淺談如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)最終五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 從而避免陷入欲望的泥潭。俗話(huà)說(shuō)：“水深流去慢，智人話(huà)語(yǔ)遲。因此，年輕干部要摒棄那種臺(tái)上一套、臺(tái)下搞一套，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求別人、自己則我行我素的不良現(xiàn)象。因此，年輕干部要想在實(shí)踐中加快成長(zhǎng)步伐，就應(yīng)在“六用”上狠下功夫：用科學(xué)理論來(lái)武裝頭腦。黨的十六大后，以胡錦濤為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步強(qiáng)化了“立黨為公，執(zhí)政為民”這個(gè)根本目的，多次強(qiáng)調(diào)“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的領(lǐng)導(dǎo)宗旨。一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神支撐的年輕干部，是難以做出符合人民利益的大業(yè)來(lái)的。越是在順利的環(huán)境下，越要懂得“安危相易，禍福相生”的道理，居安思危、勤勉工作、老實(shí)為人，防止產(chǎn)生驕縱、滋生懶惰，防止得意忘形、盛極而衰。年輕干部要做到公道正派就必須具備正確的是非觀，對(duì)正確的東西要理直氣壯地堅(jiān)持，對(duì)錯(cuò)誤的東西要旗幟鮮明地反對(duì)，不能在原則問(wèn)題上察言觀色。四是年底將對(duì)基層黨組織落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行重點(diǎn)督查，建立學(xué)習(xí)型黨組織及黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選制度，規(guī)范、激勵(lì)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。教育局大力搭建促進(jìn)成長(zhǎng)的平臺(tái)，邀請(qǐng)高等院校知名教授開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，更新觀念，拓寬視野。七是探索教師培養(yǎng)1+1+2模式，支持教師參加多技能或第二本科培訓(xùn)。搞好干部隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研，出臺(tái)《校級(jí)干部隊(duì)伍培養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃》，科學(xué)謀劃干部隊(duì)伍建設(shè)。1二是搞好輿論宣傳，發(fā)現(xiàn)和挖掘黨內(nèi)學(xué)習(xí)的各類(lèi)先進(jìn)典型，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織和黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造講學(xué)、比學(xué)、崇學(xué)的氛圍。他們覺(jué)得干部只有公道正派才會(huì)真正為他們服務(wù)，才會(huì)得到應(yīng)有的信任。在人生境遇中，既有風(fēng)和日麗，也有云遮霧鎖。用艱苦奮斗來(lái)磨練意志。理論學(xué)習(xí)重在“聯(lián)系實(shí)際、轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作”，要把理論與本地的具體實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，與當(dāng)前的各項(xiàng)工作聯(lián)系起來(lái)，與當(dāng)前的社會(huì)矛盾聯(lián)系起來(lái)，找出它們的共性，獲得對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只有這樣，才能找到解決問(wèn)題的有效辦法和最佳途徑，從而提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，加快“精神變物質(zhì)”的進(jìn)程，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)化成改造客觀世界的巨大推動(dòng)力。隨著干部年輕化進(jìn)程加快，一大批優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，不少被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但也有一些被歷史的浪潮所吞沒(méi)，究其原因，主要是存在缺乏素養(yǎng)：有的是非不分、人云亦云，缺乏應(yīng)有的黨性原則；有的驕傲自滿(mǎn)、目空一切，缺乏對(duì)自己清醒的認(rèn)識(shí)；有的悲觀消沉、自暴自棄，缺乏干成事的信心；有的心胸狹窄、妒賢嫉能，缺乏對(duì)事物客觀的認(rèn)識(shí)；有的急于求成、急功近利，缺乏艱苦奮斗的耐性；有的躲避困難、回避矛盾，缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣。榜樣是什么？榜樣就是旗幟，就是標(biāo)桿。要對(duì)事業(yè)永不懈怠，滿(mǎn)腔熱忱地對(duì)待黨的事業(yè)，勇于自我加壓，奮發(fā)進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。即：違背政策規(guī)定和原則的事情堅(jiān)決不辦，與黨和國(guó)家大政方針有沖突的事情堅(jiān)決不辦，與民意、民情相抵觸的事情堅(jiān)決不辦。世上不如意事常八九。頑強(qiáng)的意志是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折、增強(qiáng)心理承受能力的力量源泉，年輕干部只有自覺(jué)加強(qiáng)意志品質(zhì)鍛煉，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的承受能力，才能做到勇于承受各種挫折，百折不撓，積極向上。因此，年輕干部要善懷愛(ài)民之心，善謀利民之策，善做利民之事，善行利民之舉。一個(gè)沒(méi)有正確理論武裝的人，就會(huì)失去政治方向，行動(dòng)必然盲目，言行必然脫離社會(huì)大趨勢(shì)的軌道。堅(jiān)持公開(kāi)選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序，不唯資歷、不唯學(xué)歷，重素質(zhì)、重能力、重水平，力爭(zhēng)把最優(yōu)秀的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力能否提高，一是看領(lǐng)導(dǎo)干部本人對(duì)提高素質(zhì)所想所做的努力程度，領(lǐng)導(dǎo)干部每年應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃或素質(zhì)提升計(jì)劃，著力提高個(gè)人素質(zhì)和能力。（三）能力素質(zhì)有待提高。第二篇：淺析提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的有效途徑領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的高低直接關(guān)系我們黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，關(guān)系黨的存亡、國(guó)家的發(fā)展。三是要向同行學(xué)習(xí)，建立同行之間的橫向聯(lián)系，注意學(xué)習(xí)同行的好做法好經(jīng)驗(yàn)。比如，當(dāng)前，我們價(jià)格部門(mén)面臨機(jī)構(gòu)改革，在工作、生活和發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)許多不確定性因素，作為單位一把手是否能夠研究新情況，是否有應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力，思想是否解放，這都對(duì)價(jià)格工作的發(fā)展具有重大的影響。處理同級(jí)之間的橫向關(guān)系，有助于領(lǐng)導(dǎo)干部獲得一個(gè)良好的人際關(guān)系環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)要做到“實(shí)”，必須做到講實(shí)話(huà)、察實(shí)情、干實(shí)事，切實(shí)解決職責(zé)范圍內(nèi)改革發(fā)展中的突出問(wèn)題，認(rèn)真貫徹落實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策措施，解決價(jià)格改革和民生問(wèn)題存在的矛盾和問(wèn)題。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是落實(shí)能力。第二，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有毅力。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，就必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)作為一種自覺(jué)、一種快樂(lè)、一種責(zé)任、一種追求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，始終保持學(xué)習(xí)的鉆勁、擠勁和韌勁，在學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng)、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性。二、面對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重任，領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。第三，要抓作風(fēng)，突出一個(gè)“實(shí)”字。再次，要做好同級(jí)協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)干部提高創(chuàng)新力，要從解放思想，更新觀念人手，實(shí)現(xiàn)思想觀念的更新，思維方式的變革，精神狀態(tài)的振作。要做到博采眾長(zhǎng)，開(kāi)闊視野，一是要向歷史學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前人所創(chuàng)造的知識(shí)，學(xué)習(xí)他人積累的經(jīng)驗(yàn)，獲取各種有價(jià)值的信息；二是要向先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考察
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