【正文】 （）（）（）（）pǔtōnɡ sh233。）作坊（zuō zu242。（4分）千里之行。（5分）（1）北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。（9分）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。夏天，花城是白蘭花的天地。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊！一陣北風過后，百花凋零。（2分）（3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。收（）（）虛（）想 探（）b224。），可媽媽送給了她一個發(fā)（fā f224。五、認真讀句子，填上合適的詞語。七、古詩積累（2+3分）《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是。 l224。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她學跳舞。（2分）二、閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。o ku242。 hu236。（改成“把”字句）２、紅旗飄揚。（）３、今天好像是要下雨了。聰明在于，天才在于。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？漸漸地，我長大了，終于邁進了小學的大門。（２分）第三篇：三年級上冊語文期末試卷一、看拼音寫詞語。2%暑假（ji224。7%成群結(jié)隊的 樹葉 馬在 路上 坐密密層層的 大海 鳥在 地里 跑又松又軟的 小鳥 人在 山上 開無邊無際的 雪花 花在 車上 飛菜在 空中 長六、選詞填空。（）我被眼前的情景感動了。10%西沙群島一帶的海水，：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。21%（一）閱讀下面一段話，完成后面的問題。（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi225。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。（1）聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）露（露水 看見 顯現(xiàn)）蹦（出 跳 照）（2）本自然段共有 話。（3分）李虹拿著扇（shān sh224。二、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。山重水復疑無路。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。o ti225。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。（1分）為什么英子上課前，早早地就來到教室，下課后，又總是最后一個離開？（2分）從這三個詞語看出英子不想走上講臺去講故事?！甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。（3分）瞧（）全面（）爭論（）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）（1）小白鴿說：（2）小燕子說：（3）麻雀說：（4）小黃鶯說：小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）描寫春雨下來時的動作的詞語有?？萍夹。ǎ┎皇呛苌衩氐氖?，只要你肯動腦筋，花力氣。六、照樣子，擴句子。（）村后是一望無際的桑園。提起楊桃，大家都很熟悉。早晨，晶瑩的露珠躲在花瓣上，真像一棵耀眼的珍珠。（2）——————————。小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站]三、詞語模仿秀。（修改病句）六、明辨是非。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。（）２、文中表示母親對女兒的關系十分周到的詞語是（）（３分）Ａ、無微不至 Ｂ、體弱多病 Ｃ、思緒萬千 Ｄ、心潮起伏 ３、與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（）（３分）Ａ、我思緒萬千 Ｂ、我不能不思緒萬千 Ｃ、我怎么能思緒萬千４、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？第五篇：三年級上冊語文期末試卷分析三年級上冊語文期末試卷分析本次期末測試共包括四大部分，分別是：書寫展示、基礎知識積累運用、閱讀理解、習作表達。第二題：我能用對號畫出帶點字的正確讀音。在補充詞語這題中，考察學生成語的掌握程度，失分學生不多。極個別錯在音序查字典的方法上，另外有漏題和粗心現(xiàn)象存在?？傊?，通過本學期的教學以及此次的期末測驗，給我感觸最深的是我們作為教師，特別地要思考怎么教，學生怎么學的問題，學習的目的還在于運用，作為中年級學生，作文已成為學習的重要部分，也是他們綜合運用語文知識的一個出口點。由于本習作在平時的教學過程中訓練過，所以絕大多數(shù)學生能抓住“熟悉的人”和“一件事”展開敘述，只是很多學生缺少人物的動作和語言描寫，語言表達欠通順連貫。從本題做題情況來看，學生對課文內(nèi)容的理解和對語文園地的名言、諺語、三字經(jīng)等掌握不錯，極個別學生出現(xiàn)別字現(xiàn)象。第四題：積累詞語我最棒，我一定能填正確。二、基礎知識積累運用拼一拼，寫一寫這道題主要考察學生平時掌握詞語的熟練程度，這題的得分率不高，從失分來看，主要是有的學生對拼音還是不怎么熟悉，拼錯，有的懂拼，但是寫不出詞語。（４分）（１）形容待人非常細心周到。（１５分）我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。