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王春偉事跡材料(存儲版)

2024-10-28 11:40上一頁面

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【正文】 材,制定科學合理的教學目標。成績不能滿足,榮譽催人奮進。移動互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、50年以來的第5個財富周期,每個周期的贏家往往比上一個周期的贏家創(chuàng)造更大的財富。中小型企業(yè)如何做有效宣傳廣告定位。論壇的核心是通過客戶的交流資源共享由此帶動的一系列其它領域的商務模式創(chuàng)新,幫助清鎮(zhèn)中小企業(yè)及個商界人士降低成本快速發(fā)展。王偉本人參加了遼寧電視臺《中國好人》“你是我的眼”節(jié)目的錄制。教學中潛心鉆研教材教法,廣采他山之石。他沒有豪言豪言壯語,也沒有豐功偉績,憑著對鐵路的熱愛、對養(yǎng)路工作的執(zhí)著,王偉以自己的行動詮釋無悔的青春。白音庫倫復線施工期間,為了完成工區(qū)繁忙的工作,王偉主動要求承擔了線路最復雜的補修工作。這位養(yǎng)路工人就是鐵道部火車頭獎章獲得者——錫林浩特工務段白音庫倫工區(qū)工長,共產(chǎn)黨員王偉。對班級和班主任的評價方式進行了改革,把學生管理、班級管理、學習成績、班主任到位、學額鞏固、執(zhí)行指令等都納入到了班主任評價體系之中;各項規(guī)章制度更加完善,各項管理更加規(guī)范,并計劃在一年內(nèi)編輯一本《學生科工作規(guī)范化操作手冊》,以實現(xiàn)科學長遠發(fā)展。為了提高她們的業(yè)務水平,我主要做了以下工作:開學初對生活老師進行業(yè)務培訓,學習關于寢室管理的制度要求;同時由生活主管現(xiàn)場示范規(guī)范操作,使新生活老師很快進入了狀態(tài)。這樣通過討論讓他們理解我的思想,同時讓他們獲得認同,工作起來,執(zhí)行起來就會很順暢,又讓他們學會了如何決策。作為一名科長2011年9月學校任命我擔任學生科長,自受任以來,深感責任重大,決心要把初中部學生工作搞出點名堂來。此刻時光凝聚、心凝聚。當然,收獲的更大的是班主任了,在63個學生眼里,我是他們的同學,是他們的朋友,是他們的榜樣,是他們的班主任,是他們最信賴的人。三個月時間,所有學生被我“同”化了,他們開始重新認識自己,班級文化開始有了微妙的變化,而如此同時63個學生,是63顆心、63種行為習慣,我了然于心,而更重要的是我跟他們朝夕相處,在情感上獲得了他們的認同,建立了良好的師生情感。我還堅持“教書+寫書=名師”的座佑銘,五年里我發(fā)表論文多篇,同時還編寫了《班主任培訓教材一》《班主任培訓教材二》等?!倍矣X得這桶水年長日久也會滴干。精心設置課堂作業(yè)。第一篇:王春偉事跡材料王春偉先進事跡材料本人熱愛社會主義,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠于黨的教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認真學習和踐行科學發(fā)展觀的重要思想,遵守國家法律法規(guī),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,勇挑重擔,勇于探索,服從安排,從不計較個人得失,學校安排的工作從不推三阻四,盡心盡力,想辦法完成,一心撲在教育事業(yè)上。這幾年里我自己制作了“密度計、氣壓計、潛水艇原理演示器、伯努力原理演示器、功的原理演示器”等30多套教學器材。二、做一名“自來水”式的老師教育學上有句名言“要給學生一滴水,教師要有一桶水。并將此教學法在全校推廣,收到了很好的效果。一、用一個“同”字建立師生感情這些學生來自不同的學校,不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),全班一盤散沙,加上自我約束能力又差,沒有一個科任老師能夠把一節(jié)課完整的進行下去,于是我采取了與學生“同學”的方法,我除了開會等,每天從早到晚一律與學生坐在教室里一起上課,與學生一起做課間活動,與學生一起在食堂就餐,與學生一樣睡在學生宿舍。他們由從來不理內(nèi)務的學生,很快成為整理內(nèi)務的高手,第一個學期我們班還被學校評為優(yōu)秀班集體。各位讀者,你們猜第二天當我將這些展現(xiàn)在學生面前時,情境怎樣?63個孩子因感動,個個哭得像淚人,此刻64個人,64顆心,圍繞在64根跳動的蠟燭的周圍,心隨燭舞。四、用一個“賞”字激勵斗志每個孩子都是一個奇跡,每個孩子都有閃光點,我總是用欣賞的眼光去看待他們,讓每一個學生都重拾那封存已久的信息,讓他們重新?lián)P起理想之帆。對于本周的工作我們總是先討論哪些該做,哪些不該做,該做的工作如何開展。本期工作的生活老師中只有一半是上期留任的,一半是新來的。改革了管理方式,形成了以班主任為主體,學生科督促落實,劃塊分線
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