2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第7課聆聽三只小豬3-資料下載頁

【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白，走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備：1、多媒體課件；2、鋼琴；3、課本；4、錢鼓、響板；5、頭飾。教學(xué)流程：一、教師演唱?jiǎng)赢嬈枨鷮?dǎo)言：“小朋友們，你

2024-12-07 21:31

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第7課聆聽三只小豬2-資料下載頁

【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、熟練唱出旋律，掌握3／4拍節(jié)奏并抒發(fā)對(duì)音樂的喜愛。2、通過聽賞《三只小豬》了解故事情節(jié)，掌握主題樂句，并抒發(fā)對(duì)音樂的喜愛。培養(yǎng)學(xué)生勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的美德。3、學(xué)生能用生動(dòng)活潑的形象再現(xiàn)故事情節(jié)。教具準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、小樂器。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生能熟練掌握主題，感受故事場(chǎng)景。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)

2024-12-07 21:31

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱一對(duì)好朋友4-資料下載頁

【摘要】《一對(duì)好朋友》教案教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲《一對(duì)好朋友》，感受輕快、活潑的情緒特點(diǎn)，體驗(yàn)歌曲帶給我們的愉快心情，初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂趣與友誼。2、知識(shí)與技能：能用清晰的吐字來演唱歌曲；注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號(hào)在歌曲中的作用。3、過程與方法：在聽聽、唱唱、演演等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用造型表演、對(duì)比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂器演奏

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽我是人民小騎兵課件3-資料下載頁

【摘要】A今天我們要去一個(gè)非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來看幾張他們表演的舞蹈的照片，猜猜他的家在哪？AAAA小朋友們猜出來了這是哪里嗎？A蒙古族主要靠飼養(yǎng)畜牧業(yè)來維持生活，這和他們的生活環(huán)境有很大的關(guān)系，因?yàn)樗麄兇蟛糠侄忌钤诓菰?，而廣闊的草原

2024-12-08 09:47

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽我是人民小騎兵課件2-資料下載頁

【摘要】A我是人民小騎兵課件A大家聽一聽樂曲中的聲音看誰模仿的最像！AAAAAA做一做：同學(xué)們讓我們一起為小騎兵伴奏！

2024-12-07 20:56

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽快樂的羅嗦課件3-資料下載頁

【摘要】快樂的啰嗦?《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂的羅嗦》通過對(duì)一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫，表達(dá)了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風(fēng)俗特色和強(qiáng)烈的時(shí)代感。舞蹈動(dòng)作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力?？鞓返囊妥?彝族人民能歌

2024-12-12 17:02

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽加伏特舞曲課件3-資料下載頁

【摘要】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂、鋼琴曲等其他器樂演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿著生命力，久演不衰，一些輕音樂隊(duì)對(duì)這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂曲來演奏。AA

2024-12-08 11:46

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第6課聆聽糖果仙子舞曲課件3-資料下載頁

【摘要】1?？？~~~~~~~~~~~~11作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國(guó)民族樂派的代表人物。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”

2024-12-13 16:06

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽加伏特舞曲課件2-資料下載頁

【摘要】加伏特原是法國(guó)古代民間舞曲。17世紀(jì)中葉由法國(guó)作曲家呂利(1632-1687)采用于歌劇、舞劇中，在法、德兩國(guó)流行一時(shí)。其特點(diǎn)為中速，2/4或4/4拍，旋律輕盈優(yōu)雅。常以包括兩個(gè)四分音符的弱拍開始，各樂句通常從小節(jié)的中間部分起拍和結(jié)束。三段體結(jié)構(gòu)，中段常插入風(fēng)笛舞曲，前后形成對(duì)比。呂利曾將其采用于歌劇、舞劇音樂中。可獨(dú)立成曲，也常用為器樂組曲的一個(gè)樂章

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽霍拉舞曲課件2-資料下載頁

【摘要】霍拉是一種羅馬尼亞民間舞蹈。是當(dāng)?shù)匾环N大眾化的娛樂形式。音樂節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美，參加者可達(dá)數(shù)百人。跳時(shí)大家聯(lián)成一個(gè)圓圈，向前一步，向后一步，相左三步，向右五步，如此反復(fù)進(jìn)行，使圓圈逐漸旋轉(zhuǎn)。格里高拉斯·迪尼庫(kù)羅馬尼亞小提琴家、作曲家，生于布加勒斯特。1902－1906年在布加勒斯特音樂學(xué)院從名師學(xué)習(xí)小提

2024-12-08 11:46

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案4-資料下載頁

【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂。2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動(dòng)作，并正確變換位置，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。3、初步學(xué)會(huì)舞蹈并完整表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件；洋娃娃和小熊跳舞兒歌MP3下載。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：教師：

2024-11-19 04:00

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游5-資料下載頁

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情，豐富其對(duì)音樂的感受。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動(dòng)聽的歌聲和富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游3-資料下載頁

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情，豐富其對(duì)音樂的感受。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動(dòng)聽的歌聲和富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游2-資料下載頁

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)1、通過聆聽《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情。2、能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡(jiǎn)易打擊樂器。知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)0并能準(zhǔn)確拍擊出節(jié)奏。2、能在學(xué)會(huì)歌曲后，跟著老師準(zhǔn)確地按音高唱唱名。教學(xué)重、難點(diǎn)能用廢棄的物品自制打擊樂器，并能感受春天魅力和希望。教學(xué)過程

2024-12-07 21:33

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽陽光下的孩子課件2-資料下載頁

【摘要】陽光下的孩子我們是陽光下的快樂精靈！讓我們一起奔跑邊唱邊跳陽光下的孩子好大的一個(gè)家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，

2024-12-12 17:02

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽春風(fēng)4(存儲(chǔ)版)

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽春風(fēng)4-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽春風(fēng)4(完整版)

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽春風(fēng)4(更新版)

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽春風(fēng)4(專業(yè)版)