【正文】 括工資、福利、獎金、住房等）。，你如何完成角色轉換，實現(xiàn)從“校園人”到“社會人”的轉變?一、及時調整理想與現(xiàn)實距離年輕人容易將事情看得簡單而理想化，在跨出大學校門之前，都對未來充滿憧憬和希望。畢竟是同齡人，溝通也相對順暢。和這樣的人在一起工作，是一件讓人快樂的事情。89月 基礎準備 擇業(yè)中所有個人佐證材料的整理與收集(如：獲獎證書、發(fā)表論文或作品、參加各種重要活動的照片等)。，簡述畢業(yè)生通常應具備哪些健康的求職心態(tài)？了解大學生就業(yè)形勢,掌握就業(yè)政策,調整好擇業(yè)心態(tài),做好充分的心理準備,勇敢地迎接挑戰(zhàn),在擇業(yè)過程中非常重要。積極參加招聘會,人才洽談會,網(wǎng)絡招聘會。，一定不要遲到。，實事求是。干凈簡潔，不要過于羅嗦，更不要答非所問。應該實際而具體地提出公司發(fā)展?jié)摿εc個人欣賞公司風格的地方，華麗空泛的形容詞反而弄巧成拙，表達自己的工作熱忱才是上策。畢業(yè)生還應對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解，除協(xié)議書外，如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批。最后，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業(yè)的老師詢問，征求他們和父母的意見，經過深思熟慮后方可簽約。二十一、國家人力資源和社會保障部門認證的資格證書是。二十九、高校畢業(yè)生到村任職，聘期表現(xiàn)良好、考核合格的，報考碩士研究生可享受初試總分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策。三十六、畢業(yè)內高校畢業(yè)生離校后創(chuàng)業(yè)的，可憑畢業(yè)證直接向提出申請，縣以上人力資源社會保障部門在對提交申請相關情況審核認定后，對符合條件的畢業(yè)生相應核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，并注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”三十七、畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》或《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”）、減免稅申請及稅務機關所需提供的其他相關材料，向主管稅務機關申請減免稅，通過審核后，享受創(chuàng)業(yè)稅費減免優(yōu)惠政策。四十一、心理素質是指人在等方面的素養(yǎng)。四十五：畢業(yè)生就業(yè)流程有哪些？四十六、影響大學生擇業(yè)的社會因素有哪些？四十六、大學畢業(yè)生就業(yè)實行“市場導向、政府調控、學校推薦、用人單位與畢業(yè)生進行雙向選擇”的模式。”五十一、《中華人民共和國勞動合同法》第三十七條規(guī)定：勞動者提前以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。五十六、社會角色是指人們所處的特定的地位和身份，社會賦予的權利和義務。六十三、請您列舉一些主要的就業(yè)網(wǎng)站名稱。六十八、大學生自主創(chuàng)業(yè)是對傳統(tǒng)就業(yè)觀念的挑戰(zhàn)。七十四、畢業(yè)生就業(yè)報到證的改派必須提交的材料有：、等。八十、舒伯的彩虹圖展示了生涯發(fā)展五個階段，即：。八十七、勞動者享有等等。九十三、人事檔案具有真實性、原始性，具有極強的法律效益。九十七、自信是一種；自信是一種；自信是一種。智商主要反映人 的等。一〇三、有人說“制度限制了自由”，你怎么看待，請做具體分析。就像徐小平說的那樣，最難改變的是思想觀念，最容易改變的也是思想觀念。就像徐小平說的那樣，落后的思維政策，那你就死定了。所以我們不要隨大流，一定要轉變就業(yè)觀念。作為大學生，我們還必須改變價值觀念，不要好高騖遠，中國學生的價值觀：留學、考研、拿學位。過時的政策主要表現(xiàn)在，地方貿易壁壘、人才貿易壁壘、戶口制度等。視頻中，徐小平通過輕松幽默的語言為我們講解了就業(yè)指導規(guī)劃中的大學生就業(yè)道路的思維困境。第一種，先知先覺，能夠創(chuàng)造機會；第二種，善于抓住機會；第三種，既不能創(chuàng)造機會也不能把握機會”。這是與他人正常交往，實現(xiàn)順利溝通的基礎；五是。九十五、符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請 不超過。九十二、禮儀是人際交往中的一種藝術，是約定俗成的，是一個人的表現(xiàn)。八十六、潛能是指處于潛伏狀態(tài)的，未知的能力。七十八、就業(yè)決策程序應包括以下七個步驟：。七十二、心理素質良好的主要標志有：等等。間接推薦分為的推薦。六十二、大學畢業(yè)生的就業(yè)市場分為。五十五、健康的求職心理是打開就業(yè)成功之門必不可少的鑰匙，甚至，影響到未來的職業(yè)發(fā)展。試用期在勞動合同期限內。