【摘要】第七單元燃料及其利用燃燒與滅火(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)爆炸?2、了解易燃物、易爆物的安全知識(shí)?3、掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系四、爆炸1、爆炸的分類(lèi)物理爆炸如:鍋爐爆炸、車(chē)胎爆炸化學(xué)爆炸如:不純可燃性氣體爆炸2、化學(xué)爆炸可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚積大量
2025-05-06 13:09
【摘要】二課時(shí)()、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒C練習(xí)2、將點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴不易繼續(xù)燃燒,其原因是()A、火柴梗接觸氧氣少B、火柴梗潮濕,不易燃燒C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)D、火柴梗不是可燃物C1、堆放雜物的紙箱著火時(shí),
2025-01-17 18:01
【摘要】考無(wú)憂(yōu)論壇免費(fèi)注冊(cè),無(wú)需點(diǎn)數(shù)燃燒與滅火(一)河南省安陽(yáng)市曙光學(xué)校常士杰[教學(xué)目標(biāo)]:一、知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火原理2、知道防火、自救的常識(shí)。3、通過(guò)活動(dòng)與探究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力、合作與交流能力,在學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);二、過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、探究燃燒
2024-10-06 19:16
【摘要】燃燒與滅火什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件用火柴分別點(diǎn)燃木塊和石塊點(diǎn)燃的小蠟燭,將其用燒杯罩住將一張紙和一木條用火柴點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易石頭木塊點(diǎn)不著點(diǎn)燃了[實(shí)驗(yàn)一]總結(jié):物質(zhì)必須具有可燃性[實(shí)驗(yàn)二]熄滅了
2024-11-24 15:33
【摘要】第七單元課題一燃燒與滅火小魔術(shù):燒不壞的手帕操作:將手帕浸入50%的酒精溶液中,均勻濕透后取出,用坩堝鉗夾住,點(diǎn)燃。1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時(shí)實(shí)際上是什么在燃燒?2.手帕在熊熊烈火中為什么沒(méi)有被燒掉呢?手帕上的酒精在燃燒,同時(shí)水吸收較多熱量供其蒸發(fā),使得手帕沒(méi)有達(dá)到燃燒所需的最低溫度(即著火點(diǎn)),所以
2025-08-05 09:08
【摘要】燃燒、滅火與燃料金石教育徐思涵一、滅火的原理燃燒的三個(gè)條件:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)。可燃物燃燒所需要的最低溫度。燃燒:可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。為探究可燃物燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在一
2025-05-01 12:04
【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教材第四章第一節(jié)說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容說(shuō)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對(duì)之前所學(xué)過(guò)“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。?對(duì)以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用,是知識(shí)逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件;
2025-05-01 12:18
【摘要】《燃燒與滅火》的教學(xué)反思 《燃燒與滅火》的教學(xué)反思1這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是“以學(xué)生發(fā)展為本,為了一切學(xué)生”作為指導(dǎo)思想,并且在課堂中注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望;以生活實(shí)際和知識(shí)應(yīng)用為背景,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-12-06 00:51
【摘要】第一篇:燃燒與滅火(說(shuō)課稿) 《燃燒與滅火》說(shuō)課稿 各位老師好,我說(shuō)課的內(nèi)容是滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章第一節(jié)《燃燒與滅火》,下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)情分析以及教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課...
2024-10-28 13:15
【摘要】第一篇:《燃燒條件與滅火原理》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燃燒條件與滅火原理》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】 科學(xué)探究性教學(xué)是指在教師的指導(dǎo)下學(xué)生運(yùn)用探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),主動(dòng)獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng),是一...
2024-10-25 14:00
【摘要】第一篇:燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 《燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 秦皇島市撫寧縣大新寨中學(xué)李志剛 一、設(shè)計(jì)背景 《燃燒與滅火》隸屬課標(biāo)中的第五部分《化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》中的化學(xué)與能源和資源的利用。 ...
2024-10-28 14:25
【摘要】第一篇:《燃燒與滅火》的說(shuō)課稿 各位老師大家好: 很高興參加這次說(shuō)課比賽,接下來(lái)我為大家展示的是《燃燒與滅火》第一課時(shí)的說(shuō)課部分。下面,我從三個(gè)方面來(lái)展示我的說(shuō)課內(nèi)容。 一、我對(duì)教材的理解 燃...
2024-10-25 14:22
【摘要】第一篇:《燃燒與滅火》參考教案2 課題1燃燒與滅火 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1..認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的方法,知道防火和自救的常識(shí);2.能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn);3.通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)...
2024-10-25 14:30
【摘要】第一篇:燃燒條件與滅火原理教學(xué)反思 燃燒條件與滅火原理 教學(xué)反思 燃燒條件與滅火原理教學(xué)反思 一、以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為主線。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我主要起到了引導(dǎo)作用,大部分活動(dòng)都是由學(xué)生完成,...
2024-10-28 14:08
【摘要】第一篇:燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì) 新華學(xué)校九年級(jí)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 第總34課時(shí) 課題1燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)人:龔旭輝審稿人:楊秋麗 一.教學(xué)目標(biāo): 1、【知識(shí)與技能】: 認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的...
2024-10-28 14:20