【正文】 現(xiàn)代文閱讀(共25分)1人們?cè)诓莸厣嫌淇斓鼗顒?dòng)，間接地寫出了春草的茂盛與可愛。(4分)情節(jié) “我們”的感情變化中年男人剛出現(xiàn)在老師辦公室 ①中年男人對(duì)老師報(bào)出他兒子的名字 ②③ 同情中年男人見到了兒子 ④。(4分)(言之成理，答對(duì)兩點(diǎn)給滿分，其它答案酌情給分。）孿（l225。即，靠近、接觸。）5．下列沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好?！?7．下列有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《陳太丘與友期》《世說新語》劉義慶南朝宋 B．《智子疑鄰》《淮南子》劉安西漢 C．《金色花》泰戈?duì)栍《戎Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng) D．《農(nóng)夫和蛇》《伊索寓言》古希臘故事集 8．根據(jù)提示，用作品原句填空。⑻《天凈沙 秋思》的主旨句是：。準(zhǔn)天才的沉沒（淡 墨）⑴面試結(jié)束后，我跟老總說，我選擇薛宜做實(shí)習(xí)生。⑺來社里才5個(gè)月，她編了5篇隨筆，做了4個(gè)人物專訪，其中3個(gè)都是大家。⑽“離開你，因?yàn)槟闶翘量痰囊粋€(gè)人?！雹朽拧＂?2歲時(shí)的我就像22時(shí)的薛宜。⒅工作太忙，薛宜漸漸淡出我的視線。⑵火星上發(fā)現(xiàn)水意味著什么？記者采訪了南京大學(xué)天文學(xué)系教授蕭耐園。此前，專家們從拍攝到的火星照片上，可以清晰地看到火星上存在著河道，這就說明幾億年前，甚至是幾十億年前，火星上曾有過河流流過。16．“火星發(fā)現(xiàn)水意味著什么”這個(gè)題目好不好？為什么？（2分）17．從本文看來，火星發(fā)現(xiàn)水意味著什么？（3分）18．人類對(duì)火星的探索有哪些目的？（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括）（3分）19．第⑷段畫線的句子中“可能”一詞能否刪去？為什么？（2分）20．下面是某同學(xué)讀完此文后做的讀書筆記，其中不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．人類之所以熱衷于追尋“火星人”的蹤跡，是因?yàn)榛鹦鞘请x地球最近的行星，且與地球有諸多相似之處。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。（3分）24．從科學(xué)的角度看，山市這一現(xiàn)象應(yīng)作何解釋？為什么那時(shí)的人把它稱為“鬼市”？（5分）三、寫作（50分）25．請(qǐng)以 “心中的美景”為題寫一篇不少于500字的作文。能激起讀者的閱讀興趣。第二問：山市經(jīng)常是多年看不見一次的美麗而奇特的景象，其中的人家、集市和店鋪等跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別，當(dāng)時(shí)的人們對(duì)此不能作出科學(xué)的解釋，加之迷信思想的影響，因此又稱之為“鬼市”。20．C（三）21．⑴經(jīng)常 ⑵隱隱約約 ⑶有的22．過一陣子，大風(fēng)停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，上與天接。（意思相近即可）15．開放題，答案合理即可。23．本文歷歷如畫地再現(xiàn)了山市由生成到消失的過程，用了較多的時(shí)間詞語。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。據(jù)了解，今后20年，美國(guó)、歐洲和日本等國(guó)都已紛紛制定了進(jìn)一步探測(cè)火星的計(jì)劃，將在火星上確定有水的位置進(jìn)行深度挖掘，以分析是否存在有機(jī)化合物等生命跡象。因此，人類頻頻向火星伸出“橄欖枝”，發(fā)射若干探測(cè)器，主要目的是采集火星表面上的土壤、大氣和巖石樣本，以期證明科學(xué)家關(guān)于火星有水及生命的設(shè)想。據(jù)悉，這是人類首次通過科學(xué)儀器得到地球以外行星上的水。26歲，憑自己的能力在江城謀得立足之地。從此師徒成路人。一天，他樂滋滋地告訴我：“給薛宜找了個(gè)活兒，負(fù)責(zé)后期制作，外加拆閱讀者來信。⑼可是小薛居然申請(qǐng)了去老曾的部門，她對(duì)我說：“老師，我決定離開你了。”