【正文】 及解決問題的方法。對不請假或請假未批準(zhǔn)不參加實習(xí)者，以曠課處理,時間累計超過1/4者學(xué)習(xí)成績?yōu)椴缓细?。協(xié)助解決好學(xué)生的食宿生活。⑶ 完成分項工程施工組織管理工作。8）了解其他施工項目管理的內(nèi)容和方法。3．實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時做好學(xué)生的成績考核和書面實習(xí)小結(jié)，整理歸檔相關(guān)材料。（三）實習(xí)紀(jì)律及安全要求◆ 實習(xí)紀(jì)律：1．學(xué)生必須按照實習(xí)計劃的安排，每天準(zhǔn)時到達(dá)實習(xí)崗位，不遲到、不早退，不無故缺席；2．嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律、遵守國家法令、遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全；3．提倡文明禮貌，虛心求教老師，尊重實習(xí)單位的工程技術(shù)人員和工人師傅，在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好實習(xí)周記，撰寫實習(xí)報告；◆ 實習(xí)安全：在實習(xí)全過程中，始終強(qiáng)調(diào)安全第一的觀點，進(jìn)行安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學(xué)生遵守實習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)生應(yīng)撰寫實習(xí)報告，字?jǐn)?shù)要求在2000字以上，用電腦打印，班級、日期及姓名手寫簽字。根據(jù)教學(xué)計劃安排，2010級中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生將于2012年8月開始進(jìn)行頂崗實習(xí)，為加強(qiáng)這一環(huán)節(jié)的教學(xué),現(xiàn)將頂崗實習(xí)有關(guān)計劃如下:1．做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心學(xué)生生活，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、保密教育，防止發(fā)生事故。6）參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。當(dāng)已有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實際提出個人見解。九、對實習(xí)單位的要求實習(xí)單位應(yīng)在思想和業(yè)務(wù)方面指導(dǎo)學(xué)生，按照自己單位專業(yè)技術(shù)人員一樣對待、使用和培養(yǎng)學(xué)生，嚴(yán)格要求，大膽管理。實習(xí)期間不準(zhǔn)參加賭博等不良活動，造成嚴(yán)重后果者，按校規(guī)校紀(jì)處理。每周至少與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次（電話、手機(jī)短信、電子郵件或者qq短消息）。做好學(xué)生實習(xí)期間的組織管理工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題，并向?qū)W院提出合理化建議。實習(xí)過程中，每天認(rèn)真記錄實習(xí)的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題，包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。2．要求按時參加活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確頂崗實習(xí)相關(guān)要求，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。、性能、主要技術(shù)要求等。2．通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步接觸社會、認(rèn)識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的良好專業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設(shè)計工作打好基礎(chǔ)。在安排輪崗實習(xí)方面，企業(yè)都是視工作需要來安排輪崗，多數(shù)學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)是被固定在一個崗位上，沒有機(jī)會輪崗，不能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個崗位技能，更別提上灶炒菜。注重學(xué)生的禮貌修養(yǎng)，躬自厚而薄責(zé)于人，多一點自責(zé)，少一點責(zé)人，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。實習(xí)學(xué)生對實習(xí)單位的嚴(yán)格管理感到無法忍受，認(rèn)為缺少自由，缺少空間，常常手機(jī)不離手，自由散漫，常常采取消極逃避的態(tài)度。實習(xí)中大部分是獨生子女，都有任性、放肆、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力較差。實習(xí)報告格式要求：排版打印。頂崗實習(xí)報告是衡量實習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開實習(xí)單位的，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定給予處分，實習(xí)成績按不及格記，并不再提供頂崗實習(xí)機(jī)會。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想教育工作，并敦促學(xué)生完成頂崗實習(xí)任務(wù)和相關(guān)資料；負(fù)責(zé)將學(xué)校有關(guān)文件精神或通知及時傳達(dá)到學(xué)生；負(fù)責(zé)配合頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師進(jìn)行頂崗實習(xí)指導(dǎo)巡查工作；負(fù)責(zé)與就業(yè)處及時做好頂崗實習(xí)學(xué)生的就業(yè)工作，統(tǒng)計就業(yè)情況。學(xué)生頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。二、生產(chǎn)實習(xí)的組織機(jī)構(gòu)招生就業(yè)處應(yīng)用技術(shù)系成員：企業(yè)相關(guān)工作人員三、頂崗實習(xí)時間與地點時間：第三學(xué)年地點：待定四、指導(dǎo)教師安排（一）人員安排：校內(nèi)指導(dǎo)教師為：任課教師。學(xué)生到校外企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí)，應(yīng)遵守企業(yè)有關(guān)規(guī)章制度，服從企業(yè)頂崗實習(xí)崗位安排，按時保質(zhì)保量完成崗位工作任務(wù)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，搞好與實習(xí)單位的關(guān)系，注意維護(hù)學(xué)校和實習(xí)單位的集體榮譽(yù)。（2）概述參加實習(xí)和完成任務(wù)的基本情況。在企業(yè)駐留了接近一個月的時間經(jīng)歷了很多，感觸