（）七、我會填。（用關聯(lián)詞連成一句話）４、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘?；卮饐栴}；4% 為什么連著幾星期不澆水，寶石花照樣能生長？————————————————————————————————————————————————————————————————————————十、作文：25%記一次勞動。4%（1）——————————?；ò昙饧馍暇Y有幾點紅斑，色澤雖不鮮艷，樣子倒也十分逗人喜愛。請默寫這首詩：—————————，—————————。七、把下面排列的句子，調(diào)整成一段通順的話。星期天，一起到動物園去看大象。10%canlan（）、shun（）吸、sai（）跑、laji（）、wanqiang（）、dingzhu（）、機xie（）、平heng（）、xie（）助、lingsui（）、得分二、比一比，再組詞。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。輪到英子的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。第二部分：閱讀積累與運用（28分）一、認真閱讀《掌聲》一課，回答下面的問題。，眼見為實。ng）之后，小男孩開始給高爾基照相（xiāng xi224。要求把打掃衛(wèi)生的過程寫清楚，注意內(nèi)容具體，語句通順，用詞準確。2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(h幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shu242。3．作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出作者對翠鳥。這個長句子說明了這種設計的優(yōu)點一是，二是。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。5%（）路上，我遇見一個小男孩。5%移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）嘆（）訊（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。i li（）（２）形容想法很多。在這期間，母親對我無微不至的關懷讓我終生難忘。２、眼見為實。（是比喻句的打?qū)μ?，不是的打錯號）（５分）太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的金花。（寫出三個）（１０分）１、例：嫩綠 碧綠（含“綠”字）２、例：七上八下（含反義詞）３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）４、又說又笑（ＡＢＡＣ式）５、津津有味（ＡＡＢＣ式）四、填上適當?shù)脑~語（１０分）龐大的（）蒼翠的（）彎彎曲曲的（）茂密的（）嫩綠的（）澎湃的（）一本正經(jīng)地（）鮮花開得（）飛快地（）五、句子大本營。o d249。n zī sh236。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。（3分）同學們給了英子兩次掌聲，第一次是在 的情況下，同學們想通過掌聲 英子，第二次是在 的情況下，同學們想通過掌聲 英子。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。o）來的，還不知道英子的情況。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的。（6分）例：遍（一遍）編（編寫）傍（）（）耍（）（）窮（）（）推（）（）四、積累詞語（6+2+2分）將下列的詞語補充完整。n）子，對著媽媽扇(shān sh224。（6分）c225。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開；冬天開。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。（16分）我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。（3）請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。（2）寫出對自己有影響的一句孔子的名言。（4分）風塵撲撲()美觀豎固()相題并論()大顯神危()照樣子各寫出兩個詞語。 chu237。nɡku224。我一發(fā)現(xiàn)老鼠，便要大吼一聲，先把老鼠嚇懵，然后才去抓它。(3分)安全()勝利()進攻(),如:“左抵右擋”??我要把它們寫下來_____________ ______________ ________________()我還能另外寫幾個呢:____________ ____________ _______________()“_______”劃出文中的一個比喻句。對方的矛如雨點般(bān)向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。草地上盛開著，：紅的，白的，黃的，紫的，真像個。五、認真讀句子，填上合適的詞語。小兒麻痹癥使英子的腿腳落（lu238。二、用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（6分）f227。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。⑵趙洲橋因為十分堅固，所以非常美觀。按要求寫句子。①爭奇斗（）②垂頭（）氣 ③風（）仆仆 ④準確無（）⑤興高（）烈 ⑥不（）思索 ⑦相提（）論 ⑧一（）正經(jīng)⑴用“ ”線畫出一對反義詞。①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。o ku238。sh236。書寫工整，不寫錯別