王春偉事跡材料-wenkub
2024-10-28 11 本頁(yè)面
【正文】 、雨露和愛(ài)。他們由從來(lái)不理內(nèi)務(wù)的學(xué)生，很快成為整理內(nèi)務(wù)的高手，第一個(gè)學(xué)期我們班還被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體?！本褪钦f(shuō)要努力給學(xué)生做出榜樣，這是搞好工作的前提，榜樣的力量是無(wú)窮的，否則就失去了說(shuō)服力。一、用一個(gè)“同”字建立師生感情這些學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全班一盤(pán)散沙，加上自我約束能力又差，沒(méi)有一個(gè)科任老師能夠把一節(jié)課完整的進(jìn)行下去，于是我采取了與學(xué)生“同學(xué)”的方法，我除了開(kāi)會(huì)等，每天從早到晚一律與學(xué)生坐在教室里一起上課，與學(xué)生一起做課間活動(dòng)，與學(xué)生一起在食堂就餐，與學(xué)生一樣睡在學(xué)生宿舍。作為一名班主任2008年我擔(dān)任了八年級(jí)十一班班主任，這是一個(gè)由63名插班生組成的新班級(jí)，這也是龍池才有的特殊班級(jí)，63個(gè)學(xué)生背后有63種原因來(lái)到龍池。并將此教學(xué)法在全校推廣，收到了很好的效果。利用工作之余閱讀了近100本各類(lèi)書(shū)籍，通過(guò)這些途徑提高了業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，同時(shí)也豐富了我的知識(shí)面，讓我的視野更開(kāi)闊，讓我的這桶水永遠(yuǎn)滴不完，并將努力使自己成為自來(lái)水式的老師！三、做一名“科研型”的老師教無(wú)定法。二、做一名“自來(lái)水”式的老師教育學(xué)上有句名言“要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。因此我的學(xué)生都學(xué)得輕松。這幾年里我自己制作了“密度計(jì)、氣壓計(jì)、潛水艇原理演示器、伯努力原理演示器、功的原理演示器”等30多套教學(xué)器材。作為一名科任老師一、做一名“只要45分鐘”的科任老師也許你會(huì)對(duì)我這個(gè)說(shuō)法感到迷惑，只要“45分鐘”是什么意思？眾所周所，當(dāng)下我們的教育體制還是沒(méi)有走出應(yīng)試教育的怪圈，以考論水平，用考論得失，憑考定人才，學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)，各種獎(jiǎng)罰最終都落在了分?jǐn)?shù)上，因此我們老師都在想方設(shè)法占用學(xué)生時(shí)間，課內(nèi)課外一把抓，而我覺(jué)得這樣既傷害了學(xué)生的身心健康，也不利于教育教學(xué)工作的長(zhǎng)期發(fā)展，于是我在45分鐘上下功夫，努力提高課堂教學(xué)效果。第一篇：王春偉事跡材料王春偉先進(jìn)事跡材料本人熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力，想辦法完成，一心撲在教育事業(yè)上。我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條，從不以任教多年教材亂記于心為借口不寫(xiě)教案。精心設(shè)置課堂作業(yè)。在學(xué)校每年的教師工作測(cè)評(píng)中，學(xué)生對(duì)我的滿意程度期期都是100%?！倍矣X(jué)得這桶水年長(zhǎng)日久也會(huì)滴干。課堂教學(xué)改革是一項(xiàng)永無(wú)止境的工程。我還堅(jiān)持“教書(shū)+寫(xiě)書(shū)=名師”的座佑銘，五年里我發(fā)表論文多篇，同時(shí)還編寫(xiě)了《班主任培訓(xùn)教材一》《班主任培訓(xùn)教材二》等。但他們都有一個(gè)共性——成績(jī)差、自我約束能力差；63個(gè)學(xué)生有63個(gè)故事，每個(gè)故事里都有同樣一個(gè)插曲——違紀(jì)，被責(zé)令轉(zhuǎn)學(xué)；63個(gè)孩子、63個(gè)性特異的面孔，但都有一個(gè)共同的名字——留守兒童。三個(gè)月時(shí)間，所有學(xué)生被我“同”化了，他們開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自己，班級(jí)文化開(kāi)始有了微妙的變化，而如此同時(shí)63個(gè)學(xué)生，是63顆心、63種行為習(xí)慣，我了然于心，而更重要的是我跟他們朝夕相處，在情感上獲得了他們的認(rèn)同，建立了良好的師生情感。我與學(xué)生“同吃、同學(xué)、同住”的過(guò)程中，凡是學(xué)校要求學(xué)生做 到的各項(xiàng)規(guī)章制度，我總是率先垂范，帶頭執(zhí)行。當(dāng)然，收獲的更大的是班主任了，在63個(gè)學(xué)生眼里，我是他們的同學(xué)，是他們的朋友，是他們的榜樣，是他們的班主任，是他們最信賴的人。我要將我全部的愛(ài)普灑到每一個(gè)學(xué)生的心靈深處??于是我建立了11班學(xué)生生日檔案，利用電腦自動(dòng)提示功能及時(shí)提醒。此刻時(shí)光凝聚、心凝聚。于是，我建立63個(gè)學(xué)生家庭背景資料，他們中竟有17人的家長(zhǎng)一年到頭只回家一次。作為一名科長(zhǎng)2011年9月學(xué)校任命我擔(dān)任學(xué)生科長(zhǎng)，自受任以來(lái)，深感責(zé)任重大，決心要把初中部學(xué)生工作搞出點(diǎn)名堂來(lái)。鑒于此，首先我把學(xué)生科人員分成三組，以老帶新開(kāi)展工作，吳愈洪與曾維新一組，用吳愈洪的“執(zhí)行力強(qiáng)，工作舍得拼命”的優(yōu)點(diǎn)感染曾維新
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