太平中學“課外訪萬家”活動致家長的一封信精選5篇(存儲版)
【正文】 取利益或以家訪名義進行有償家教。對全體教師進行了相關培訓，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧。深入家庭訪問。對于家長在外打工不能到校的，學校安排他們通過視頻和遠在他鄉(xiāng)的父母對話，從而讓這些孩子能感受到父母的關懷，從而在太中健康成長。五、強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。其中，“課外訪萬家”活動的開展需要您的大力支持和密切配合。希望我們荷花鎮(zhèn)中學的廣大家長朋友能積極參與，熱情支持，嚴格督促，客觀評價，使我們此次“課外訪萬家”活動能夠取得切實效果，能夠真正促進教育教學工作和諧發(fā)展。省教育廳提出了家訪過程中要遵循”六不準“的要求，即不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。家訪前至少一天與家長聯(lián)系，約定走訪時間，并向?qū)W生及家長介紹家訪的目的。本次集中家訪活動時間緊、任務重，由此給各位家長日常生活所帶來的不便，我們深表歉意。在今后的工作中，我們將一如既往，扎實推進家校聯(lián)合，對還沒有訪到的學生及時家訪，并作為太平中學一個傳統(tǒng)保留下去，讓太平中學成為學生學習的樂園，成長的樂園。四、重視家長意見，提高辦學質(zhì)量。召開學生家長會。預約安排時間。各班也迅速行動，結(jié)合本班實際情況，制定了家訪活動具體方案。（2）家訪前至少提前一天與家長聯(lián)系，約定走訪時間，并向?qū)W生及家長介紹家訪的目的?；顒舆^程中，我們會通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案，使我們的教育教學工作更有針對性，以利于學生的健康成長。請教育孩子認識自己身份和角色，保持良好的學生形像，不染發(fā)，男生不留長發(fā)；女孩不佩帶任何首飾，服裝要求整潔大方。家訪以實地走訪為主要形式，由班主任統(tǒng)籌安排，所有任課教師全員參加，覆蓋全部學生家庭。向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生健康發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型。在家要注意給孩子提供一個良好的學習和生活環(huán)境。其中，“課外訪萬家”活動的開展需要您的大力支持和密切配合。本次集中家訪活動，相信通過我們教師的辛勤工作和廣大家長朋友的積極參與、熱情支持、嚴格督促、客觀評價中，能夠取得切實效果，能夠真正促進我校教育教學工作和諧發(fā)展和學生的健康成長。對于留守學生制定花名冊，要求每位教師對本班學生必訪，做好家訪前期準備工作，對每位學生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細的分析，尤其是對個別“問題學生”，都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間，并建立了《家訪記錄本》，做到人手一冊。第一階段家訪，我校分組到片，
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