她輕輕說道。（2分）上月圓，人間月半，月月月圓逢月半； 今宵年尾，明日年頭。（沈復(fù)《童趣》）⑹子曰：“見賢思齊焉?！被实巯搿＃〥．有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看四周的景象，感到非常孤獨(dú)。ng）3．下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．玲瓏剔透 誘惑 多姿多采 迸濺 玉露瓊漿 B．花枝招展 倔強(qiáng) 津津有味 玷污 閑情逸致 C．更勝一籌 蹂躪 驚慌失措 懊惱 抖手精神 D．恍然大悟 棲息 駭人聽聞 清洌 再接再勵(lì) 4．下列對(duì)加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。ng）肥碩（shu242。②父親自尊、堅(jiān)強(qiáng)、昂揚(yáng)的精神面貌對(duì)兒子產(chǎn)生了潛移默化的影響。(句子1分，成語1分，作用1分)(二)、閱讀下面短文，完成文后19—22題。比如：珍惜安靜的求學(xué)環(huán)境。(二)閱讀下面文言文，回答10—14題。你臺(tái)近期播出的“XX白酒”廣告中，出現(xiàn)了未成年人喝酒的畫面，會(huì)誤導(dǎo)青少年。，我真的____要求：先將文題補(bǔ)充完整，再寫一篇有真情實(shí)感的文章，字?jǐn)?shù)不少于600字。(摘自《遼寧青年》2012年第2期，有刪改)，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀?。張老師出去叫他的兒子，男人不安起來，東張西望，好像在找什么，只見他快步走到鏡子前把自已從頭到腳仔細(xì)地整理了一遍。有人給他紙巾，他搖搖頭，從衣袋里扯出一塊皺巴巴的手帕，到門外去擦。男人小心地走了進(jìn)來，他把兩個(gè)包放在地上，人也“撲通”一聲坐下去，直接坐在了地上!大家都愣住了，紛紛叫他起來，讓他坐到椅子上，他卻著急地連連搖手。(3分)(二)、閱讀下面短文，完成文后19—22題?；ɡ飵е鹞秲骸?2)士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?《里仁》)⑦子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?3分)二、古詩(shī)文積累與閱讀(20分)默寫填空(7分，每空1分)①《錢塘湖春行》中表現(xiàn)鶯燕爭(zhēng)春的詩(shī)句是：，②_________________，潭影空人心。①有時(shí)思念之初，我恨不得一下子很快到您的身旁，②向您匯報(bào)和傾述思念之情，爺爺，③通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有很大進(jìn)步，目前，我各科成績(jī)都很好，請(qǐng)勿掛念。每個(gè)節(jié)日都有悠久的歷史和特殊的文化內(nèi)涵。結(jié)合語境理解下列句中加點(diǎn)的詞語不正確的一項(xiàng)是(2分)()A、那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我的心靈……(“漫濕”指心靈得到理想的滋潤(rùn)，不再干枯。)主宰(zǎi)寬恕(sh249。通過此次期中考試的分析總結(jié)，我一定在以后的教學(xué)工作中有計(jì)劃、有針對(duì)性地全力培養(yǎng)學(xué)生諸多方面的語文能力，相信在期末時(shí)，會(huì)有所收獲！第四篇：七年級(jí)語文上學(xué)期期中考試試題考試，即：“非開卷考試，除了題目，任何東西都不能看地做功課”。通過強(qiáng)化訓(xùn)練不斷提高學(xué)生審題水平。從做題情況看，學(xué)生在積累與運(yùn)用上出錯(cuò)較多。(3分)從文中找出下例詞語的近義詞。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。“順便來瞅瞅老師。四、“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話就這個(gè)故事而言，前一個(gè)善良指的是（）的善良，后一個(gè)善良指的是（）的善良。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個(gè)姑娘的善良。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。