【摘要】函數(shù)的奇偶性教學設計昌圖第四中仲鑫一、教材從具體到抽象,從感性到理性,從實踐到理論,層次分明,循序漸進地引導學生回顧自然界和日常生活中具有對稱美的事物,進入數(shù)學領域觀察、歸納,同時滲透數(shù)形結(jié)合,從特殊到一般的數(shù)學思想,形成函數(shù)奇偶性概念。1、教學目標(1)、從形和數(shù)兩個
2024-11-21 01:22
【摘要】專題一抽象函數(shù)奇偶性的判定及應用探究一:抽象函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性問題抽象函數(shù)的具體模型類型一:抽象函數(shù)證明函數(shù)的奇偶性問題①,滿足,如何證明為奇函數(shù)?②,滿足,如何證明為偶函數(shù)?類型二:抽象函數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性問題①若且、證明其單調(diào)性②若、證
2025-06-22 16:49
【摘要】第一篇:人教版高三(理)第一輪復習函數(shù)-函數(shù)的奇偶性教案 讓更多的孩子得到更好的教育 函數(shù)的奇偶性 一.知識點 1.定義:設y=f(x),x∈A,如果對于任意x∈A,都有f(-x)=f(x),...
2024-11-05 12:07
【摘要】奇偶性部分Ⅰ復習提問(一)奇偶函數(shù)的定義奇函數(shù)偶函數(shù)代數(shù)定義恒成立恒成立幾何定義圖像關于原點對稱且圖像關于y軸對稱備注定義域關于原點對稱是判斷奇偶函數(shù)的前提,函數(shù)奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)。(二)、函數(shù)按奇偶分
2025-04-16 22:21
【摘要】函數(shù)的奇偶性的歸納總結(jié)考綱要求:了解函數(shù)的奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性的方法。教學目標:1、理解函數(shù)奇偶性的概念;2、掌握判斷函數(shù)的奇偶性的類型和方法;3、掌握函數(shù)的奇偶性應用的類型和方法;4、培養(yǎng)學生觀察和歸納的能力,培養(yǎng)學生勇于探索創(chuàng)新的精神。教學重點:1、理解奇偶函數(shù)的定義;2、掌握判斷函數(shù)的奇偶性的類型和方法,并探索其中簡單的規(guī)律。教學難點:
2025-06-16 04:06
【摘要】函數(shù)的奇偶性南京市三十九中學xyO如何用數(shù)學語言表述函數(shù)圖象關于y軸對稱呢?y=f(x)函數(shù)圖象關于y軸對稱.1xyOyxOxO1yxyOy=f(x)A(x0,f(x0))點A關于y軸的對稱點A’的坐標是_
2024-11-17 15:06
【摘要】引入課題:f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(0)=0,f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(x)=x3,求f(0),f(-1),f(1)f(-2),f
2024-11-26 19:31
【摘要】第一篇:《函數(shù)的奇偶性》說課稿——獲獎說課稿 《函數(shù)的奇偶性》說課稿 尊敬的各位評委、老師們:大家好! 今天我說的課是人教A版必修1第一章第3節(jié)第2課時“函數(shù)的奇偶性”。我將從教材分析、教法和學...
2024-10-08 19:56
【摘要】§1.3.2函數(shù)的奇偶性一.教學目標:1.理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);學會判斷函數(shù)的奇偶性;2.通過函數(shù)奇偶性概念的形成過程,培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.3.通過函數(shù)的奇偶性教學,培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括歸納問題的能力.二.教學重點和難點:
2024-12-01 09:22
【摘要】第一篇:函數(shù)的奇偶性練習題 函數(shù)的奇偶性習題課 一、選擇題 1.若f(x)是奇函數(shù),則其圖象關于() A.x軸對稱B.y軸對稱C.原點對稱 D直線對稱 y=x2.若函數(shù)y=f(x)(x?R...
2024-10-28 18:18
【摘要】1/6函數(shù)奇偶性教學設計的方案富源縣第二中學楊立華一、教學要達到的目標學生了解奇偶性的概念,會判斷一些常見的函數(shù)的奇偶性,會利用函數(shù)奇偶性質(zhì)處理常見函數(shù)的圖像問題.重點掌握函數(shù)奇偶性的判斷方法。,培養(yǎng)學生的觀察,歸納能力,同時滲透數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的思想方法.二、教學重難點部分重點:
2024-11-22 04:00
【摘要】1yx2-2-14321-13-2-31yx2-2-14321-1-2-3OOx-3-2-10123f(x)=x20994411f(-x)f(x)=··-xxx-3-2-10123f(x
2024-11-09 23:27
【摘要】本科畢業(yè)設計(教學活動設計)(2013屆本科畢業(yè)生)題 目:學生姓名:學生學號:學院名稱:數(shù)學與系統(tǒng)科學學院專業(yè)名稱:數(shù)學與應用數(shù)學指導教師:
2025-06-17 13:15
【摘要】函數(shù)的奇偶性1、函數(shù)奇偶性的基本概念1.偶函數(shù):一般地,如果對于函數(shù)的定義域內(nèi)任意一個,都有,,那么函數(shù)就叫做偶函數(shù)。2.奇函數(shù):一般地,如果對于函數(shù)的定義域內(nèi)任一個,都有,,那么函數(shù)就叫做奇函數(shù)。注意:(1)判斷函數(shù)的奇偶性,首先看定義域是否關于原點對稱,不關于原點對稱是非奇非偶函數(shù),若函數(shù)的定義域是關于原點對稱的,再判斷之一是否成立。(2)在判斷與的關系時,只
2025-06-16 04:15
【摘要】1.已知函數(shù)對任意,總有,且當(1)求證在R上是減函數(shù)(2)求在[-3,3]上的最大值和最小值2.函數(shù)對任意,都有,并且當(1)求證在R上是增函數(shù)(2)若3.4.(1)求(2)求證在定義域上是增函數(shù)(3)如果求滿足不等式的x的取值范圍(4)解不等式
2025-03-25 02:32