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執(zhí)行力學習心得體會(存儲版)

2024-10-28 13:07上一頁面

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【正文】 我們不斷地加強學習,提升自己業(yè)務水平,讓自己在未來能從一名只關注過程的業(yè)余選手轉變?yōu)橐幻P注結果的全力以赴的職業(yè)選手。這家廠里的人員,都在翹首盼望“小日本”到底有什么高招或者能帶來什么耳目一新的管理辦法。老板的執(zhí)行力將決定公司組織的執(zhí)行力,個人的執(zhí)行力則是個人成功的關鍵!只有靠執(zhí)行力,成功的企業(yè)才能更加欣欣向榮,失敗的企業(yè)才能重現(xiàn)光明??梢?,領導的以身作則是團隊擁有執(zhí)行力的關鍵。四、良好的溝通是提高團隊執(zhí)行力的保障上邊提到了設定合理的明確的目標,但是具體的執(zhí)行人員在能力和素質上都有差異,交流和溝通在執(zhí)行前尤為重要?!彼哉f最為重要的就是向著目標全心全意的立即行動起來才是執(zhí)行力的基礎。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。因此,我們必須認真領悟領導的意圖,努力做好上情下達和下情上報等本職工作,真實、全面地貫徹領導的意圖和反映群眾的呼聲,切實當好領導的助手。因此,在工作中,我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作,時時擁有百分百的責任思維。因此,需要我們不斷地加強學習,提升自己業(yè)務水平,讓自己在未來能從一名只關注過程的業(yè)余選手轉變?yōu)橐幻P注結果的全力以赴的職業(yè)選手。在工作中,要學會用方法,遇到問題不是直接去請示領導,必須學會提出合理的方案,讓領導決策。責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。就我們而言,該如何提升自己的執(zhí)行力呢?一、要具備一定的領悟能力。戴爾)管理就是執(zhí)行力不好就沒有任何道理,就是先執(zhí)行好再講理(王立川)這足以說明執(zhí)行力對我們當今社會來說是多么的重要。說的一套一套 的,如果不展開行動,就是紙上談兵,一切妄然。只有目標明確了,才會有壓力;有壓力才會有動力;有動力才會有執(zhí)行;有執(zhí)行才會有堅定不移的執(zhí)行力。要不然,他們眼巴巴的看著你,你不干,他們也不好好干;你不會干,他們糊弄你;你不帶頭干,他們不服你。執(zhí)行是決定了該企業(yè)命運真正的決定性力量,這就是執(zhí)行力。執(zhí)行力就是企業(yè)組織完成任務的能力。在工作中,要學會用方法,遇到問題不是直接去請示領導,必須學會提出合理的方案,讓領導決策。責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。該如何提升自己的執(zhí)行力呢?兩天的學習,我領悟到了很多,在此,我分享一下我的體會:一、要具備一定的領悟能力。尤其對執(zhí)行力的學習感觸頗深。狼,會忍受著饑餓,在草叢中執(zhí)著的埋伏,等待著獵物放松警惕,奔跑速度達到最低點時再出擊,這樣獲勝的幾率大大提升,無數(shù)次的等待,只為了成功的那一剎那。練熟了,才有用。狂風暴雨,任你肆略,我只視你為前進的交響曲。這次我們觀看的視頻主要是說執(zhí)行力這一大問題。通過執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中,本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規(guī)定的必讀學習篇目外,結合實際,不斷地受到了威鋼合規(guī)文化教育的薰陶,并從內心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營為榮,以違規(guī)違紀為恥,以熱愛威鋼工作為榮,以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前,唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的,以工作實際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。第六,努力勤奮,做好自己的本職工作。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作中,努力學習新業(yè)務、新知識,積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業(yè)務素質,為農信社的興旺發(fā)展貢獻自己的力量。五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好,只有更好。第二篇:學習執(zhí)行力心得體會學習執(zhí)行力心得體會嘉定分社沈春梅通過開展深化作風建設提高執(zhí)行力活動,使我認識到什么是執(zhí)行力,簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作。只是做表面文章,但對于完成效果如何這個就不是他們關心的,覺得如果不做老板責怪下來就是他們的問題,但是做了做的不好就不是他們的問題,因為他們覺得至少是有去服從。在每個人的成長過程中,你會經(jīng)歷大大小小許多領導,只要你用心學習,不管是好領導、還是壞領導,你都可以從正反兩方面學到經(jīng)驗和教訓,這對你將來當好領導是十分珍貴的。因此,對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領導力。想問題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命,這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,才能樹立正氣,繼而提高執(zhí)行力。中層干部應該互相信任,互相支持,互相配合,互相幫助,相互尊重,相互激勵,多看別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足。要想作到位,必須做到:頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法,嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴,各項工作要隨時督促,眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議,腿腳到位——經(jīng)常深入最基層,了解情況。第三,主動積極是作風。而提升管理,除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外,更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。當然,領導干部要想在深入基層調查研究中了解實情,就不能是當被人擺布的“機器”:出發(fā)前提前打招呼、出發(fā)時前呼后擁、所到之處安排布置好,這樣的調查研究能了解到什么?更不能是做表面文章:“前呼后擁”式做做樣子、“蜻蜓點水”式走走過場、“釣魚式”觀光旅游,這樣的調查研究到底是在表功績還是傷民心,大家一看都知道??照務`國、實干興邦。調查研究是領導干部決策的基礎。習近平在中央黨校作專題講座時指出:“調查研究是做好領導工作的一項基本功,調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分。中層就是夾層,就像三明治中間的夾層,要承受上壓下頂,是兵頭將尾,但中層起著承上啟下的作用,中層的作用發(fā)揮得好,是公司領導聯(lián)系下面員工的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在領導與員工之間的一堵墻,就會形成“上邊想、下邊望,中間成了頂梁杠”的局面。中層管理者在接到領導工作指示時,一定要正確理解領導的意圖和初衷,不能不懂裝懂,要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥ァ2荒芑嫉没际?,畏難發(fā)愁,避重就輕,敷衍塞責。中層干部應凡事不講借口,恪守職責。只有這樣,自己的執(zhí)行力才會提高。正確的、成功的經(jīng)驗就會通過總結得到積累,乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大;錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取,在今后的工作中引以為戒,并做到警鐘常鳴。其實這兩件事,最終是一件事,收入減去成本,減去費用,就是利潤。我個人認為,黃蓋是最出色的中層執(zhí)行者,在赤壁一戰(zhàn)中,他先用苦肉計,詐降,騙得曹方的信任,后巧妙實施無間道,最終成功完成了火燒曹營連環(huán)船的任務。其實好多員工是對于自己的領導、上級有許多的看法,但無法把自己最真的想法對于自己的領導去說,當然對于員工領導也會有不同的待遇,不同的待遇當然也會對執(zhí)行力度的不同,這其實也會造成團隊的不和諧因素,也會在部門里造成員工與員工之間的問題、領導之間的問題,這樣精力就不會放在工作上,導致工作效率、完成的程度就會造成變制,永遠不會做到自我的翻新、自我的檢討,覺得自己身為領導,自己的決定不會有任何問題,慢慢開始建造獨立王國,與此同時部門與部門之間缺少溝通、協(xié)調、配合。一、努力提升業(yè)務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)的做好本職工作,我們在執(zhí)行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發(fā)展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標,不斷監(jiān)督和跟進,就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協(xié)調和糾偏,以期按時完成階段
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