【正文】 日子又平靜下來。滿臉的皺紋，在夕陽的渲染下，像一朵盛開的山菊花。待讀完全文，才解開“小紙團”的謎底。｛頭｝日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。想想那家伙當兵也一年多了，現在他快要壯得像頭牛了吧！他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來。他發(fā)現我的作業(yè)沒有做完，突然一拍桌子，沖著我吼道：“跟你說過多少遍了？這已經是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說！”“忘了……”眼淚在我的眼眶里打轉?！泵慨斘衣牭竭@首歌時，就會想到與媽媽在一起的情景。我唯有努力學習，做一個快樂、內心充實的人，才能回報父親對我寄予的厚望。他最愛穿一件深藍色的西服，淺黑色的褲子筆挺合身。她的嘴角微微向上翹，好像總在微笑，給人一種和藹可親的感覺。，歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙唇顯示著堅毅、倔犟的性格。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。我愛我的好媽媽!永遠愛她！永遠！永遠??，我對父親的愛也加深了。，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助。未來的路上我會走得很遠很遠，卻注定走不出您的世界。我祝福我的媽媽：年輕！健康！漂亮！，它不要任何回報；有一種愛，它能溫暖人心。團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明。把握諒解，社會便會進步。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦?！弊屛覀冎鲃雨P心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。讓奉獻這棵，永遠蔥籠、繁茂。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝 鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。結尾：“。責任開頭：責任感是諸葛孔明“ ”寫就的《 》，責任感是離家別母血灑高原樹立的，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者。結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。15母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。您用生命的衰老，化作山、化作燈、化作路、化作一點一滴的父愛。，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。結尾：，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。爺爺拉著我的手，教會我走路。”說完又改起作業(yè)來。我的媽媽今年已經39歲了。媽媽總是數落他只知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑繼續(xù)忙他的事。長大后依然清楚記得回家的路如何走。這些皺紋記載著媽媽的辛苦，記載著她對我無限的愛。微微一笑，露出整齊潔白的牙齒，更顯得可愛可敬。假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時間內把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發(fā)型。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。｛尾｝他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。頓時，她心里刮起了一陣颶風。（《賣蟹》）(2)、每每撫摸這拐杖，我就想，老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。因為那時的夢很單純??（《他的夢》）(2)、幾天后，一個鄰居對張嬸說：“你家可真有福，郝市長送了1000元慰問金。(5)、黃葉子又在落了，居然象是在飄雪，我仿佛聽見玲玲在說：“黃葉子落下來的時候，爸爸就會回來！”我終于知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了，那是她很深很重的情懷??回到家，聽見廣播電臺正在播老舍的散文，最后的一句話是：是一位母親，就必定是一位英雄。我要說，愛心無語，卻造福人間。盡管你可能表現的是這樣的主題，但由于這些大道理是人人皆知的。結尾要突出主旨在主體敘事的基礎上，結尾進行由事及理的感悟，突出全文的主旨，這是可取的。下面就來看習作中的幾個例子吧。文章的結尾忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。當然，這是就懸念式結構的文章開頭而言的?！苯衲晔罴?，我終于來到了這座美麗的城市——杭州。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng)，這采油樹是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家?？删枚弥?，我竟發(fā)現生活是一個伴隨我成長的老師。（《品味語文》）開頭要用好修辭運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。下面我們來看一些開頭：老師高興地拿著一張證書給我，此時我知道我成功了。那么我們怎樣來點題呢？第一，點題的句子應在開頭一段的后半部分。在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。努力地準備一切，把安全帶回家，我們可以在災難面前顯得無比強大！:水滴石穿是一種執(zhí)著，是百折不撓的探索。我慶幸自己擁有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。（李雪）我的朋友中，有些長得很漂亮；有些學習成績特別好；但是最善良的應該是我的摯友李雪，她對任何人都是那么熱情與友善。五、懸念設置法（老貓）“魔鬼身材皮球臉，還是一個小四眼”，這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。二、外貌描寫法（鄧雪晴）我的好伙伴是鄧雪晴，她長著濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高鼻梁，紅嘴唇，胖乎乎的小臉非常招人喜愛。爸爸一氣之下，把那一頁未完成的書頁撕了。二、言語開頭法（辛勤的媽媽）一陣咳嗽聲把我從夢中驚醒，睜眼一看，啊，媽媽還沒睡。（我愛媽媽）我的媽媽今年已經39歲了。我明白了，那是說：“講得真好！”爸爸媽媽開頭段一、外貌描寫法（帥哥老爸）爸爸長得真帥：一米八的個子，白凈的“國”字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直。我的老師，平凡的老師，閃光的老師?。ɡ蠋煹难劬Γ├蠋煟氖俏仪斑M的力量，它像明燈一樣指示著我們的前進，它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。四、問句結尾法（我的語文老師）這就是我的語文老師不知道你喜歡不？（我的好老師）宋老師是我學習中的良師，前進道路中的明燈，我怎能忘記這位好老師呢？五、主題升華法（平凡的人）?。∵@就是我們的老師，她無私奉獻了自己的一生。（像老師一樣）提起李老師，我們都有這樣的愿望：做人，就做個像李老師那樣人人夸的人！二、呼告法（最偉大的人）??！羅老師，您頭上的一根根銀絲，是為了我們這群稚氣的孩子而白；您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生；您眼里的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現。七、直抒胸臆法（老師，您辛苦了）敬愛的老師，我們曾經把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭，無私奉獻的粉筆，還有那默默無聞的春蠶。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍藍的天空，我們就像天空中的大雁。（良師益友）李老師，您不光是我們的良師，而且是我們的益友。第一篇：寫人的作文開頭和結尾指導寫人的作文開頭和結尾最佳答案敬愛的老師開頭段一、開門見山法（溫暖的感覺）提起肖老師，同學們都會有說不完的話題?，F在我從一個人的身上了解到，老師并不是在講臺上充充派頭的人物，而是一位擁有一肚子幫學生解答難題的知識，和一顆對學生充滿關懷、寬容的心的真正的老師。您是我心里最偉大的人。此時，我的心情如波濤，似浪潮，久久不能平靜，那是因為我想起了我們敬愛的班主任——劉老師。敬愛的老師結尾段一、愿望表達法（王老師）王老師，我敬佩您！我會把您教給我的知識好好掌握，我會用優(yōu)異的成績報答你。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。敬愛的王老師，您因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。這時，陳老師又露出贊許的目光。微微一笑，露出整齊潔白的牙齒，更顯得可愛可敬。她雖然文化水平不高，不能像許多同學的媽媽那樣每天輔導我學習，但她卻有一雙能干的手，為我家，為單位，為社會做出了一件又一件好事?！苯K于，我忍不住了，在眼眶里轉了半天的淚珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下來。二、愿望表達法（平凡的爸爸）這就是我的父親，平凡而偉大的父親，他對我的恩情，我一輩子也報答不完，我唯有努力學習，做一個快樂、內心充實的人，這是父親最大的愿望可愛的伙伴開頭段一、開門見山法（我的好朋友）我有一個好朋友，他既是我的同學又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深——這個人就是我們班很有名的人——張振宇?！迸笥眩懵犚娺@幾句話了嗎？不用問這就是我們班的數學神童黃亮說的?？晌矣∠笞钌畹闹挥袃蓚€同桌。三、畫