【正文】 有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。第三篇：學雷鋒主題班會活動方案學雷鋒主題班會活動方案篇一：三年級學雷鋒主題班會活動方案“雷鋒精神永駐”主題班對活動方案三（5）班 祝彩霞一、活動目的：，讓同學們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。首先請全體同學起立，齊唱《學習雷鋒好榜樣》。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。二、活動準備：準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神?！吨藶闃返睦卒h》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車?！秾W習雷鋒好榜樣》歌詞學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。五、活動總結(jié)：由老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。同學們聯(lián)系實際的學習、生活經(jīng)驗，減弱了空談的成分。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?！独卒h日志》2月15日敬愛的毛主席，我看到您寫的《紀念白求恩》這篇文章，深受教育，被感動得流下了熱淚。你，浪花里的一滴水!青春!永生!壯麗!看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀!第四篇：學雷鋒主題班會活動方案“學雷鋒，見行動”主題班會活動方案二（4）中隊一、班會目的：通過班會讓同學們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴，同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現(xiàn)突出，發(fā)揚互幫互助，助人為樂精神的同學，讓同學們學習他們的奉獻精神，熱愛勞動的精神。甲：三月，春風送暖。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。1960年，遼寧遭受重大水災。甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，一直被人們傳誦。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。甲：最后希望大家向雷鋒叔叔學習，成為“小雷鋒”吧！就讓讓我們的班會在歌聲中結(jié)束吧！齊唱《學習雷鋒好榜樣》二、輔導員總結(jié)。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！” “我不累。乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事（一）人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。乙：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。發(fā)動全班同學分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報；在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論；學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論；四、活動程序主持人宣布班會課開始；合唱《學習雷鋒好榜樣》雷鋒的故事朗誦詩歌小組討論講述身邊好人好事唱歌《學習雷鋒好榜樣》五、具體過程活動過程一、主持人導出班會主題（甲）尊敬的領(lǐng)導、（乙）老師、（甲）同學們，（合）下午好！甲：二四中隊《學雷鋒見行動》主題班會現(xiàn)在開始?。ê希┘祝喝拢柟饷髅?。他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名?他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費!他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!呵雷鋒!你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生；他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。在黨和人民政１９６０年１月，雷鋒應征入伍，同年１１月加入中國共產(chǎn)黨。我認為這類的班會講求的并不是愉悅更多的應該是嚴肅的一次精神的洗禮。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。為此，他多次立功。通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。，請他們談一談他們的感想。三、活動形式：朗讀、討論、合唱、討論等四、活動過程：春雨點亮枝頭，悠然綻開了一個季節(jié)的問候。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（2分鐘）（陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。再學習統(tǒng)計分析，寫倡議書等宣傳活動。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。報效社會的“傻子”精神。女：你，花叢中的一瓣紅花。我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。(雷鋒故事)故事(一)人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。(3)唱隊歌：禮畢，齊唱隊歌。通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。(四)請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》故事1：人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁, 一個是鉆勁。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。1960年，雷鋒參加解放軍。9)驕傲的人，其實是無知的人。2)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。四、活動重點：通過“學雷鋒”的主題班會課活動，引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。利用講故事、唱歌、手抄報展示等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人?！碑斃卒h聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習?！陡裱岳收b》(事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在52班的集體中。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。六、活動準備：，分組找材料。5)力量從團結(jié)來，智慧從勞動來