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正文內(nèi)容

東至縣職教中心創(chuàng)建平安校園工作實(shí)施方案范文大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 “生存教育”出發(fā),教師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生一些應(yīng)對(duì)自然的生存常識(shí)和應(yīng)對(duì)社會(huì)生存的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勇于面對(duì)危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生危機(jī)處理能力。配合派出所、工商所依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無(wú)證照攤點(diǎn),對(duì)學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的出版物的單位和個(gè)人嚴(yán)厲查處。(4)嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購(gòu)買(mǎi)、保管、使用、登記、注銷(xiāo)等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。學(xué)校不準(zhǔn)組織學(xué)生參加有毒有害、易燃易爆或其他有損學(xué)生身心健康的活動(dòng)。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)自然災(zāi)害應(yīng)急處臵能力和運(yùn)行機(jī)制建設(shè),規(guī)范應(yīng)急處臵行為。學(xué)校要與租房戶(hù)、學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,明確學(xué)生在校外住宿期間的安全由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、校園黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)展等方式,創(chuàng)造宣傳氛圍。對(duì)安保人員進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)校內(nèi)安保設(shè)施進(jìn)行一次檢查維修,及時(shí)添臵校內(nèi)安保設(shè)施,保證校內(nèi)師生生命及財(cái)產(chǎn)安全。1在“消防日”日前后,組織一次消防疏散演練活動(dòng),加強(qiáng)全校師生消防安全教育。秋季開(kāi)學(xué)前做好各項(xiàng)安全工作責(zé)任書(shū)的簽訂工作。六——十一月份:通過(guò)政治學(xué)習(xí),組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的法律法規(guī)及各類(lèi)安全知識(shí)。海龍鎮(zhèn)中心校 2013年5月2日 海龍鎮(zhèn)中心校 “平安校園”創(chuàng)建工作計(jì)劃 四、五月份:成立海龍鎮(zhèn)中心校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定實(shí)施方案及工作計(jì)劃。(8)強(qiáng)化校外寄宿學(xué)生的安全管理。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)校園暴力事故的防控與處臵力度,做好平時(shí)的安全教育與管理工作。(3)教學(xué)中領(lǐng)取使用危險(xiǎn)物品必須建立嚴(yán)格規(guī)范的管理制度。建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。做好師生法制教育及有關(guān)安全教育工作,做好學(xué)生、教師矛盾糾紛排查和調(diào)解工作,調(diào)處學(xué)校與周邊的各種矛盾糾紛。(10)強(qiáng)化學(xué)生“三生”教育。三、組織機(jī)構(gòu)為確保創(chuàng)建“平安校園”工作順利開(kāi)展,推動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展,成立海龍鎮(zhèn)中心校“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):安君王密春 副組長(zhǎng):楊志英賈偉成員:都盛國(guó)馬學(xué)君李曉巖孟祥坤于鳳林郝志平李梅夏承忠三、基本要求和工作措施(一)安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢安全工作基礎(chǔ)各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度和紀(jì)律、安全及自救自護(hù)教育,提高事故防范和自我救護(hù)能力。各部門(mén)各處室要針對(duì)排查的問(wèn)題和隱患,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,組織相關(guān)部門(mén),開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。9,加強(qiáng)后勤工作人員管理,確保學(xué)校食物食品的安全,衛(wèi)生質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁騎“英雄車(chē)”、騎車(chē)帶人等違規(guī)行為,遵守交通規(guī)則。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作,積極開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作,春秋季認(rèn)真做好防止呼吸道、消化道等傳染病的發(fā)生、傳播和蔓延工作,做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委和政府有關(guān)部門(mén)匯報(bào)學(xué)校部門(mén)的支持和配合,共同做好學(xué)校治安綜合治理工作。1加強(qiáng)值日、值夜巡查制度,明確職責(zé),責(zé)任到人。預(yù)防和防止嚴(yán)重的師生交通事故和食物中毒事故的發(fā)生。(9)注意做好教學(xué)實(shí)驗(yàn),體育活動(dòng)及交通安全的管理,杜絕一切安全隱患;(10)領(lǐng)導(dǎo)重視,有班子,有制度,有督查,及時(shí)匯報(bào)和上報(bào)有關(guān)安全綜治信息。并切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益,使教職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到加強(qiáng)。使本師生交通事故和食物中毒事故的發(fā)生率為零。具體指標(biāo)完成情況:人身重大傷害事故、重大偷盜事故、火災(zāi)事故、違法犯罪案件、食物中毒與群體食品衛(wèi)生事故等在本均無(wú)發(fā)生。廣泛發(fā)動(dòng),形成全力。校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立由綜治組織牽頭,教育部門(mén)、各有關(guān)職能部門(mén)積極參與的各司其職、密切配合的工作機(jī)制。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項(xiàng),結(jié)合實(shí)際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案,確保一旦發(fā)生緊急事件,能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處置得當(dāng);5.危險(xiǎn)物品管理制度。通過(guò)課堂、課外實(shí)踐活動(dòng)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、“國(guó)旗下的講話”等多形式多渠道,宣傳科學(xué)思想,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價(jià)值觀。嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理?!拔宀话l(fā)生五確保”,即:不發(fā)生重大政治事件,確保重大活動(dòng)及節(jié)假日期間的校園穩(wěn)定;不發(fā)生師生犯罪案事件,確保校園治安秩序穩(wěn)定;不發(fā)生師生非法聚集活動(dòng),確保校園政治穩(wěn)定;不發(fā)生重特大交通事故,確保廣大師生人身安全;不發(fā)生師生集體中毒事件,確保師生飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校與各教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度,制定突發(fā)事件處置預(yù)案。學(xué)校要對(duì)要害和易發(fā)事故部位,如校門(mén)、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進(jìn)行治安隱患的定期排查,并及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)整改和清理危險(xiǎn)設(shè)施。建立健全群防群控的工作機(jī)制,努力為廣大師生營(yíng)造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。明確食品安全的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求,預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故;8.重點(diǎn)部位安全管理制度。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái);注意重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門(mén)重點(diǎn)防范;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,堅(jiān)持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到人,加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備,防范措施到位。完善經(jīng)常性的工作機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定和轉(zhuǎn)發(fā)的治安工作各項(xiàng)措施和管理制度,積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)內(nèi)部產(chǎn)生的矛盾和安全治安隱患及時(shí)加以疏導(dǎo)、化解消除,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息。積極、主動(dòng)與當(dāng)?shù)鼐C治部門(mén)及社區(qū)聯(lián)系,共同搞好學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。明確職責(zé),責(zé)任到人。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定和轉(zhuǎn)發(fā)的治安工作各項(xiàng)措施和管理制度,積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)內(nèi)部產(chǎn)生的矛盾和安全治安隱患及時(shí)加以疏導(dǎo)、化解消除,并及時(shí)上報(bào)。積極、主動(dòng)與當(dāng)?shù)鼐C治部門(mén)及社區(qū)聯(lián)系,共同搞好學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù),以排查學(xué)校及周邊地區(qū)的矛盾和安全隱患為重點(diǎn),全力維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序,
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