（修改病句）（2）對(duì)于少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。D白云是那樣純凈，純凈得像孩童的心靈。7關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A草原的天空那么明朗，空氣那么清新。)俏麗(qi224?！蔽艺J(rèn)為包含兩層意思：“醫(yī)愚”講的是作用，“善讀”講的是方法。為什么要讀書？我想起了我國(guó)漢代大學(xué)者劉向的一句話。21．作者將“善讀”與“醫(yī)愚”結(jié)合起來論述，從論述的重點(diǎn)來看，作者主要論述的（三）閱讀下文，回答問題。英國(guó)一位作家說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把1試分析文章標(biāo)題“長(zhǎng)在巖石下面的小花”的作用。各人應(yīng)該烘托了“我”對(duì)黃春草的美好生活的羨慕之情(或“向往之情” 根據(jù)各自需要從不同的典籍中吸收不同的知識(shí)，以豐富自己的營(yíng)養(yǎng)。(不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn))（2里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光。10．翻譯下面的句子。”對(duì)下面句子分析有誤的一項(xiàng)（D）（2分）⑦于是她講道：“在一座大山深處，有一個(gè)小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二A、“蔣氏大戚，汪然出涕。我纏著要看她畫畫，就和D、殫其地之出，竭其廬之入出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡 她一起去了。而曰：“然。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。(不能只引用名人的原話)(2分)孔 子屈 原李 白蘇 軾曹雪芹安徒生高爾基 4．在原句上修改下面的病句。(2分)①對(duì)做學(xué)問的人來說，只讀一本書，最容易被人牽著鼻子走。)(y236。家在外地的小李不禁觸景生情，說道：“此時(shí)此刻，我想九年級(jí)語文 起了古人的兩句詩(shī)‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。C.(y224。③古話說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（7分。獨(dú)存?！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏現(xiàn)之，猶信?！狈蜃釉恍∽幼R(shí)之苛政猛于虎也下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（A）（2分）A、退而甘食其土之有是進(jìn)亦憂，退亦憂．．大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。六公里外的學(xué)校上學(xué)?！?最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。(意合即可)（二)閱讀下面文段，回答問題。(3分)書的人都可以而且應(yīng)該根據(jù)自己的不同需要，選擇自己借書、購(gòu)書、讀書的目標(biāo)。許多人都是因?yàn)槿狈χR(shí)，特別形象點(diǎn)明了文章的主旨，暗喻了在逆境中頑強(qiáng)奮斗的人(或者“黃春草”)因此，我們的社會(huì)各界，老師、家長(zhǎng)，在教育青是缺乏法制方面的知識(shí)造成的惡果。幾乎人人都能講出一套為什么要讀書的道理。劉向是位大學(xué)者，也是位大 編輯家。)畸形(jī)譏笑(jī)B 興奮(x236。ng)剎那(ch224。8下面“勸爺爺戒煙”口語中能達(dá)到應(yīng)有的效果的一項(xiàng)是（）A飯后一支煙，勝過活神仙！B尼古丁是能使人興奮的一種物質(zhì)。（3分）1朝辭白帝彩云間，（）。（改為雙重否定）（5）太陽被云彩遮住了。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。“一個(gè)生病的朋友”，還可以說是一（）生病的朋友?！焙笪牡哪木湓捊獯鹆诉@個(gè)疑惑，把這句話寫在下來。在兜里裝了很多糠，裹了十幾個(gè)雞蛋。這棵梨樹長(zhǎng)了3年，今年第一次結(jié)了