兩免一補(bǔ)總結(jié)(存儲版)
【正文】 2人，減免教科書1751套，享受寄宿生補(bǔ)助 310人次，補(bǔ)助資金116250元；2010年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生814人，小學(xué)生855人，減免教科書1669套，享受寄宿生補(bǔ)助 334人次，補(bǔ)助資金125250元，2011年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生814人，小學(xué)生855人，減免教科書1669套，享受寄宿生補(bǔ)助369人次，補(bǔ)助資金183000元；2011年秋季有義務(wù)教育階段中學(xué)生690人，小學(xué)生692人，減免教科書1382套，享受寄宿生補(bǔ)助269人次，補(bǔ)助資金134500元2012年春季有義務(wù)教育階段中學(xué)生690人，小學(xué)生692人，減免教科書1382套，享受寄宿生補(bǔ)助 243人次，補(bǔ)助資金,185500元二、工作開展情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)我學(xué)區(qū)自實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作以來，學(xué)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以各學(xué)校校長為組長領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的情況。學(xué)校每學(xué)期末對幫困助學(xué)工作開展一次全面的自查、梳理、總結(jié)，結(jié)清幫困經(jīng)費(fèi)，及時調(diào)整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。，按照民主、公平、公開原則確定“兩免一補(bǔ)”對象。（三）建全制度，加強(qiáng)管理，形成幫困助學(xué)的長效機(jī)制學(xué)校對申請、受理、審定、登記、辦理、結(jié)算、備案等環(huán)節(jié)，建立起相應(yīng)工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)的工作機(jī)制，形成長效機(jī)制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛。享受到“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生紛紛表示：今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動向黨和政府報恩。最后經(jīng)過各班的上報情況，我校經(jīng)過嚴(yán)格的核實(shí)確定了“兩免一補(bǔ)”學(xué)生名單，按上級要求輸入電腦，并用電子表格的形式統(tǒng)一造冊，按時報縣教育局審批。甕安縣小河山學(xué)校2009年7月5日發(fā)放對象：屬于以下情況之一的農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生，可向所在學(xué)校申請省級農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金的資助（其它人員不得申請和享受）：父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；父母雙亡家庭生活困難的學(xué)生；農(nóng)村單親家庭生活困難的學(xué)生；農(nóng)村因父母殘疾家庭生活困難的學(xué)生；農(nóng)村因病致貧家庭的學(xué)生；農(nóng)村因?yàn)?zāi)返貧家庭的學(xué)生。由于國家“一補(bǔ)”資助名額有限，個別群眾見利相爭，給資助工作正常開展帶來了一定的影響。針對出現(xiàn)的問題，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。為加強(qiáng)資料建檔管理工作，我校對各班學(xué)生數(shù)、貧困學(xué)生數(shù)、貧困生經(jīng)濟(jì)狀況和受助情況貯存電腦中，定期更新，動態(tài)管理。三、嚴(yán)格操作程序 操作流程的規(guī)范，是政策落實(shí)到位的保證。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)總務(wù)處。我校為了保證此項(xiàng)工作有效地正常開展特成立了學(xué)校工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：戎成斌，副組長：晏定林、賀運(yùn)法，組員：余中全，全鄉(xiāng)19年級各班班主任。通過多途徑多方式的宣傳，使廣大師生及學(xué)生家長對“兩免一補(bǔ)”政策有了全面了解，有力的促進(jìn)了“兩免一補(bǔ)”工作的正常開展。寄宿生 生活補(bǔ)助的款項(xiàng)經(jīng)費(fèi)到我校戶頭后，學(xué)校馬上組織財
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1