【正文】 到解決沖突的平衡點?！镌诩w生活中，如何正確處理與他人的矛盾和沖突？（P65）①我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健Ｅ沤饨巧珱_突的作用？（P68）我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。解決集體生活中的矛盾和沖突有什么意義？（P70）在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷，也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。2022年春版本在“感受集體的關(guān)愛”后刪除“和吸引”★美好集體的良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面？（美好集體的特征）（P73P76）①美好集體是民主的、公正的。集體生活合作策略有哪些？（P75方法與技能）①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。★如何在共建美好集體中盡責(zé)？（P77P79）①共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。④在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。②每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。什么是法治？（P87）法治是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”？（P92）①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。（保護(hù)作用）法律為我們護(hù)航什么是未成年人？（P96）在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。（2）學(xué)校保護(hù)含義：學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對未成年人實施的保護(hù)。（6）司法保護(hù)含義：司法保護(hù)是指國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)。③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。第二課：青春的心弦 第一框：男生女生1：進(jìn)入青春期，男生和女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。因此，我們不僅要認(rèn)識自身優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。3：思維的批判性的積極作用有哪些？思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。3：進(jìn)入青春期，我們的身體發(fā)育有什么特點？ 受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。）②依法辦事，就要遵守各種法律、法規(guī)。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。（5）政府保護(hù)含義：政府保護(hù)是指各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實施的保護(hù)。（1）家庭保護(hù)含義：家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的。②隨著人類社會的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。②在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。（★在集體生活中，我們應(yīng)如何開展競爭？）我與集體共成長為什么要在共建集體中盡責(zé)？（P77）①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自主管理?！锷朴诤献鞯募w的表現(xiàn)：（P75）①在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力?！锩篮眉w的作用？（P73）①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。②小群體成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義?！锶绾闻沤饨巧珱_突帶來的煩惱？（P68）①在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義?！飩€人意愿與集體規(guī)則沖突的原因及解決辦法？（P63P64）（1）原因：這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能基于個人和集體的不同需要。③實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。集體生活成就我★集體生活對個人成長有什么作用？（P58+P60標(biāo)題）①個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。如何正確認(rèn)識集體榮譽感？（P54）①這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。③關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)?！矬w驗負(fù)面情感對我們有什么影響？（P48P49）（1）消極影響：羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受。在品味情感中成長美好情感的作用？（P47）①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。（2）區(qū)別：①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化；②情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。③設(shè)身處地，向他表示理解。③可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。情緒的管理為什么要學(xué)會正確表達(dá)情緒？（P39）①人與人之間的情緒會相互感染。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好?！锶绾巫龅健爸褂谥辽啤?？（P29P32）①從點滴小事做起。嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。★如何做到“行己有恥”？（P28P29）①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。如何做到自信？（P26）①自強(qiáng)可以讓我們更自信。愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力。②我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。②我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。②社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。）為什么青少年要開發(fā)創(chuàng)造潛力？（P12）①青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。★批判性思維的表現(xiàn)？（P10）批判性思維，表現(xiàn)為對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。③性機(jī)能的成熟。第二十框：法律與我們同行1：依法辦事的要求？如何做到依法辦事？遵守各種法律法規(guī)養(yǎng)成尊法守法用法的適應(yīng)，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者，、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者2：法律的權(quán)威來源于？人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠信仰3：如何樹立法律信仰？發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律4：讓法律成為信仰有什么作用？充分表達(dá)法律自身價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。