所以說：。四十二、外?。ㄊ校┪春炗喨刖幘蜆I(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生按其高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的規(guī)定辦理派遣手續(xù)。三十四、“三支一扶”大學生憑《服務證》在服務期滿三年內報考碩士研究生的，初試總分加，同等條件下優(yōu)先錄取。二十七：小額貸款額度為。（教材P70頁第二段）十九、潛能是指，的能力。如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協(xié)議書中。畢業(yè)生應詳細了解用人單位的情況，一般包括單位的規(guī)模、效益、管理制度等；單位的隸屬也很重要。那樣也會顯的你夸夸其談。只有自己對自己有信心，別人才會對自己有信心。不必把考官想象的過于高深，神秘。在面試過程中，一個有禮貌的人，總是會得到更高的評價的。了解事實,了解社會發(fā)展動態(tài)。同時，這一階段也是考研失利的同學擇業(yè)的最佳時期。如果你真的有能力，用積極向上的工作心態(tài)和敬業(yè)精神，把簡單的事情做得既快又好，這就為以后爭取更好的工作舞臺奠定了基礎。進入新的公司以后，有的知識并不是你大學課本上能實際運用的，還要在實踐工作中多問、多學。先要站好眼前的崗位，做好每項工作，讓你的老板發(fā)現(xiàn)你有潛質，有培養(yǎng)的價值，并讓老板因為你的出色業(yè)績而不斷做出提升職位的決定，最后成為公司獨當一面的挑大梁人才。需要注意的是，當你選定的職業(yè)方向和求職范圍過于狹窄時，有可能大大縮小你的選擇余地，特別是你所選定的職業(yè)范圍是競爭激烈的“熱門”工作時，很可能給你下一步的擇業(yè)帶來較大困難。、使用意圖、具體工作崗位。在選擇單位時，往往會出現(xiàn)這樣一些錯誤：對用人單位情況不甚了解，于是在擇業(yè)時帶有隨意性和盲目性。就業(yè)信息收集的內容主要包括以下幾個方面：一、就業(yè)政策和相關規(guī)定、原則和政策及相關的就業(yè)法律法規(guī)。（七）畢業(yè)生及時將《協(xié)議書》,送交班主任,由所在系按月匯總后送院就業(yè)指導中心,學院憑此編制畢業(yè)生就業(yè)方案,按規(guī)定時間到省教育廳統(tǒng)一辦理《報到證》。（三）確定職業(yè)選擇方向,主要應根據(jù)自己的情況及今后的發(fā)展方向、所學專業(yè)的人才需求狀況、招聘單位的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等因素,綜合考慮，確定自己的就業(yè)方向。過分花哨,有時適得其反。(1084字)（一）按要求認真填寫《推薦表》,準備本人求職材料。否則雙方日后就勞動合同有關內容達不成一致意見，且事先無約定時，若畢業(yè)生表示不愿在該單位工作，用人單位反過來要畢業(yè)生承擔違反就業(yè)協(xié)議的責任。（3）有關條款的內容必須明確。同時，表明自己的求職動機?；卮饐栴}要簡明扼要。也許以一顆平常的心態(tài)去回答問題還會帶來更樂觀的效果呢。而且還可以從側面反映一個人的良好素質。各類媒體如網(wǎng)絡、報刊、雜志廣播、電視等。對于“90后”畢業(yè)生來說，和以往的勞動者比較，最大的優(yōu)勢其實就是接受新生事物快、學習能力強。如果太個性，過于張揚，很容易觸犯企業(yè)的規(guī)則，影響自己的發(fā)展。隨著大學教育的普及，大學畢業(yè)生已不再是天子驕子，而是一名普通的工作者。特別是當周圍的人學歷低于他的時候，他更有一種優(yōu)越感，因此目中無人。一個人在學校學到的東西畢竟有限，大部分知識和能力仍需要在工作實踐中學習、積累和鍛煉。一個人的角色認識過程既是認識自己、認識他人、認識社會的過程，也是通過自己所承擔的角色，讓他人和社會了解自己的過程。我們曾經以為憑借自己的能力和學歷就能找到喜歡的工作，但滿腔激情一次次被殘酷的現(xiàn)實打壓，甚至激不起一點波瀾。而從學校到社會，從學生到職場中，這個過程總是會有茫然與苦悶相伴隨。實現(xiàn)從“校園人”到“社會人”的轉變我認為應該做到以下幾個方面：學會獨立，做好角色定位：年輕人走上工作崗位以后，要迅速地完成角色的轉變，認識自己在新環(huán)境中的位置和所承擔的工作角色，明了該角色的性質、職責范圍和自己應承擔的義務，這是順利度過適應期的重要一步。增強人際交往能力，加強協(xié)作意識：年輕人走入社會后，人際交往能力的發(fā)揮是適應環(huán)境的關鍵。人際交往能力是剛步入社會的年輕人首要重點學習和培養(yǎng)的能力。三是樂觀的心態(tài)，就是積極進取、對未來充滿希望的心態(tài)。五是目標心態(tài)，就是要對自己的發(fā)展要有方向感，有目標，有規(guī)劃。三、簡述就業(yè)信息的內容和方法（407字）(一)搜集相關就業(yè)信息擇業(yè)決策的過程包括信息搜集、處理和轉換，在擇業(yè)過程中，不論是職業(yè)目標的確定、求職計劃的設計還是決策方案的選擇，就業(yè)信息的搜集和處理都是基礎。那么，在面試之前究竟需要做好那些準備呢？面試又應該注意那些問題呢？下面談談我的看法吧：我們應該對要面試的公司做一定的調查。這樣只會