兩免一補(bǔ)總結(jié)(完整版)
【正文】 務(wù)教育，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生了解“兩免一補(bǔ)”政策意義、包含項(xiàng)目、金額、申請(qǐng)條件、申請(qǐng)辦法等。對(duì)中央免費(fèi)教科書，先由縣新華書店提供的教科書品種統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做到中央免費(fèi)教科書通教育局統(tǒng)一采購(gòu)，同一年級(jí)教書種類、版本一致。若發(fā)現(xiàn)享受的學(xué)生亂揮霍或不思進(jìn)取或紀(jì)律散漫或品行不端，評(píng)定小組可以停止其補(bǔ)助資格。由于我們嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，落實(shí)好補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，也為“兩基”鞏固提高工作得到了落實(shí)。二是進(jìn)一步加大對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作的監(jiān)管，不折不扣地貫徹執(zhí)行好國(guó)家、縣有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加大宣傳力度，提高整體認(rèn)識(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播對(duì)“兩免一補(bǔ)”的政策及工作進(jìn)度進(jìn)行了全方位的宣傳，并召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì)議，班主任老師會(huì)議，明確了“兩免一補(bǔ)”工作的任務(wù)和要求，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，并按文件要求把“兩免一補(bǔ)”指標(biāo)全面落實(shí)到了每一個(gè)貧困家庭子女。報(bào)名時(shí)，對(duì)受助對(duì)象當(dāng)場(chǎng)減免了書雜費(fèi)，所有“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)都列抵了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，并在學(xué)校開(kāi)出的學(xué)生繳費(fèi)收據(jù)中得到了體現(xiàn)。（二）規(guī)范流程，加強(qiáng)管理一是成立了“兩免一補(bǔ)”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任、教師代表、貧困生家長(zhǎng)代表、群眾代表、學(xué)生代表等成員組成，嚴(yán)格把關(guān)。我學(xué)區(qū)通過(guò)自查深深認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)政策的意義，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。我做出如下承諾：“兩免一補(bǔ)”政策，達(dá)到四知——領(lǐng)導(dǎo)知、教師知、學(xué)生知、家長(zhǎng)知。按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，進(jìn)一步規(guī)范免費(fèi)教科書發(fā)放流程，保證資助名額分配，貧困生評(píng)定，教材選擇等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開(kāi)透明，使之成為一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班的 “兩免一補(bǔ)”工作及時(shí)進(jìn)行了督查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。二、摸清學(xué)生情況，確定“兩免一補(bǔ)”名單針對(duì)我校學(xué)生人數(shù)眾多、學(xué)生來(lái)源廣的情況，為把“兩免一補(bǔ)”工作真正做到“公平、公正、公開(kāi)”，我校在八月份就開(kāi)始布置對(duì)貧困學(xué)生的摸底工作，組織教師深入社會(huì)、深入學(xué)生家庭，了解貧困生的情況，準(zhǔn)確把握救助標(biāo)準(zhǔn)，使真正家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到救助。為確保救助取得實(shí)效，在救助實(shí)施過(guò)程中，積極開(kāi)展有特色有影響的系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大受助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓勵(lì)他們遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。一是部分班級(jí)重視程度仍然不夠，助學(xué)檔案還不十分完善。五、嚴(yán)肅操作紀(jì)律為確?！皟擅庖谎a(bǔ)”資金及時(shí)、足額發(fā)放至每個(gè)貧困學(xué)生手中，學(xué)校嚴(yán)格督查，發(fā)現(xiàn)有減免政策不落實(shí)，真正貧困學(xué)生得不到減免，而減免的學(xué)生不是真正貧困家庭，將及時(shí)追回資金另確定受助學(xué)生，若有個(gè)別班級(jí)擅自將“學(xué)習(xí)成績(jī)好”作為“兩免一補(bǔ)”條件之一、將及時(shí)糾正。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校及時(shí)把教科書發(fā)放到受助學(xué)生手中，受助學(xué)生和家長(zhǎng)、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在名冊(cè)上簽名。學(xué)校還通過(guò)校園廣播、墻報(bào)等形式宣傳“兩免一補(bǔ)”工作。各級(jí)各部門、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“兩免
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