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文明禮儀伴我行主題班會(huì)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-10-28 13:06上一頁面

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【正文】 交通規(guī)則;保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂仍,綠地草坪不踐踏;愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共資源,遵守公共秩序;社會(huì)交往熱情、友好、大方。通過這次“文明禮儀伴我行”主題班會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了作為一名當(dāng)代中職生、建設(shè)祖國(guó)的接班人,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)文明的禮儀傳統(tǒng)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。浣 : 作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。大家歡迎!十、主持人宣布班會(huì)結(jié)束浣、李:本次“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。乙:你怎么不會(huì)說話,去問問趙爺爺呀。(╳)(2)排隊(duì)乘車時(shí),看到別人插隊(duì),我也插隊(duì).(╳)(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。A、時(shí)間、場(chǎng)合和對(duì)象 B、場(chǎng)合、對(duì)象和方式 C、時(shí)間、方式和場(chǎng)合 D、時(shí)間、對(duì)象和方式與英美國(guó)家外賓初次見面時(shí),一般可用(A)。A 靠右側(cè)行 B 主動(dòng)側(cè)身讓路C 快步行走 D 互不相讓1客人來訪時(shí),我們要為客人打開房門。⑥不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)。通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。(二)校園文明禮儀主持人甲:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)聽全班同學(xué)朗誦的《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》?!盵繼續(xù)往前走]“哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德!”甲:“現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起來,不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎?”乙:(后悔的樣子)“我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,決不亂扔果皮了。主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。主持人甲:說的好,相信你們做的更好!那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?(同學(xué)們討論、發(fā)言。你拍七我拍七,互助友愛要牢記。只要我們有恒心,有毅力,踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo):建設(shè)和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前,做好前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事、歌謠等資料。主持甲:聽了《黃香誠(chéng)心敬父母》的故事,我深受感動(dòng),黃香用孝義和文明道德給我們樹立了光輝的榜樣。朗誦《文明禮貌三字歌》主持人:謝謝三位同學(xué)深情的演繹,讓我們牢牢記住歌謠里的文明行為,無論何時(shí)何處,都要說文明話,辦文明事,做文明人。五、活動(dòng)結(jié)束。主持乙:有人說,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候,就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲和蚊子扇開,讓父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的體溫使他父母的被子暖和,讓父母睡得暖和。通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。(5)不玩危險(xiǎn)游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上下樓梯不擁擠,不推拉。倡議書親愛的同學(xué)們:我們是祖國(guó)的未來和希望。你拍五我拍五,禮貌誠(chéng)信好相處。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。李xx走過身旁時(shí),正好張轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來?!币?“哈哈,摔了一跤,活該唄,誰叫你不長(zhǎng)眼睛的!”甲:(憤怒的樣子)“你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道哪些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生自由發(fā)言??磮D片,做判斷。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益,自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。④語言有禮貌,不講臟話。A左尊右卑B右尊左卑C左右一樣D不同場(chǎng)合不同尊卑1由誰首先伸出手來“發(fā)起”握手(D)。(╳)文明禮儀知識(shí)搶答與他人交往時(shí),為體現(xiàn)尊重他人的良好品德,應(yīng)多用(C)。甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!乙:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。等你從禮儀之夢(mèng)醒來,你會(huì)悄悄告訴小伙伴:什么是禮貌,什么是尊重,什么是自愛,什么是自律??)相聲《說話》(甲乙分別從兩邊上,互相打招呼)甲:嗨,好久不見 乙:你好!甲:哎!你說我會(huì)說話嗎 ?乙:你怎么不會(huì)說話 ?甲:我??我不是啞巴吧!乙:誰說你是啞巴啦!甲:可有人說我呀!乙:誰呀!甲:咱們鄰居趙爺爺。我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。(幻燈片出現(xiàn))七、分享感受:‘浣:說了這么多,看了這么多。浣、李:現(xiàn)在我宣布:173班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、什么是文明禮儀浣:同學(xué)們,你們知道什么是文明禮儀嗎?(同學(xué)舉手發(fā)言......)浣:嗯!大家說的都沒錯(cuò),文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明就寢,文明用語,文明交往,文明集會(huì),文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)生活中的小事,真正做起來并不容易。同學(xué)們相互交流的同時(shí),也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼、班級(jí)的團(tuán)結(jié),使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)互助,才能積極進(jìn)步。在班會(huì)上,同學(xué)們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會(huì)更加絢爛多姿?!陡杪暸c微笑》(四)輔導(dǎo)員張老師為本次班會(huì)作總結(jié),講述他大學(xué)的故事,同學(xué)們頗有收獲,在掌聲中結(jié)束了這次的班會(huì)。(二)班長(zhǎng)講話:禮儀不是表面是細(xì)節(jié),尊重不忍讓是雙贏。七、班會(huì)流程:(一)主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)開始。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落!下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都做了充分的準(zhǔn)備,使得這次班會(huì)主題鮮明、重點(diǎn)突出、氣氛活躍,最后得以圓滿成功。班會(huì)中,同學(xué)們相互交流,討論了文明禮儀的重要性,討論了生活中應(yīng)該注意的禮儀問題,在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該再注意些什么問題等等,使得同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。
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