【正文】 紅綠燈、在有人行天橋或地下通道的地方、在集體出行時(shí)如何過(guò)馬路，可謂環(huán)環(huán)緊扣。為了提升我們整個(gè)城市的文明素質(zhì)，我們就應(yīng)該從身邊的小事做起，從遵守交通規(guī)則做起。老師們也堅(jiān)信這節(jié)課也會(huì)有很好的長(zhǎng)期效應(yīng)?！菊f(shuō)明】《安全步行歌》系改編。從些，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走??看到這里，我的心里只有同情和憤恨。積累詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)做詞語(yǔ)卡片或詞語(yǔ)筆記。13歲就進(jìn)了大學(xué)之門，而且是全國(guó)一流的高等學(xué)府。徜徉（changyang）：安閑自在地步行。通幽曲徑：通向幽深去處的曲折小路。比喻時(shí)間過(guò)得很快，就像駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過(guò)一樣?！边@主要表達(dá)作者對(duì)北大有一種說(shuō)不清的向往，或者說(shuō)是一種心靈上的投合。8“北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌。北大早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長(zhǎng)，是朋友，是我的一部分，一部分的我。七、作業(yè)1制作詞語(yǔ)卡片：講授詞語(yǔ)卡片制作要領(lǐng)：注音，解釋，例句，寫話，將“自讀提示”中的詞語(yǔ)做成詞語(yǔ)卡片。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。而延續(xù)的是親人和朋友們無(wú)限的哀思和極度的痛苦。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步地說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。我校周邊也同樣有一些小攤小販 這樣的食品，我們應(yīng)該知道，流動(dòng)攤販的食品是不衛(wèi)生、不安全的，油炸食品更屬于垃圾食品，是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識(shí)并非只是交通安全、食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全，它還包括很多方面：比如消防安全、校園安全等等，他們無(wú)一不是在提醒著我們：“珍愛(ài)生命，安全第一”。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。（８００字）第三則：珍愛(ài)生命小學(xué)生演講稿生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一?。ǎ梗埃白郑┑谒膭t：演講稿珍愛(ài)生命尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。我們每天都要面對(duì)種種類似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。雖然自己的生命被放棄，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。于是他和我們邊吃邊聊，他回憶學(xué)校里的趣聞趣事，暢想從警以后的美好未來(lái)。英年早逝的牛振華再也不能叱咤影壇；多才多藝的洛桑再也不能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)?? 當(dāng)我們沐浴著清晨和煦的陽(yáng)光愉快地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，我們都企盼著平安相伴；當(dāng)我們?cè)诎淼挠噍x中悠閑地和一家人散步時(shí)，我們都在分享著合家歡樂(lè)。真是一個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年啊！他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看??“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,照顧自己,注意不要暴飲暴食,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,:,要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病,在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?我們不提倡盲目的見(jiàn)義勇為,老師們,安全問(wèn)題老生常談,我們要把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),同學(xué)們,需要大家遵守最起碼,:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧 ,平安校園。b、通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。10月26日上午，聘請(qǐng)了召夸交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到我校對(duì)全校師生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的專題教育。師生也從本次活動(dòng)中受到的深刻的教育，懂得了“珍愛(ài)生命”，更應(yīng)該“安全出行”的道理，同時(shí)也確保我校的平安和諧校園校園的共建。二、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，認(rèn)真實(shí)施我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位師生全身投入本次活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施。各班開(kāi)展一次講身邊的交通事故事例，做遵章守法學(xué)生的主題班會(huì)，讓學(xué)生真在理解和懂得交通安全的重要性。游泳溺水?！昂谏撵`”忽然瞅見(jiàn)了，鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆??殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫??一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了??“黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了??夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了??遠(yuǎn)方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。那是?006年10月8日，大學(xué)畢業(yè)不久的他，興高采烈地來(lái)到我們家，告訴我們他已經(jīng)考上交警，就要接受培訓(xùn)。