shù)量積公式.④理解直線的方向向量
2025-08-05 18:17
【摘要】第一篇:立體幾何方法總結(jié) 一、線線平行: 用: 1、平幾(如:同位角、內(nèi)錯(cuò)角相等;常用分線段比值相等); 2、證線 線平行(公理4); 3、證線面平行; 4、求異面直線所成角。 證: ...
2024-11-12 18:00
【摘要】華夏學(xué)校資料庫(kù)1、已知四邊形是空間四邊形,分別是邊的中點(diǎn)(1)求證:EFGH是平行四邊形AHGFEDCB(2)若BD=,AC=2,EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角。2、如圖,已知空間四邊形中,,是的中點(diǎn)。求證:(1)平面CDE;AEDBC(2)平面平面。
【摘要】高中課程復(fù)習(xí)專題——數(shù)學(xué)立體幾何一空間幾何體㈠空間幾何體的類型1多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。2旋轉(zhuǎn)體:把一個(gè)平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為
【摘要】APCBOEF16.如圖,已知⊙O所在的平面,是⊙O的直徑,,C是⊙O上一點(diǎn),且,與⊙O所在的平面成角,是中點(diǎn).F為PB中點(diǎn).(1)求證:;(2)求證:;(3)求三棱錐B-PAC的體積.17.如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn), (1)求證:平面BCD; (2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;
2025-01-14 11:10
【摘要】立體幾何知識(shí)概要及主要解題方法、典型例題一、內(nèi)容提要:立體幾何需要我們?nèi)ソ鉀Q的問題概括起來(lái)就是三個(gè)方面,證明位置關(guān)系、求距離和求角;具體內(nèi)容見下表:立體幾何提要主要內(nèi)容重點(diǎn)內(nèi)容位置關(guān)系兩條異面直線相互垂直、直線與平面平行、直線與平面斜交、直線與平面垂直、兩個(gè)平面斜交、兩個(gè)平面相互垂直兩條異面直線相互垂直、直線與平面平行、直
2025-09-25 16:40
【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展課標(biāo)要求解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,闡述繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”的道理?!粲懻摚喝绾慰创齻鹘y(tǒng)習(xí)俗的價(jià)值?!魪墓偶墨I(xiàn)中摘錄一些至今仍被頻繁引用的傳統(tǒng)道德格言,討論繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德在今天的作用?!粼O(shè)計(jì)展板:我國(guó)一些建筑、藝術(shù)、服飾等風(fēng)格和形式的變遷,體現(xiàn)著傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之美?;居^點(diǎn)1、
2025-05-11 22:03
【摘要】立體幾何垂直證明題常見模型及方法垂直轉(zhuǎn)化:線線垂直線面垂直面面垂直;基礎(chǔ)篇類型一:線線垂直證明(共面垂直、異面垂直)(1)共面垂直:實(shí)際上是平面內(nèi)的兩條直線的垂直(只需要同學(xué)們掌握以下幾種模型)等腰(等邊)三角形中的中線菱形(正方形)的對(duì)角線互相垂直勾股定理中的三角形1:1
2025-03-24 04:14
【摘要】空間幾何體題型與方法歸納(文科)考點(diǎn)一證明空間線面平行與垂直1、如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),(I)求證:AC⊥BC1;(II)求證:AC1//平面CDB1;解析:(1)證明線線垂直方法有兩類:一是通過(guò)三垂線定理或逆定理證明,二是通過(guò)線面垂直來(lái)證明線線垂直;(2)證明線面平行也有兩類:一是通過(guò)
2025-03-24 03:55
【摘要】ZPZ空間“角度”問題設(shè)直線,lm的方向向量分別為,abla?mla?mb???若兩直線所成的角為,則,lm(0)2???≤≤cosabab???復(fù)習(xí)引入(1)定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,過(guò)空
2025-06-16 12:13
【摘要】第一篇:立體幾何證明中常用知識(shí)點(diǎn) 立體幾何證明中常用知識(shí)點(diǎn) 一、判定兩線平行的方法 1、平行四邊形 2、中位線定理 3、如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條...
2024-11-12 12:29
【摘要】第一篇:立體幾何教材分析 《數(shù)學(xué)必修模塊2》立體幾何教材分析 長(zhǎng)沙市二十六中 為了更好地組織實(shí)施好本模塊的教學(xué),我們高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組成員以問題為載體,主要對(duì)如下課題進(jìn)行了研究:(1)課標(biāo)中所提...
2024-11-15 06:00