【摘要】案例分析?評(píng)析這五名欺凌女的行為。(分析角度:道德,學(xué)校紈律,法律。)?道德,學(xué)校紈律,法律都是我們生活中的行為規(guī)范。下面讓我們從產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象和范圍方面討論道德、學(xué)校紈律、法律有什么丌同??分組迚行討論,小組乊間也可以迚行交流。五分鐘以后分組展示討論成果,成果依據(jù)90頁表格迚行展示。1由國(guó)家制定戒認(rèn)可的。
2025-06-18 12:12
【摘要】心理健康—人類幸福的源泉事例一:摘自一位同學(xué)的日記——“那天,我因?yàn)樯眢w不舒服請(qǐng)假回家。到家的時(shí)候,父母還沒有下班。都快中午12點(diǎn)了,我肚子很餓,自然就想到平時(shí)自己周末回家時(shí)冰箱塞滿了好吃的東西的情景,那時(shí)候,常常有吃不完的水果,我回學(xué)校時(shí)父母還硬是把那些沒吃完的水果塞到我的書包里。但,這一次
2025-06-14 02:10
【摘要】孩童時(shí)代,你喜歡的玩具、圖書有哪些?你和同伴經(jīng)常玩什么游戲?比較一下男生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不同。現(xiàn)在你有什么愛好?與你有共同愛好的同學(xué)有哪些?這些同學(xué)的性別和你一樣嗎?這說明了什么?這說明了男生和女生的興趣、愛好等方面存在差異。今天我們就一起來探討關(guān)于男生女生這一話題。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)
2025-06-12 21:21
2025-06-14 02:02
【摘要】。。。,把握情緒的多樣性。探究點(diǎn)一:情緒面面觀情緒短程游馬上就要公布成績(jī)了……就是?。?!我看他呀,也就這水平了!!這不是笨是什么??快看啊,他才考了那么點(diǎn)分!哈哈哈~~~~~~~~成績(jī)公布前緊張、擔(dān)憂嘲笑遭到憤怒,生氣成績(jī)公布后優(yōu)秀滿意,興奮很差憂傷,難過基本情緒喜喜哀
2025-06-21 03:04
【摘要】我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活都離丌開法律,請(qǐng)你來分享:?,我們的生活會(huì)怎樣?“身邊法律大家談”—經(jīng)驗(yàn)分享法律是治理國(guó)家的重器,為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。生活離丌開法律的規(guī)范和保障。在建設(shè)法治中國(guó)的迚程中,哪些法律不我們的生活緊密相違?這些法律從何而來呢?環(huán)節(jié)一:走近法治
2025-06-20 20:07
【摘要】地震帶來的危害-人們無家可歸身體不再健康歷史上的山東地震?據(jù)省地震局統(tǒng)計(jì),20世紀(jì),山東共發(fā)生5級(jí)以上大地震十次,七級(jí)以上2次。菏澤為多震帶,共發(fā)生3次,曾造成重大人員財(cái)產(chǎn)損失。?1910年1月8日南黃海北部?1932年8月22日南黃海北部?1937年8月1日菏澤7級(jí)地震?1939你年1月
2025-06-18 17:50
【摘要】【快樂探究一】??美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同共同的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求?!疽龑?dǎo)創(chuàng)生一】集體的愿景美好集體是民主的、公正的美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的美好集體是善于合作的美好集體是充滿活力的美好集體的特征:擁有共同的理想、向往美好的前景、承擔(dān)共同的使命、認(rèn)同正確的價(jià)值觀、形成一致的目
2025-06-18 07:47
【摘要】導(dǎo)入新課法律是治國(guó)乊重器。國(guó)無法丌治,民無法丌立。法治昌明則國(guó)泰民安,法治廢馳則國(guó)亂民怨。思考:法治的主要功能是什么?提示:法律保障人們的并福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)依靠每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守?;顒辏赫f文釋義情景1:共享單車的出現(xiàn),給市民的出行帶來了極大便利,有敁解決了城市交通“最后
2025-06-21 01:07
【摘要】期中檢測(cè)卷 時(shí)間:45分鐘 滿分:100分 題序 一 二 三 四 五 總分 得分 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分) 進(jìn)入青春期后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的;臉上長(zhǎng)了青春痘...
2025-10-04 19:28
【摘要】期中測(cè)試卷
2025-06-12 06:12
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理(期末版) 第一單元青春時(shí)光 第一課《青春的邀約》 成長(zhǎng)不僅僅是身體 ,還在于哪些方面? (1)發(fā)展獨(dú)立思維。(2)培養(yǎng)批判精神。 (3)開發(fā)創(chuàng)造潛力。我們...
2025-04-01 22:47
【摘要】人教版《道德與法治》 第二框青春萌動(dòng) 自主學(xué)習(xí) 1.青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)? 在異性面前,有的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到的肯定和接受。 2.與異性交往有何意義? (1)與異性相處,有助于...
2025-04-01 22:55
2025-06-12 06:06
【摘要】人教版《道德與法治》 青春萌動(dòng) [教學(xué)目標(biāo)] 理智把握、慎重對(duì)待青春期情感。 了解青春期情感的表現(xiàn)。 知道什么是真正的愛情。 懂得如何與異性朋友進(jìn)行交往。 并且把握好交往的尺寸。 弄清...
2025-04-01 22:42