【正文】 好學習，將來怎能為祖國作貢獻呢？用恰當?shù)年P聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。（3）他往上一拋，西瓜皮沒想到落下來，正好扣在自己的頭上。（）問渠那得清如許？為有源頭活水來。整整半個學期，那幅解剖圖一直掛在那里，不過老師從來沒提起它。”||寫出下列詞語的近義詞。施主可否為我畫一個茶杯和一把茶壺?”年輕人聽了，說：“這還不容易?”于是調了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫出一把傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。第二自然段中“頗愛搜集”中的“頗””應選第_____種解釋；“有失偏頗”中的“頗”應選第______種解釋。 w249。宋詞中，永）。2宋；周敦頤；陶淵明四、2略2盡管；但2（1）你二三歲到六七歲之間的小故事。2深愛子女，理解子女，能坦誠相待；對兩代人之間的關系有豐富深刻的體驗和認識。水不在深，有龍則靈； 惟吾德馨1苔痕上階綠，草色入簾青。(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________九、習作天地（30分）題目： 我真____________在日常的學習和生活中，你一定有許多快樂或煩惱、幸福、傷心、委屈的事，請你選擇一件感受最深的事寫下來。()huǎng r225。”年輕人思忖良久，終于()?！闭f著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙?！贝蠹覜]有辦法，只好勉強地答了一些，有些甚至把白卷交到老師手里。他經(jīng)常逃課去玩，有時都顧不上吃飯，這樣一來既影響了學習，又損傷了身體，作為他的好朋友，你應該怎樣勸告他？要求用上有關格言或警句。（）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（用修改符號在原句上改）（3分）（1）我校正在舉辦了第十一屆田徑運動會。（）五、按要求改寫句子。（4分）ABCC成語：（）（）描寫人物外表的成語：（）（）反映人物品質的成語：（）（）來源于寓言故事的成語：（）（）四、小法官，巧斷案。（2分）d249。 y232。培養(yǎng)學習能力：通過連貫的聽、說、讀、寫游戲，競賽等，培養(yǎng)學生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。仿寫句子考查了學生的寫作能力，學生得分較高。七年級第二學期期中考試語文試卷的組織和編寫充分體現(xiàn)了工具性和人文性相統(tǒng)一的語文課程的基本特點，致力于全面提高學生的語文素質；改變了過于強調接受學習、機械答題的現(xiàn)狀，積極倡導了自主、合作、探究的語文考試的答題方式，注重了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神；體現(xiàn)了時代特點和現(xiàn)代意識，關注人類和自然，理解和尊重了多樣化，注重了學生正確的世界觀，人生觀、價值觀的培養(yǎng)；遵循了語文教育教學的規(guī)律，使學生體會到了應該在實踐中學習語文，突出了學生語文實踐活動，沒有刻意追求語文知識的系統(tǒng)性和完整性，特別注重了學生語文能力的形式的考核，具有一定的開放性和彈性，給學校，老師留有一定的開放性和彈性，更給學生留有選擇和拓展的空間，促進了學生自主地學習和發(fā)展。只有學而知之，沒有生而知之。可城里到處張貼著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員，他洗手、刮臉，換上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。列夫斯特一直比得處于昏迷狀態(tài)，待進了手術室才清醒過來。這時，海爾曼和助手從樓上下來。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧啊，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道。（3分）借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其受之天也，賢于材人遠矣。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。，任選下面的一個詞，展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。（6分）①《木蘭詩》描寫邊塞夜景，表現(xiàn)軍中苦寒生活的句子是：。n（）息 義憤填 yīng（）深 su236。（2分）三、作文（40分，其中書寫4分）19．生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。女人背影單薄，○她腦后飄散的頭發(fā)在秋風里輕輕飛舞。14“不，你趕快系上保險繩，趕快！○”劉雅在電話里沖媽媽吼道，“媽媽，你知道嗎？今天，我在學校里看到一位年紀和你差不多的阿姨也在腳手架上干活，她也沒系保險繩，我擔心死了！你竟然也沒有系嗎？媽媽，你快系上吧，我害怕！”劉雅的哭聲在電話里那么凄慘無助，像深夜里無法回家的孩子的哀號，撕心裂肺。劉雅擦了一把淚，在老師關注的目光里走出了教室。左一下，右一下，刷子不停地揮舞，女人像一個豪放派的畫家。劉雅的心隨著她艱難地攀爬，被牽扯得越來越疼，像被尖利的鋼針刺著一樣。④此外，微博還能夠使人們參與到具有重要社會和政治意義的問題的討論中來。目前，這還是微博的主要用途。驢不勝怒，蹄之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。倉廩庖廚，悉以恣鼠，不問。（3）思：意，情緒。⑥，卷舒開合任天真。，園林工人逐一對公共場所、公園、廣場、街道的樹木進行排查。（4分）最近，我們剛學過“荷”的專題。第一篇：20112012學年度第二學期期中考試七年級語文試卷（寫寫幫整理）20112012學年度第二學期階段性測試七年級語文試卷（考試時間：120分鐘滿分：100分）請注意：所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。5．專題與語文實踐活動。是我們取得優(yōu)秀成績的保證。⑤萬籟此俱寂。（2）芭蕉分綠與窗紗：芭蕉的綠色映照在紗窗上。不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門撤瓦灌穴，購僮羅捕之。（4分）（1）彼以其飽食無禍為可恒也哉！（2）稍近益狎，蕩倚沖冒。②微博的最初用途是讓人們每時每刻都能向外界播報自己的所作所為。把微博作為傳播會議內容的一種非正式渠道也是一種良好的市場營銷演練，因為目標事件會得到相當大的曝光率。②劉雅的目光本來也是緊緊追隨著老師的，可是，突然，她不經(jīng)意瞥見了窗外那個女人——對面教學樓外高高的腳手架上，一個女人正在吃力地攀爬。她左手抓著腳手架的鋼管，右手麻利地拿著一把大刷子，彎腰在桶里蘸了蘸涂料，揮手在墻上涂抹。女老師溫柔地走上前，輕輕拍拍她抽動的雙肩，愛憐地問：“是哪里不舒服嗎？要不要送你去醫(yī)務室？”⑨“不了，我自己去！”劉雅終于勇敢地抬起頭，老師看到一張滿是淚水的臉?！稹蹦赣H平靜地回答。22下午，劉雅特地朝對面的教學樓望了望，那個女人果然系上了保險繩。結合本文，針對他們的生存狀況，請你代他們向政府提兩條建議。（）sh249。⑤此夜曲中聞折柳。有的同學拈輕怕重、挑肥揀瘦，遙望南京城全景，各種景物栩栩如生，令人心曠神怡。自是指物作詩立