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人教版高一數(shù)學(xué)函數(shù)奇偶性教案(存儲版)

2025-10-29 17:47上一頁面

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【正文】 斷函數(shù)奇偶性的方法;過程與方法:通過觀察、歸納、抽象、概括,自主建構(gòu)奇函數(shù)、偶函數(shù)等概念;能運用函數(shù)奇偶性概念解決簡單的問題,領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法;培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力.二、教學(xué)重難點:教學(xué)重點:函數(shù)奇偶性概念及其判斷方法。(3)師:具有此種特征的函數(shù)還有很多,我們能不能用數(shù)學(xué)語言對這類函數(shù)的特征進(jìn)行描述?(板書):如果對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(x)=f(x),那么函數(shù)叫做奇函數(shù)。②存在既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)的函數(shù):f(x)=0五、總結(jié)反思:從知識、方法兩個方面來對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),讓學(xué)生談本節(jié)課的收獲,并進(jìn)行反思。并讓學(xué)生自己研究一下偶函數(shù)圖像的性質(zhì),即函數(shù)f(x)是偶函數(shù),則其圖像關(guān)于y軸對稱。觀察歸納,形成概念:(1)請同學(xué)們利用描點法做出函數(shù)f(x)=x/3 與函數(shù)g(x)=x^3 的圖像,觀察這兩個函數(shù)圖像具有怎樣的對稱性并思考和討論以下的問題?①這兩個函數(shù)的圖像有什么共同的特征?②從圖像看函數(shù)的定義域有什么特點? 生:函數(shù)y=x/3的圖像是定義域為R的直線,函數(shù)y=x^3的圖像是定義域為R的曲線,它們都關(guān)于原點對稱,且當(dāng)x屬于函數(shù)定義域時,它的相反數(shù)x也在定義域內(nèi)。性質(zhì):奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱。2、如果一個函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,那么這個函數(shù)是奇函數(shù)。x21的符號的確定,函數(shù)f(x)=x2+|xa|+1,x∈R,試討論f(x)的奇偶性,并求f(x):當(dāng)a=0時,f(x)=x2+|x|+1,此時函數(shù)為偶函數(shù);當(dāng)a≠0時,f(x)=x2+|xa|+1,為非奇非偶函數(shù).(1)當(dāng)x≥a時,[1]且[2]上單調(diào)遞增,上的最小值為f(a)=a2+1.(2)當(dāng)x<a時,[1]上單調(diào)遞減,上的最小值為f(a)=a2+1[2]上的最小值為綜上:.學(xué)習(xí)成果測評 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1.下面說法正確的選項()A.函數(shù)的單調(diào)區(qū)間就是函數(shù)的定義域B.函數(shù)的多個單調(diào)增區(qū)間的并集也是其單調(diào)增區(qū)間 C.具有奇偶性的函數(shù)的定義域定關(guān)于原點對稱 D.關(guān)于原點對稱的圖象一定是奇函數(shù)的圖象2.在區(qū)間上為增函數(shù)的是()A.C.B.D.3.已知函數(shù).若偶函數(shù)在 ,則的值是()上是增函數(shù),則下列關(guān)系式中成立的是()A.B.C.5.如果奇函數(shù)上是()A.增函數(shù)且最小值是C.減函數(shù)且最大值是6.設(shè)是定義在在區(qū)間D.上是增函數(shù)且最大值為,那么在區(qū)間B.增函數(shù)且最大值是D.減函數(shù)且最小值是上的一個函數(shù),則函數(shù),在上一定是()A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D..下列函數(shù)中,在區(qū)間上是增函數(shù)的是()A.B.C.D.8.