【正文】 向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。一、努力提升業(yè)務素質(zhì)和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。就好像老話說的好，聽話要聽音，不要只是膚淺的去了解表面意思，對于自己的領(lǐng)導、上級要完全的信任，在沒有信任的前提，是無法更好的完成本職工作，做到真真的為員工著想，關(guān)心員工，不再只是企業(yè)的關(guān)心，主動放權(quán)讓下屬可以更好的給發(fā)揮，每位員工、管理層要明確自己的工作不是對任何人去做，要明確自己的目標，定位，才可以更好的發(fā)展，整個團隊才會發(fā)揮最大的效益。其實好多員工是對于自己的領(lǐng)導、上級有許多的看法，但無法把自己最真的想法對于自己的領(lǐng)導去說，當然對于員工領(lǐng)導也會有不同的待遇，不同的待遇當然也會對執(zhí)行力度的不同，這其實也會造成團隊的不和諧因素，也會在部門里造成員工與員工之間的問題、領(lǐng)導之間的問題，這樣精力就不會放在工作上，導致工作效率、完成的程度就會造成變制，永遠不會做到自我的翻新、自我的檢討，覺得自己身為領(lǐng)導，自己的決定不會有任何問題，慢慢開始建造獨立王國，與此同時部門與部門之間缺少溝通、協(xié)調(diào)、配合。篇三：執(zhí)行力學習心得體會上周人事部發(fā)放一份關(guān)于執(zhí)行力的文件，給每位員工學習、及自我檢查，其實對于這份文件內(nèi)容，我是非常同意文章所寫的觀感，以下是我自己的一些看法、及體會：我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領(lǐng)導給工作就做，也不管工作的質(zhì)量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的，（好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級對于的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的）就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水。我個人認為，黃蓋是最出色的中層執(zhí)行者，在赤壁一戰(zhàn)中，他先用苦肉計，詐降，騙得曹方的信任，后巧妙實施無間道，最終成功完成了火燒曹營連環(huán)船的任務。要知道，任何領(lǐng)導都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當領(lǐng)導。其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。第十，中層干部領(lǐng)導力更需提升，一個部門經(jīng)理提高完成任務執(zhí)行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領(lǐng)導力的過程。正確的、成功的經(jīng)驗就會通過總結(jié)得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大；錯誤的、失敗的教訓就會通過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。工作中要對事不對人，要一視同仁。只有這樣，自己的執(zhí)行力才會提高。第六，團隊合作是保證。中層干部應凡事不講借口，恪守職責。工作做到位，就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執(zhí)行力。中層管理者在接到領(lǐng)導工作指示時，一定要正確理解領(lǐng)導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥?。目前，我們公司處在飛速發(fā)展的階段，規(guī)模不斷在擴大，因此要提升管理。中層就是夾層，就像三明治中間的夾層，要承受上壓下頂，是兵頭將尾，但中層起著承上啟下的作用，中層的作用發(fā)揮得好，是公司領(lǐng)導聯(lián)系下面員工的一座橋梁；發(fā)揮得不好，是橫在領(lǐng)導與員工之間的一堵墻，就會形成“上邊想、下邊望，中間成了頂梁杠”的局面?！鳖I(lǐng)導干部要走出機關(guān)、深入實際，通過調(diào)查研究，把已經(jīng)獲得的書面材料還原為現(xiàn)實狀態(tài)，由感性認識提升為理性認識，在此基礎(chǔ)上作出正確的判斷，切實為科學決策提供有力的支撐和保障。習近平在中央黨校作專題講座時指出：“調(diào)查研究是做好領(lǐng)導工作的一項基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導干部整體素質(zhì)和能力的一個組成部分。作為一名領(lǐng)導干部，如果忽視調(diào)查研究，對實際情況一問三不知，會的只是“拍腦門、拍胸脯、拍屁股”，工作中底子不清、情況不明，就會導致主觀與客觀相脫離，所作出的決策就只能是紙上談兵、禍國殃民。調(diào)查研究是領(lǐng)導干部決策的基礎(chǔ)。毛主席指出：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。空談誤國、實干興邦。”領(lǐng)導干部要把調(diào)查研究的過程作為提高認識能力、分析能力、決策能力的過程，切實從黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，深入基層、深入實際、深入群眾、深入一線開展調(diào)查研究，真正在一線發(fā)現(xiàn)問題、在一線解決問題，在一線密切關(guān)系、在一線找準決策依據(jù)。當然，領(lǐng)導干部要想在深入基層調(diào)查研究中了解實情，就不能是當被人擺布的“機器”：出發(fā)前提前打招呼、出發(fā)時前呼后擁、所到之處安排布置好，這樣的調(diào)查研究能了解到什么？更不能是做表面文章：“前呼后擁”式做做樣子、“蜻蜓點水”式走走過場、“釣魚式”觀光旅游，這樣的調(diào)查研究到底是在表功績還是傷民心，大家一看都知道。所以提高中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。否則將會出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領(lǐng)導的意圖和目的。第三，主動積極是作風。不能事事等領(lǐng)導交待，應主動地去完成自己該做的事。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情況?！敖杩凇钡膶嵸|(zhì)是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現(xiàn)了一個人對待工作的態(tài)度。中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足。第七，公平公正是原則。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣；能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，才能樹立正氣，繼而提高執(zhí)行力。第九，增強創(chuàng)造性是提高。因此，對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領(lǐng)導力。所以歸根到底老板是看利潤的，利潤要從管理中來。在每個人的成長過程中，你會經(jīng)歷大大小小許多領(lǐng)導，只要你用心學習，不管是好領(lǐng)導、還是壞領(lǐng)導，你都可以從正反兩方面學到經(jīng)驗和教訓，這對你將來當好領(lǐng)導是十分珍貴的。而馬稷則是最失敗的中層執(zhí)行者，他有完全的軍事指揮權(quán)，由于他的過于自信，制定錯誤的執(zhí)行方案，導致了街亭的失守，而街亭的失守造成了當時整個曹、蜀兩國戰(zhàn)局的改變，蜀國由攻轉(zhuǎn)守。只是做表面文章，但對于完成效果如何這個就不是他們關(guān)心的，覺得如果不做老板責怪下來就是他們的問題，但是做了做的不好就不是他們的問題，因為他們覺得至少是有去服從。員工與員工之間也缺少坦誠，當然員工也會慢慢產(chǎn)生不信任、肆意破壞制度。第二篇：學習執(zhí)行力心得體會學習執(zhí)行力心得體會嘉定分社沈春梅通過開展深化作風建設提高執(zhí)行力活動，使我認識到什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。通過執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規(guī)定的必讀學習篇目外，結(jié)合實際，不斷地