人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試課件ppt(完整版)
【正文】 認(rèn)識(shí)，坦然接受 C．消極認(rèn)識(shí)，被動(dòng)接納 D．一切無所謂，不去管它 單項(xiàng)選擇題 Work seriously B 有人說：“青春讓每一個(gè)人開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。下列對(duì)海外搶購(gòu)原因的表述中正確的是這些游客（ ） ①缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力 ②性格懶散，作風(fēng)散漫 ③缺乏抵御外部不良影響的能力 ④受社會(huì)群體的影響 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④ 單項(xiàng)選擇題 Work seriously B 荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。為夢(mèng)想插上翅膀，努力就有可能 —— 23歲的無臂鋼琴師劉偉，在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用腳演奏了最動(dòng)聽的旋律。這個(gè)現(xiàn)象告訴我們（ ） ①情緒的變化主要是因?yàn)槭謾C(jī) ②人們焦躁都是因?yàn)橥馕镒饔? ③過于迷戀手機(jī)更容易產(chǎn)生負(fù)面情緒 ④不正常的、負(fù)面的情緒會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、生活和工作 A．①④ B．②③ C．③④ D．①③ 單項(xiàng)選擇題 Work seriously C 2當(dāng)同齡人在操場(chǎng)上進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)，她要陪著爸爸做康復(fù)訓(xùn)練；當(dāng)同學(xué)在家休息放松時(shí)，她要操持家務(wù)；當(dāng)許多同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她正在挑燈夜讀 …… 她就是廣西“ 90后”女孩陳春林。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美?！拔也粫?huì)的別人也不會(huì)呀！”；同學(xué)們?nèi)ド险n外提高班時(shí)他也不慌，“跟著老師走，聽老師的話一樣行”；別的同學(xué)大量做題時(shí)他也不亂。②勇敢面對(duì)挫折和失敗。（ 3分） （ 3）作為中學(xué)生，應(yīng)如何增進(jìn)與老師的美好情感，讓師生之間永遠(yuǎn)傳遞著美好的東西？（ 6分） 綜合探究題 Work seriously （ 3）從老師的角度來看問題，設(shè)身處地的為老師著想，就能理解老師的想法而順利地化解師生間的沖突。原諒老師的錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，不要傷害老師的情感。（ 6分）（ 綜合評(píng)價(jià) 1分） 綜合探究題 目錄 contents 5 五、綜合探究題（ 14分，要求結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題） 3材料：有種說法叫“愛屋及烏”，如果我們喜歡我們的老師，那我們就會(huì)喜歡老師所教的那門課，這將有助于提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 結(jié)合上述材料，思考并回答下列問題： （ 1）材料中的袁鑫采用哪些調(diào)節(jié)情緒的方式？（ 2分） （ 2）他的故事告訴我們，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)人生？（ 1分）我們?yōu)槭裁匆３诌@種心態(tài)？（ 2分） （ 3）我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種心態(tài)？（ 6分） 材料說明題 Work seriously 答：（ 1）面對(duì)其他同學(xué)上課外提高班，大量做題，他對(duì)自己說“跟著老師走，聽老師的話一樣行”。 你會(huì)贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)說說你的理由。星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)李紅將頭發(fā)染成了紅色，而且還戴著耳環(huán)，便對(duì)她說：“你是一個(gè)學(xué)生，怎么能打扮得如此古怪？”李紅不以為然地說：“你真老土！好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已。那么，你理想的青春應(yīng)是（ ） ①標(biāo)新立異，沉湎于幻想的青春 ②朝氣蓬勃，勇于探索的青春 ③擺脫依賴，自作主張的青春 ④熱情高漲，情感豐富的青春 A．②③ B．②④ C．①④ D．①② 單項(xiàng)選擇題 Work seriously B 1世界是紛繁復(fù)雜的，美與丑、善與惡、曲與直、良與莠交織在一起，這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，分清是非，為人正直?！边@是
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