競聘數(shù)學(xué)教研組長(存儲(chǔ)版)
【正文】 、競聘優(yōu)勢我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。三、工作思路如果我競聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，努力作到：做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。二、競聘優(yōu)勢我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。三、工作思路如果我競聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，努力作到：做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動(dòng)，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。第五篇：教研組長競聘稿（定稿）教研組長競聘稿姓名：常蓮蓮競聘崗位：五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長今年，我競聘五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長的崗位。作為課題組主持人，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動(dòng)，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。謝謝大家！第四篇：教研組長競聘稿教研組長競聘稿陳述人：XXX競聘崗位：數(shù)學(xué)教研組長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫XXX，我競聘的是初中數(shù)學(xué)教研組長崗位。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：一、對競聘崗位的認(rèn)識(shí)教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位，對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。組織本組人員制定教學(xué)計(jì)劃。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，由于成績突出和領(lǐng)導(dǎo)信任**年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，05年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，**年被評為優(yōu)秀任課教師。做教育教學(xué)的有心人。我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。第一篇：競聘數(shù)學(xué)教研組長數(shù)學(xué)教研組長（數(shù)學(xué)教師）競聘演講稿實(shí)驗(yàn)三小 林光語尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：大家好！從事教學(xué)工作近20年，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好
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