2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽我是人民小騎兵課件3-資料下載頁

【摘要】A今天我們要去一個非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來看幾張他們表演的舞蹈的照片，猜猜他的家在哪？AAAA小朋友們猜出來了這是哪里嗎？A蒙古族主要靠飼養(yǎng)畜牧業(yè)來維持生活，這和他們的生活環(huán)境有很大的關(guān)系，因為他們大部分都生活在草原上，而廣闊的草原

2024-12-08 09:47

2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽我是人民小騎兵課件2-資料下載頁

【摘要】A我是人民小騎兵課件A大家聽一聽樂曲中的聲音看誰模仿的最像！AAAAAA做一做：同學(xué)們讓我們一起為小騎兵伴奏！

2024-12-07 20:56

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽快樂的羅嗦課件3-資料下載頁

【摘要】快樂的啰嗦?《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂的羅嗦》通過對一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫，表達(dá)了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風(fēng)俗特色和強(qiáng)烈的時代感。舞蹈動作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力?？鞓返囊妥?彝族人民能歌

2024-12-12 17:02

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽加伏特舞曲課件3-資料下載頁

【摘要】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂、鋼琴曲等其他器樂演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿著生命力，久演不衰，一些輕音樂隊對這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂曲來演奏。AA

2024-12-08 11:46

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課聆聽糖果仙子舞曲課件3-資料下載頁

【摘要】1?？？~~~~~~~~~~~~11作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”

2024-12-13 16:06

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽加伏特舞曲課件2-資料下載頁

【摘要】加伏特原是法國古代民間舞曲。17世紀(jì)中葉由法國作曲家呂利(1632-1687)采用于歌劇、舞劇中，在法、德兩國流行一時。其特點為中速，2/4或4/4拍，旋律輕盈優(yōu)雅。常以包括兩個四分音符的弱拍開始，各樂句通常從小節(jié)的中間部分起拍和結(jié)束。三段體結(jié)構(gòu)，中段常插入風(fēng)笛舞曲，前后形成對比。呂利曾將其采用于歌劇、舞劇音樂中?？瑟毩⒊汕?，也常用為器樂組曲的一個樂章

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽霍拉舞曲課件2-資料下載頁

【摘要】霍拉是一種羅馬尼亞民間舞蹈。是當(dāng)?shù)匾环N大眾化的娛樂形式。音樂節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美，參加者可達(dá)數(shù)百人。跳時大家聯(lián)成一個圓圈，向前一步，向后一步，相左三步，向右五步，如此反復(fù)進(jìn)行，使圓圈逐漸旋轉(zhuǎn)。格里高拉斯·迪尼庫羅馬尼亞小提琴家、作曲家，生于布加勒斯特。1902－1906年在布加勒斯特音樂學(xué)院從名師學(xué)習(xí)小提

2024-12-08 11:46

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案4-資料下載頁

【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案活動目標(biāo)：1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗跳雙人集體舞的快樂。2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動作，并正確變換位置，動作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。3、初步學(xué)會舞蹈并完整表演?；顒訙?zhǔn)備：課件；洋娃娃和小熊跳舞兒歌MP3下載?；顒舆^程一、導(dǎo)入：教師：

2024-11-19 04:00

2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游5-資料下載頁

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂的感受。教學(xué)重點、難點1、重點：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動聽的歌聲和富有情感的動作去體會和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游3-資料下載頁

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂的感受。教學(xué)重點難點1、重點：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動聽的歌聲和富有情感的動作去體會和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游2-資料下載頁

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)1、通過聆聽《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表達(dá)對大自然的熱愛之情。2、能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。知識目標(biāo)1、認(rèn)識0并能準(zhǔn)確拍擊出節(jié)奏。2、能在學(xué)會歌曲后，跟著老師準(zhǔn)確地按音高唱唱名。教學(xué)重、難點能用廢棄的物品自制打擊樂器，并能感受春天魅力和希望。教學(xué)過程

2024-12-07 21:33

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽陽光下的孩子課件2-資料下載頁

【摘要】陽光下的孩子我們是陽光下的快樂精靈！讓我們一起奔跑邊唱邊跳陽光下的孩子好大的一個家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽陽光下的孩子課件3-資料下載頁

【摘要】陽光下的孩子讓我們一起唱陽光下的孩子好大的一個家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，就是你我他。跟著舞蹈學(xué)比比我們誰

2024-12-11 04:53

2016人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬課件3-資料下載頁

【摘要】A三只小豬AA?大家知道之前看的圖片是什么嗎？其實老師也不是很清楚，但我知道它們都是管弦樂器。是的，老師想應(yīng)該有同學(xué)猜到我們今天要學(xué)的是一首管弦樂曲了，它的名字就叫《三只小豬》。A?《三只小豬》原本是一個英國兒童故事，后改編成美國動畫片，其中一個叫羅內(nèi)爾的美國人更是把它改成了一首管弦樂曲。A?管弦樂

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬課件2-資料下載頁

【摘要】A三只小豬A聽音樂?播放《三只小豬》，請大家在聽的過程中試著用“l(fā)a”模唱。A講故事?在一個遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長大了，可還是什么事都不做。?一天晚上，吃過晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說："你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨立生活了，等你們蓋好

2024-12-07 21:31

20xx人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)4-文庫吧在線文庫

20xx人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)4(完整版)

20xx人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)4(更新版)

20xx人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)4(專業(yè)版)

20xx人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)4(留存版)