同學(xué)們，讓我們用自己的文明和愛(ài)心，行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空（１０００字）第七則：珍愛(ài)生命平安出行 朋友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具，還是誘人的糕點(diǎn)？我認(rèn)為我們最需要的是———平安！我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下；我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)；我們有了平安，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡(jiǎn)單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。毒品，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)??我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，有些甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度疲勞而猝死網(wǎng)吧??它不僅直接影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。交通事故造成的危害如此嚴(yán)重，食品安全問(wèn)題也不容忽視。這是一幅多么安寧的畫卷?。∨笥?，就讓這愜意的時(shí)光充盈著我們生活的每一個(gè)日日夜夜吧！讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命，讓平安相伴吧！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我演講的題目是“珍愛(ài)生命 安全第一”。飯后他，一邊高嚎著“少年壯志不言愁”，一邊搖搖晃晃地蹬著單車返回家?！爱?dāng)心路上的汽車?。　边@是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。我們雖然難以跟她比肩，但我們應(yīng)該從她的成才故事中吸取一點(diǎn)什么，這就是自信，執(zhí)著，大量地閱讀、思索，渴望創(chuàng)造等等。如“我沒(méi)有忘記我的誓言……我渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。北大讓作者讀了許多書，結(jié)識(shí)了許多人；北大讓作者開(kāi)始新的生活；北大讓作者的心靈更加充實(shí)、更加豐富。這樣分段，顯得自然、合理。白駒過(guò)隙（Xi）：白駒，原指駿馬，后比喻日影。擷取(xie)：摘下，取下。迷離；模糊而難以分辨清楚。這篇文章是她十六歲時(shí)，也就是她讀三年級(jí)時(shí)，為紀(jì)念北京大學(xué)建校九十周年寫的。3．體會(huì)并學(xué)習(xí)作者“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人”對(duì)北大的特殊的思想感情。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。人行道上不打鬧，橫排兩人手拉手?！军c(diǎn)評(píng)】這節(jié)課在實(shí)際教學(xué)中，取得了很好的即時(shí)效果。這也是學(xué)校文化的傳承與弘揚(yáng)。通過(guò)路口腳步快，思想集中向前走。師：那么，走橫道線，綠燈亮?xí)r，是不是就可以完全放心地過(guò)馬路了呢？我們又應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)馬路才安全呢？（動(dòng)畫演示）總結(jié)出示：先看左，再看右，注意左邊轉(zhuǎn)彎的車輛師：過(guò)馬路除了走橫道線，還可以怎么過(guò)馬路？讓我們看看這是什么地方？（出示人行天橋和人行地道圖，學(xué)生認(rèn)圖）這些設(shè)施將我們行人和車分開(kāi)了，人車分流也更安全了。對(duì)交通標(biāo)識(shí)要根據(jù)學(xué)生情況選擇，三個(gè)比較適宜。【點(diǎn)評(píng)】課堂導(dǎo)入是一門藝術(shù)。（ppt出示主題詞：生命）師：生命是美好的，是奇妙的。本主題的確立很好地體現(xiàn)了這三原則。乙：放心吧，老師，我們會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣珍愛(ài)我們的生命。生：我堅(jiān)信眾志成城，大愛(ài)無(wú)疆，多難興邦，人定勝天，一切都會(huì)過(guò)去，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，災(zāi)區(qū)的明天會(huì)更好！男B：讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，一生平安！共同唱響安全之歌——《祝你平安》，女A：我們是21世紀(jì)的主人，男B：是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。生：默哀。生：電冰箱使用要求：不能把瓶裝啤酒、飲料放入冷凍室，以防凍裂。生：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。（看完小品請(qǐng)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)其中的錯(cuò)誤之處。生：我們真的應(yīng)該高度重視交通安全。（笑）第五題：看到交通事故應(yīng)該馬上播打急救電話120（笑）第六題：汽車停在廣場(chǎng)上，我們?cè)谄嚺赃呁鏇](méi)有危險(xiǎn)。合：說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安.男B：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)問(wèn)答比賽，看誰(shuí)答得最多。生3：遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。學(xué)生二：好吧！（學(xué)生一、學(xué)生二踢球）學(xué)生一：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）學(xué)生二：怎么辦，我的球——學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我去撿。我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。第一篇：班會(huì)課教案 珍愛(ài)生命平安出行一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立交通安全意識(shí)。女A：“交通肇事猛于虎”。學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。生2：拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。生9：事后悔恨無(wú)效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。（哭）第四題：乘坐汽車時(shí)，手和頭都不能伸到窗戶外面。：交通事故發(fā)生的太多了生：