函數(shù)f(x)是定義在[6,6]上的偶函數(shù),且在[6,0]上是減函數(shù),則()(3)+f(4)>0(3)f(2)<0(2)+f(5)<0(4)f(1)>0二、填空題1.設(shè)奇函數(shù)的定義域為,的圖象如右圖,則不等式2.函數(shù)3.已知4..、解答題,則的遞減區(qū)間是在R上為奇函數(shù),且,則當(dāng),1.判斷一次函數(shù)2.已知函數(shù)(2)在定義域上反比例函數(shù),且同時滿足下列條件:(1)是奇函數(shù);單調(diào)遞減;(3)3.利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)4.已知函數(shù);.① 當(dāng)時,求函數(shù)的最大值和最小值;在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù).② 求實數(shù)的取值范圍,使能力提升一、選擇題1.下列判斷正確的是()A.函數(shù)數(shù)C.函數(shù)函數(shù)2.若函數(shù)A.C.3.函數(shù)A.C.4.已知函數(shù)圍是()A.B.是奇函數(shù)B.函數(shù)是偶函是非奇非偶函數(shù)D.函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶在上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是()B.D.的值域為()B.D.在區(qū)間上是減函數(shù),則實數(shù)的取值范C.D.5.下列四個命題:(1)函數(shù)增函數(shù);(2)若函數(shù)的遞增區(qū)間在時是增函數(shù),也是增函數(shù),所以是與軸沒有交點,則且;(3)為;(4)()A.B.C.D.6.定義在R上的偶函數(shù)則()A.C.二、填空題1.函數(shù)2.,當(dāng)時,那么時,.D.,滿足,且在區(qū)間上為遞增,3.若函數(shù)4.奇函數(shù)則5.若函數(shù)三、解答題1.判斷下列函數(shù)的奇偶性 在區(qū)間在上是奇函數(shù),最小值為1,在上是減函數(shù),則的取值范圍為__________.(1)2.已知函數(shù)且當(dāng)時,(2)的定義域為,且對任意是,都有上的減函數(shù);(2)函數(shù),恒成立,證明:(1).設(shè)函數(shù)與的定義域是且,是偶函數(shù),是奇函數(shù),且4.設(shè)為實數(shù),函數(shù)(1)討論,求和的解析式.,的最小值..的奇偶性;(2)求綜合探究1.已知函數(shù),的奇偶性依次為()A.偶函數(shù),奇函數(shù)B.奇函數(shù),偶函數(shù)C.偶函數(shù),偶函數(shù)D.奇函數(shù),奇函數(shù)2.若是偶函數(shù),其定義域為,且在,則上是減函數(shù),則的大小關(guān)系是()A.>B.<C.D.3.已知_____.,那么=4.若在區(qū)間上是增函數(shù),.已知函數(shù)果對于6.當(dāng)7.已知 的定義域是,且滿足,(1)求;(2)解不等式,如.,都有時,.,又當(dāng),求答案與解析 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題,左右兩邊有相同的單調(diào)性、填空題4...在上遞減,在上遞減,在上遞減.奇函數(shù)關(guān)于原點對稱,補足左邊的圖象是的增函數(shù),當(dāng)時,.該函數(shù)為增函數(shù),自變量最小時,函數(shù)值最小;自變量最大時,函數(shù)、解答題1.解:當(dāng).,在是增函數(shù),當(dāng),在是減函數(shù);當(dāng),在是減函數(shù),當(dāng),在是增函數(shù);當(dāng),在是減函數(shù),在是增函數(shù),當(dāng),在是增函數(shù),.解:,則,3.解:,顯然是的增函數(shù),4.解:對稱軸∴(2)對稱軸∴或時,在上單調(diào)能力提升一、選擇題 而而有意義,非關(guān)于原點對稱,選項B中的有意義,非關(guān)于原點對稱,選項D中的函數(shù)僅為偶函數(shù);,則,或,得,或,是的減函數(shù),當(dāng).(1)反例;(2)不一定和,開口向下也可;(3)畫出圖象 ;(4)對應(yīng)法則不同可知,遞增區(qū)間有、填空題1.2.∵.設(shè).畫出圖象,則∴,3..∵∴即4..在
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