畢業(yè)設(shè)計說明書文本格式及要求[合集](存儲版)
【正文】 明本課題的目的、意義、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系。（11）附錄：（與設(shè)計（論文）有關(guān)的支撐材料黑體3號）（空一行）與設(shè)計（論文）有關(guān)的支撐材料（如調(diào)查報告、圖表、計算機程序、運行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性能指標和測試精度等）。附：目錄格式目(空2格)錄（黑體3號居中）（空一行）摘要（黑體4號）??????????（頁碼宋體小4號）??1 前言（黑體4號）????????????????????2 1計算機測量與控制（黑體4號）……………………………………3（宋體小4號）…………………………………………………………………..3（宋體小4號）…… …………………………………………………….8 2 虛擬儀器（黑體3號）……………………………………………12（宋體小4號）??????????????????14（宋體小4號）??????????????????15 3致謝（黑體4號）………………………………………27 附錄（黑體4號）……………………………………………………28 參考文獻（黑體4號）………………………………………………30第二篇：畢業(yè)設(shè)計說明書格式要求采礦工程系畢業(yè)設(shè)計說明書格式要求字數(shù)要求：20000字以上。用“?”等表示序號。畢業(yè)設(shè)計第一部分（概述）一般應(yīng)包括：（1）項目概況（2）設(shè)計目的（背景）（3）設(shè)計依據(jù)（4）設(shè)計的工作步驟附件（設(shè)計）工作規(guī)范（1）房地產(chǎn)估價報告（2）房地產(chǎn)（營銷）策劃報告（周洪英）（3）房地產(chǎn)可行性研究報告（關(guān)勁嶠）（4）xx工程造價書（董留群）（5）xx工程施工方案（張洪波）（6）xx工程招投標方案（曹玉華）（7）xx房地產(chǎn)市場調(diào)查報告（張飛）（8）xx物業(yè)管理方案（張飛）城環(huán)學(xué)院房地產(chǎn)系2012年3月20日第四篇：11畢業(yè)設(shè)計說明書內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計說明書內(nèi)容要求前言目錄系統(tǒng)設(shè)計控制要求系統(tǒng)的硬件設(shè)計（系統(tǒng)分析，系統(tǒng)的主接圖和電氣圖，PLC的I/O,PLC選型，變頻器參數(shù)選定和變頻器的選型，）系統(tǒng)的軟件設(shè)計（系統(tǒng)控制流程圖，編制程序，部分程序說明）系統(tǒng)調(diào)試（模擬調(diào)試和聯(lián)機調(diào)試，寫下調(diào)試中遇到的問題，如何解決？）畢業(yè)設(shè)計心得體會（至少一頁半）致謝（至少一半頁）參考文獻（至少十篇）特別說明：如果以上內(nèi)容雷同率達到10%，不能進入答辯階段。設(shè)計說明書屬于一種說明文體，作為畢業(yè)設(shè)計說明書，特別強調(diào)反映學(xué)生的調(diào)查研究、查閱文獻和收集資料的能力，理論分析、制定設(shè)計方案的能力以及創(chuàng)造性，等等。高職院校畢業(yè)生對基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的應(yīng)用情況、思維能力、創(chuàng)新能力乃至文字表述水平，在畢業(yè)設(shè)計中將得到綜合體現(xiàn)。教師也可先征求學(xué)生意見，然后再定題目、編任務(wù)書。作了這些分析之后，就可以在有關(guān)部分投入較大氣力，多學(xué)習(xí)有關(guān)知識，多收集有關(guān)資料，以便順利地完成任務(wù)。實習(xí)的單位應(yīng)該是對口的，以便搜集有關(guān)資料。排出進程時間表，并認真實施會前預(yù)案檢查，找出差錯和疏漏，及時采取彌補措施。課題的設(shè)計實踐應(yīng)該有利于提高畢業(yè)生頂崗實習(xí)的應(yīng)職應(yīng)崗能力，尤其是應(yīng)職應(yīng)崗專業(yè)能力。根據(jù)設(shè)計的任務(wù)要求，結(jié)合本設(shè)計成果的科學(xué)性、創(chuàng)新性、可靠性、實用性、經(jīng)濟性等相關(guān)評價要求，對本方案的預(yù)期效果和優(yōu)缺點進行如實的總結(jié)評價。例如，在寫作設(shè)計的目的和意義時，不講假、大、空話；介紹設(shè)計項目發(fā)展情況時，應(yīng)盡量全面、客觀地敘述。學(xué)生也應(yīng)注意嚴謹作風(fēng)的培養(yǎng)，說明書也應(yīng)避免差錯。這部分內(nèi)容應(yīng)按設(shè)計內(nèi)容與過程順序規(guī)范地撰寫。主要寫課題的來源或方案背景與目的、意義。學(xué)會安排會議進程，做到具體、周密、有序，分工明確，責(zé)任到人。因此，在開始設(shè)計工作時就要圍繞設(shè)計題目、設(shè)計任務(wù)書搜集資料。要明確設(shè)計任務(wù)。（一）選題與任務(wù)書分析設(shè)計題目是畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的核心，它對畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量有很大影響。對設(shè)計成果的解釋和說明，是畢業(yè)設(shè)計的有機組成部分。而大學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生全面綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，正確地分析和解決實際問題的能力，使學(xué)生獲得設(shè)計工作的基本訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計格式應(yīng)該符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計格式要求（后有模板），形式和內(nèi)容上應(yīng)符合各自應(yīng)用的要求，如房地產(chǎn)估價報告要符合《房地產(chǎn)估價規(guī)范》和具體估價目的（抵押、征收等）的形式和內(nèi)容要求。用“一
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