【正文】 我們將邀請本土的是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中前所未有的科學(xué)技型、創(chuàng)新新型經(jīng)濟(jì)。先后參加南票區(qū)、葫蘆島市教師培訓(xùn)。草原的夏天，天氣變化無常，時而晴空萬里，時而雷聲滾滾、大雨如注，無論老天對他們?nèi)绾蔚莫剳停€路上都有王偉帶頭調(diào)水平、整方向、緊扣件、擰螺栓、打道鎬。五、創(chuàng)建了“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化”的管理模式自任科長以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生科這一班人與時俱進(jìn)，在創(chuàng)新中取得了一系列成績。第三，積極承擔(dān)他們工作中的責(zé)任，讓他們都放手開展工作?！斑@是我有生以來最快樂的生日，謝謝您老師”，黃佳宜同學(xué)話里露著因特別激動而特有的哭聲，說出了她內(nèi)心深處的謝意。二、靠一個“表”字樹立威信所謂“表”就是為人師表。在這個知識信息的時代，學(xué)生獲取知識的渠道千萬條，教師只有與時俱進(jìn)，不斷苦練內(nèi)功，不斷給自己充電，才能做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。自2008年進(jìn)入龍池以來，在學(xué)校行政教育指導(dǎo)下，我成長很快，各項工作都取得了很好的成績，作為科任老師我深鉆教材，研究教法，積極投身課改，創(chuàng)造性的提出了“引入質(zhì)疑、實(shí)驗解疑、操作破疑、拓展用疑”的四步物理實(shí)驗探究教學(xué)法，作為一名班主任我開拓創(chuàng)新，與學(xué)生同樂與學(xué)生同吃住，融入學(xué)生一起成長；作為一名學(xué)生科長，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人銳意改革，不斷改革管理模式，各項管理指標(biāo)均獲得社會好評，將龍池初中部管理成為“社會”廣泛認(rèn)可的三湘名校。這幾年中考我所教的班物理成績年年名列全縣前矛，全格率在98%以上，優(yōu)秀率也在80%以上。受學(xué)校安排，我上任了，我是這樣開展工作的。并特意要了64根蠟燭，我還連夜制作了一個標(biāo)題為“黃佳宜生日快樂”的多媒體課件。他們所講的我都一一記錄，最后對他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評小結(jié)，有的給他們分析道理，并布置本周工作。建立學(xué)生違紀(jì)舉報制，開學(xué)初學(xué)生科給每個學(xué)生發(fā)了一張印有學(xué)生科成員電話的“監(jiān)督舉報卡”，并召開廣播會教育學(xué)生如何使用，期末我又組織學(xué)生集體舉報，通過這一工作使違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。雪情就是命令，刻不容緩！王偉帶領(lǐng)著這群鐵路上的戰(zhàn)士們，頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雪進(jìn)行一場場?與天對決?的拉鋸戰(zhàn)。兩年來他義務(wù)獻(xiàn)工獻(xiàn)時60多個，他的工作作風(fēng)多次受到科領(lǐng)導(dǎo)的好評和贊揚(yáng)。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。移動智庫，包括政府領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者、戰(zhàn)略管理專家和新經(jīng)濟(jì)營銷專家等，共同為中小企業(yè)出謀劃策，幫助中國的中小企業(yè)快速建立渠道、快速樹立品牌、快速營銷突破、順應(yīng)產(chǎn)業(yè)趨勢，智庫在全國開展巡回活動，幫助中小企業(yè)快速成長。多節(jié)公開課已錄入南票區(qū)教育局“名師俱樂部”。可當(dāng)時的情況是：?天窗?時間不多，曲線起道才一半，線路幾何尺寸不穩(wěn)定，存在嚴(yán)重隱患。為了使學(xué)生科各項工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，我編寫了一本近10萬字的《學(xué)生科工作手冊》。第四，工作中我常常跟他們個別交流，探討工作如何落實(shí)，有時發(fā)現(xiàn)他們的問題我通過電話、短信或個別交流的方式提醒指正。于是，我建立63個學(xué)生家庭背景資料，他們中竟有17人的家長一年到頭只回家一次。我與學(xué)生“同吃、同學(xué)、同住”的過程中，凡是學(xué)校要求學(xué)生做 到的各項規(guī)章制度，我總是率先垂范，帶頭執(zhí)行。課堂教學(xué)改革是一項永無止境的工程。我始終堅持備好每一節(jié)課，堅守“不備課不上課”的信條，從不以任教多年教材亂記于心為借口不寫教案。因此我的學(xué)生都學(xué)得輕松。作為一名班主任2008年我擔(dān)任了八年級十一班班主任，這是一個由63名插班生組成的新班級，這也是龍池才有的特殊班級，63個學(xué)生背后有63種原因來到龍池。我知道他們大多成績不理想，在原來的學(xué)校受人歧視，沒有老師關(guān)注他們；我知道他們大多因為自我約束能力差，而遭受到各種各樣的指責(zé)、批評、甚至處分；我知道他們的家長大多為生活所迫，背井離鄉(xiāng)外出打工；我知道他們有太多太多的苦悶與憂傷；我知道??，他們來到龍池是來尋求陽光、雨露和愛。一、培養(yǎng)了一支高執(zhí)行力的、團(tuán)結(jié)的學(xué)生干事隊伍這學(xué)期學(xué)生科老成員僅剩王春偉、吳愈洪、童建波三人，其余4人都是初次干學(xué)生工作，他們有的是積極性高，可遇事缺方法；有的是自恃經(jīng)驗豐富，但不懂龍