20xx秋人教版語文八上第30課詩四首3(存儲版)
【正文】 門送別 創(chuàng)作背景 ： ?李白青少年時期是在蜀中度過的，把蜀地當作自己的故鄉(xiāng)，所以他有不少詩篇反映出對蜀中生活的懷念之情。 詩歌從乘舟遠游寫起，第一、二句點題，交代此行目的：詩人遠離四川，乘船沿江游覽楚地。 頷聯(lián)、頸聯(lián)細致入微地刻畫了長江江面開闊、兩岸平曠的景色，融進了詩人初次見到平原大江時那種 新鮮、欣喜、激動 的心情。初次離別故鄉(xiāng)，他怎能不無限留戀、依依難舍呢？但詩人對這種情感并不說破，掉筆從對方寫來， 運用擬人的手法， 賦予了江水以人的濃厚的感情， 說故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依依不舌送我到楚地，愈覺情味無窮。南遷之后，經(jīng)歷了和杜甫在安史之亂時頗為相似的遭遇，轉(zhuǎn)學杜甫。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽樓，與朋友悲傷國事，借酒澆愁，寫下了數(shù)首詩歌以記其事，本課所選的就是其中的一首。 朗讀： jīng xǐyǐ 登岳陽樓 陳與義 洞庭之東江水西， 簾旌 不動夕陽 遲 。 首聯(lián)與頷聯(lián)是景物描寫，對下面詩句的情感表達有什么作用？ 首聯(lián)寫岳陽樓的地理位置，先從大處著墨，而后再寫舉目所見，這樣的漸變，是一種烘托，是一種過渡，是一種物我兼容。 “老木蒼波”： 包含詩人歷經(jīng)風霜后的憔悴悲愁之緒。其余諸如寫景之瑰麗壯闊，抒情之豪邁超絕，音韻之響亮，偶對之工巧，都多有相似之處。 四面河山歸眼底； 萬家憂樂到心頭。 問：古今評家認為陳與義“喜仿杜甫宏闊之體”，詩風如老杜“宏偉蒼楚”，除了頸聯(lián)外，再結(jié)合詩中意境做簡析 岳陽樓的名聯(lián) 一樓何奇？杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉：詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我滄然涕下！ 諸君試看：洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆：潴者、流者、峙者、鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來？ 后樂先憂，范希文庶幾知道；昔聞今上，杜少陵可與言詩。 他在模仿的同時，又富于變化，注意從切身的感受出發(fā)，從具體的情境出發(fā)，加以創(chuàng)新，自成一格。 “吊古”： 不說“傷今”，含蓄蘊藉，意味深長。 頸聯(lián) 終于以近于直呼的方式，發(fā)出了最高亢最強烈的吶喊，道出了一個亡國之臣心中的憤懣。 萬里來游還望遠，三年多難更憑危。他精于繪畫，擅長書法，更以詩名于當世，深受皇帝賞識，官職屢遷，但也不知不覺地卷進了政治斗爭的漩渦。他的詩歌創(chuàng)作可以金兵入侵中原為界線，分為前后兩個時期。長江水自蜀東流而下，所以作者稱它為 “ 故鄉(xiāng)水 ” ?！霸粕Y(jié)海樓”是 日間仰視所見 ，描繪 遠景 ，仰望天空，變幻無窮的云彩在日光下結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。 首聯(lián) 渡遠荊門外 ,來從楚國游 渡遠：遠渡。有線條、有構(gòu)圖、有色彩。合上書一想，倒像是見了這景的。 研讀賞析 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 我輕車簡從，要前往邊境慰問將士，一直要到遠在西北邊塞的居延。 使至塞上 王維
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