每個公民都平等的受到法律的保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。3：什么是法治？確實是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律之上，要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律依法辦事。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍2：自治精神表現(xiàn)什么原因？每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽。5：如何正確對待小團(tuán)體主義？明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團(tuán)體主義。第十四框：節(jié)奏與旋律1：排解角色沖突時，我們需要考慮什么？考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度。第十二框：集體生活成就我1：集體生活的作用？培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的差不多態(tài)度和能力2：怎么樣在集體中進(jìn)展自己的個性？集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在那個平臺上，我們展示自己個性，進(jìn)展自己個性，不斷認(rèn)識和完善自我。4：人與人之間進(jìn)行有效的、深入的情感交流，需要如何做？學(xué)會關(guān)懷；沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀看；試試運用可能被接納的方式表示關(guān)懷；關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)；確認(rèn)對方是否同意自己的關(guān)懷；假如沒有被同意，那么調(diào)整方式，以對方能同意的方式來表達(dá)。8：如何安慰他人？為他做些體貼的事；做一份耐心的聽眾；設(shè)身處地，向他表示理解；關(guān)心他轉(zhuǎn)移注意。6：情緒調(diào)節(jié)方法有什么作用？〔1〕有助于更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人；〔2〕還能夠關(guān)心同學(xué)和家人改善情緒保持積極樂觀的心境。3：青春期情緒的特點？情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動與固執(zhí)，情緒的細(xì)膩性、閉鎖性、表現(xiàn)性。加強(qiáng)自我監(jiān)控，例如：日長零花錢的支出，上網(wǎng)和看電視的時間。2：自強(qiáng)的作用？〔1〕自強(qiáng)能夠讓我們更自信〔2〕讓青春的步伐永不停息3：自強(qiáng)的內(nèi)容？不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己4：自強(qiáng)依靠什么？堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、持久的堅持。第四框：青春萌動1：青春期內(nèi)心萌動的表現(xiàn)？有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到異性的確信與同意2：與異性交往意味著什么？有助于我們了解異性的思維方式和情感特征，能看到對方優(yōu)秀品質(zhì)?！?〕從不同角度思考問題，探究解決方案〔3〕調(diào)動自身經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，解決問題，改變現(xiàn)狀。(2)①未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。②乙同學(xué)觀點錯誤。①情由心生，美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。故本題選A。12．C [解析] 本題考查道德對法治的重要意義等知識點?！?＋1＞2”效應(yīng)說明個人的力量通過集體的優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，啟發(fā)我們美好集體是善于合作的，要團(tuán)結(jié)協(xié)作互助前行，故①②④符合題意；集體中的小群體也有消極作用，故③觀點錯誤，排除。故本題選B。(1)我國反腐敗斗爭繼續(xù)鞏固、重慶市委原書記孫政才等“老虎”依法獲刑說明了什么？(2)為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國制定了哪些專門法律？設(shè)置了哪些“防線”？(3)作為未成年人，你從材料二的漫畫中得到了哪些人生的啟迪？(兩方面即可)教師詳解詳析1．A [解析] 本題考查青春期的煩惱、異性交往等知識點。(1)近年來一系列的“掌摑門”說明了什么？(2)不做“憤怒的小鳥”，我們應(yīng)怎樣管理好自己的情緒？(3)“崇尚英雄，精忠報國”傳遞了怎樣的情感正能量？這些情感體驗可通過哪些途徑獲得？18．材料一 2018年3月30日晚，在某網(wǎng)站舉辦的頒獎盛典上，中國短道速滑名將武大靖發(fā)表獲獎感言稱：“感謝支持我們的人，感謝支持體育的人，感謝所有支持冬季項目的人。播下一個想法，你會收獲一項行動；播下一項行動，你會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你會收獲一種命運。這說明小明深深懂得（）A．榮譽是一個團(tuán)隊追求的目標(biāo)B．講禮貌會贏得別人的尊敬 C．個人只有依靠集體才能成功D．集體的力量是取得成功的保證11．2018年4月27日，十三屆全國人大常委會二次會議表決通過了人民陪審員法、英雄烈士保護(hù)法、關(guān)于修改國境衛(wèi)生檢疫法等六部法律?！边@句話啟示我們要（）①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 ②向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量 ③通過自省和慎獨，端正自己的行為 ④遵守法律，不做違法的事A．①②④B．①③ C．①②③D．②③④3．看見一個錢包掉在馬路上，你有多種方法進(jìn)行處理。對于這些情感體驗理解正確的有（）①盡管它不太美好，但對成長也有意義 ②要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力 ③人人都會經(jīng)歷，我們只能順其自然 ④能夠讓我們戰(zhàn)勝前進(jìn)中的一切困難A．①②B．①③C．②④D．②③ 7．《繡荷包》是山歌還是小調(diào)？《命運交響曲》的作者是誰？請你為學(xué)校組織的愛心義賣活動設(shè)計一張海報……此類試題出現(xiàn)在長沙市中考藝術(shù)科目中。這是因為（）A．道德適用范圍更廣，因此道德比法律更有約束力 B．道德更適用于一些小事情，而法律適用于大事情C．道德水平的提高有利于公民增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性 D．道德高于法律，法治時代并不否認(rèn)道德的重要性 13．古語云：“木受繩則直，人學(xué)法則慎?！薄洞髮W(xué)》中的這句話是說，《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習(xí)，在于使人達(dá)到完美的境界。下面是兩名同學(xué)的對話：甲：太好了，我的特長可以發(fā)揮了，聽說要計入班級團(tuán)體總分呢，我得好好努力，爭取拿冠軍。2．B [解析] 本題考查行己有恥、慎獨等知識點。故本題選A。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，不是目標(biāo)，故A觀點錯誤，排除；B、C表述正確，但與題意不符，排除；D符合題意。13．D [解析] 本題考查法律的規(guī)范作用等知識點。②培養(yǎng)批判精神。(2)①在人際交往中，我們要了解自己的情緒，接受他們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。18．(1)①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②法律對全體社會成員具有普遍約束力。第二篇：七年級下冊道德與法治全冊知識點匯總七年級下冊道德與法治全冊知識點匯總第一框：悄悄變化的我1：身體變化的三個表現(xiàn)？(1)身體外形的變化(2)內(nèi)部器官的完善(3)性機(jī)能的成熟2：青春期帶給我們什么？(青春期生理變化的積極妨礙有哪些？)旺盛的生命力，使我們充滿能量，有充沛的精力，敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感受生活充滿無限可能。7：怎么樣開發(fā)